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Emotions in Discourse. ; Les émotions dans le discours. Emotions in Discourse
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In: https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01878751 ; Peter Blumenthal, Iva Novakova, Dirk Siepmann éds. Peter Lang, 2014, 978-3-631-64608-3 ; https://www.peterlang.com/view/title/16560 (2014)
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Traitement des lexies d’émotion dans les corpus et les applications d’EmoBase
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01907105 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2014, 13, pp.269-293. ⟨10.4000/corpus.2537⟩ ; http://journals.openedition.org/corpus/2537 (2014)
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Les fluctuations de la valence verbale : le cas des verbes causatifs (étude fonctionnelle-typologique)
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In: ComplémentationS, ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01941854 ; Gautier A.,; Pino Serrano L.; Varcarcel Riveiro C.,; Van Raemdonck D. ComplémentationS,, Peter Lang, pp.157-173, 2014, 978-2-87574-158-5 (2014)
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Complexité sémantique et scenarii discursifs du repentir
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In: Approches pluridisciplinaire de repentir : formes, médiums, enjeux ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01844505 ; Approches pluridisciplinaire de repentir : formes, médiums, enjeux, Apr 2014, Chambéry, France (2014)
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Les adjectifs d’affect : complexité sémantique et profils discursifs
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In: 4e Congrès Mondial de Linguistique Française ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01844500 ; 4e Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2014, Berlin, Allemagne. pp.637-649 (2014)
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L’émotion dans le discours. À la recherche du profil discursif de stupeur et de jalousie
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In: Les émotions dans le discours. Emotions in discourse ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01844244 ; P. Blumenthal; I. Novakova; D. Siepmann. Les émotions dans le discours. Emotions in discourse, Peter Lang, pp.161-173, 2014, 978-3-631-64608-3 (2014)
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Les constructions Vcausatif + N_ADMIRATION. Aspects syntaxico-sémantiques
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In: Les sentiments à travers les corpus ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01451450 ; Les sentiments à travers les corpus, FoReLL (Université de Poitiers), FRED (Université de Limoges), Université Aristote de Thessaloniki (Grèce), Université de Chypre, Sep 2014, Poitiers, France ; http://sentiments-corpus.blogspot.fr/ (2014)
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L’évaluation à travers les émotions : le cas d’estime et de déception
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In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01844358 ; Langue française, Armand Colin, 2014, 184 (4), pp.75-91. ⟨10.3917/lf.184.0075⟩ (2014)
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Compte-rendu de fin de projetProjet ANR-09-FASHS-017 EMOLEXProgramme franco-allemand 2009
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In: https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01874287 ; [Rapport de recherche] Univ. Grenoble Alpes (France); Université de Cologne (Allemagne). 2014 (2014)
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L'évaluation à travers les émotions : le cas d'`span style='font-style: italic;'bestime et de `span style='font-style: italic;'bdéception
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In: Langue française, n 184, 4, 2014-11-18, pp.75-91 (2014)
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Vers un modèle fonctionnel pour l’analyse du lexique des émotions dans cinq langues européennes
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In: ISSN: 0037-9069 ; EISSN: 1783-1385 ; Bulletin de la Société de Linguistique de Paris ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01888118 ; Bulletin de la Société de Linguistique de Paris, Peeters Publishers, 2013, t. CVIII (2013), fasc. 1,, pp.131-160 (2013)
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Argumentation et émotion dans les séquences textuelles journalistiques. À la recherche du profil discursif de stupeur et de jalousie
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In: Nouvelles perspectives en sémantique lexicale et en organisation du discours ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01844535 ; Nouvelles perspectives en sémantique lexicale et en organisation du discours, Feb 2013, Osnabrück, Allemagne (2013)
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Argumentation et émotion dans les séquences textuelles journalistiques. Le cas de stupeur et de jalousie
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In: La phraséologie entre langues et cultures. Structures, fonctionnements, discours ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01844257 ; T. Muryn; S. Mejri; W. Prazuch; I. Sfar. La phraséologie entre langues et cultures. Structures, fonctionnements, discours, Peter Lang, pp.137-149, 2013, 978-3-631-62755-6 (2013)
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Stupéfier et jalouser dans les séquences textuelles journalistiques : quel profil discursif pour quelle stratégie argumentative ?
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In: ISSN: 2033-7752 ; EISSN: 2033-7752 ; Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01844361 ; Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours, Editions modulaires européennes, 2013, 4 (1), pp.203-220 (2013)
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Le raisonnement dans les textes scientifiques : le cas des verbes causatifs
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In: L’écrit scientifique : du lexique au discours. Autour de Scientext ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01941889 ; Tutin Agnès; Francis Grossmann. L’écrit scientifique : du lexique au discours. Autour de Scientext, Presses universitaires de Rennes, pp.101-121, 2013 ; http://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100574370 (2013)
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Interactions entre profil discursif et structures actancielles : l’exemple des noms de surprise et de respect.
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In: Cartographie des émotions. Propositions linguistiques et sociolinguistiques ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01941878 ; Beider F.; Cislaru G. Cartographie des émotions. Propositions linguistiques et sociolinguistiques, Presses Sorbonne Nouvelle, pp.71-83, 2013 ; https://books.openedition.org/psn/2760?lang=fr (2013)
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Interactions entre profil discursif et structures actancielles : l’exemple des verbes de surprise et de respect.
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In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01888099 ; Langue française, Armand Colin, 2013, 180, pp.31-46 ; https://www.cairn.info/revue-langue-francaise-2013-4-page-31.htm (2013)
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Interactions entre profil discursif et structures actancielles : l'exemple des verbes de surprise et de respect
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In: Langue française, n180, 4, 2013-12-01, pp.31-46 (2013)
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Stupéfier et jalouser dans les séquences textuelles journalistiques : quel profil discursif pour quelle stratégie argumentative ?
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In: L’émotion argumentée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01844542 ; L’émotion argumentée, Sep 2012, Lyon, France (2012)
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