1 |
Loyauté(s) linguistique(s) et formes du plurilinguisme dans des familles binationales: des femmes hispano-américaines à Bâle, une étude de cas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Early bilingualism influences early and subsequently later acquired languages in cortical regions representing control functions
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Patterns of language use in polyglossic urban areas and multilingual regions and institutions: a Swiss case study
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Die Bedeutung einer lingua franca für Europa ...
|
|
Lüdi, Georges; Theme, Anne. - : Global Europe – Basel Papers on Europe in a Global Perspective; Global Europe – Basel Papers on Europe in a Global Perspective, 2016
|
|
Abstract:
Das Sprachenproblem ist für den europäischen Integrationsprozess nicht nur zu einer politischen, sondern auch ökonomischen Herausforderung geworden. Mit der geplanten Ost-Erweiterung der EU werden sich die Probleme multiplizieren. Die ablaufenden Entwicklungsprozesse verlangen nach einer Veränderung der Kommunikationsinstrumente, damit die sprachlichen Differenzen nicht zu einer babylonischen Verwirrung und einem unmittelbar damit verbundenen Verlust an politischer Handlungsfähigkeit führen. Die Lösung dieses Problems scheint einfach zu sein: Eine Sprache, die der völkerübergreifenden Kommunikation innerhalb Europas dient. Die beiden Beiträge dieses Bandes der Basler Schriften zur europäischen Integration führen aus unterschiedlicher Perspektive, einerseits aus sprachwissenschaftlicher, andererseits aus juristischer die unterschiedlichen Betrachtungsebenen zusammen, die bei der Einführung einer lingua franca auf europäischer Ebene berücksichtigt werden müssten. Sie umkreisen aus zwei Blickrichtungen den ...
|
|
URL: https://eterna.unibas.ch/index.php/global_europe/article/view/137 https://dx.doi.org/10.24437/global_europe.v0i60.137
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
12 |
The DYLAN Project: “Language Dynamics and Management of Diversity”
|
|
|
|
In: European Journal of Applied Linguistics, vol. 3, no. 1, pp. 145-153 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Von der Fremdsprache als Lerngegenstand zur Fremdsprache als Instrument zum Erwerb von Fachwissen
|
|
|
|
In: Deutsch in den Wissenschaften (2013)
|
|
IDS Mannheim
|
|
|
|