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DIMENSÕES CRÍTICA E ÉTICA NAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL EM UM JOGO EDUCATIVO DIGITAL
In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 37 n. 2 (2021) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2022)
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El léxico del turismo en los diccionarios de español (The tourism lexicon in Spanish dictionaries)
In: Terminàlia; Núm. 23: juny 2021; 27-38 (2021)
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Gamificação: criação de um jogo com adjetivos - Apresentação no Festival do Conhecimento da UFRJ ...
SILVA, O. A. B. L.. - : Zenodo, 2021
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Gamificação: criação de um jogo com adjetivos - Apresentação no Festival do Conhecimento da UFRJ ...
SILVA, O. A. B. L.. - : Zenodo, 2021
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Estilo en general. Tendencias principales – Vocablos al uso o predilectos de los románticos
Goyri, María Amalia (1873-1954); Menéndez Pidal, Ramón (1869-1968). - 2021
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Propuesta de formalización de las locuciones nominales para un diccionario electrónico español ; Proposal for the formalization of nominal idioms for a Spanish electronic dictionary
Barrios Rodríguez, María Auxiliadora. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, 2021
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Olha já! Grammatical construction in Amazon ; Olha Já! Construção gramatical no Amazonas
In: Domínios de Lingu@gem; Vol. 15 No. 4 (2021): Study on linguistic constructions from the analytical perspective of cognitive linguistics; 1215-1237 ; Domínios de Lingu@gem; v. 15 n. 4 (2021): Estudo de construções linguísticas sob a perspectiva analítica da Linguística Cognitiva; 1215-1237 ; 1980-5799 (2021)
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The imperative variable expression in Brazilian Portuguese: an analysis under a constructional bias ; A expressão variável do imperativo no português brasileiro: uma análise sob o viés construcional
In: Domínios de Lingu@gem; Vol. 15 No. 4 (2021): Study on linguistic constructions from the analytical perspective of cognitive linguistics; 1022-1058 ; Domínios de Lingu@gem; v. 15 n. 4 (2021): Estudo de construções linguísticas sob a perspectiva analítica da Linguística Cognitiva; 1022-1058 ; 1980-5799 (2021)
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Análisis de la representación de lo femenino en la lexicografía española : 1925-1970
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Nomes em -nte sob o viés diacrônico: uma abordagem funcional centrada no uso
Cordeiro, Fernando da Silva. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2021
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A construção transitiva comitativa sob a ótica da linguística funcional centrada no uso
Cavalcante, Ana Luíza de Andrade. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2021
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Sistema e variação: quão sistemático pode ser o sistema linguístico num modelo baseado no uso?
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Gramática, cognição e sociedade: para uma gramática de significados, usos e variações
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Material educativo sobre o estigma à saúde mental entre profissionais da saúde no atendimento a pacientes de difícil manejo de um hospital geral
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Conocimiento y uso en Gran Canaria de canarismos compartidos con las islas de La Palma y Tenerife
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Identificación, percepción y valoración de los malagueños hacia las variedades del español
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Cibercotilleo, ciberagresión, uso problemático de Internet y comunicación con la familia
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 67, 2021, pags. 61-71 (2021)
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Motivación y percepción de los universitarios de Hong Kong sobre noticias en las redes sociales
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 67, 2021, pags. 35-45 (2021)
Abstract: With the prevalence of social media in a digital age, accessing news on social media has become a daily routine of university students’ lives. However, little research has been done to examine their social media news use in detail, especially in Asian countries. To fill this gap, we aimed to examine what motivated university students to seek news on social media, to what extent they perceived they were in control of the influences of news, and whether news motives were related to their levels of news media literacy across three domains: (a) authors and audiences; (b) messages and meaning, and (c) representation and reality. One hundred and forty-seven university students from a university in Hong Kong participated. Among the four news motives, socializing was the most powerful predictor for news use on social media. Most students believed they were in control of news influences and demonstrated a high level of news media literacy, and those who believed themselves to be in control of news influences showed a higher level of news media literacy. In this sense, high news-literate students were more likely to seek news for socializing as compared to their low news-literate counterparts. Insights on educating students to use social media in a positive and smart way were discussed. ; Con la prevalencia de las redes sociales en la era digital, acceder a las noticias en redes sociales se ha convertido en una rutina cotidiana en la vida de los universitarios. Sin embargo, se ha realizado mínima investigación sobre el uso de noticias en redes sociales, especialmente en los países asiáticos. Para colmar esta laguna, pretendemos examinar qué motivó a los universitarios a buscar noticias en redes sociales, en qué medida percibían que controlaban las influencias noticieras, y si las motivaciones noticieras se relacionaban con su nivel de alfabetismo mediático en tres dominios: a) autores y audiencias; b) mensajes y significados, y c) representación y realidad. Participaron 147 estudiantes de una universidad de Hong Kong. Entre las cuatro motivaciones, la socialización fue el indicador más poderoso. La mayoría de los estudiantes creían que podían controlar la influencia noticiera, demostrando un alto alfabetismo mediático. Los estudiantes con alto nivel de alfabetismo mediático son más propensos a buscar noticias para socializar, en comparación con las contrapartes con bajo nivel de alfabetismo. Se debatieron perspectivas sobre cómo educar a los estudiantes para emplear de una forma positiva e inteligente las redes sociales
Keyword: alfabetización mediática; consumo digital; digital consumption; media literacy; media use; news; noticias; Redes sociales; Social networking sites; universidad; university; uso de medios
URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7831209
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Seguimiento informativo y percepción del riesgo ante la Covid-19 en España
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 66, 2021, pags. 71-81 (2021)
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Eventos de movimiento en pima bajo
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 52, 2021, pags. 19-35 (2021)
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