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An Approach to Assessing the Linguistic Difficulty of Tasks
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In: Journal of the European Second Language Association; Vol 3, No 1 (2019); 58–70 ; 2399-9101 (2019)
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3 |
L'ITALIANO PER CAPIRE
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In: ItalianoLinguadue; Vol. 5 No. 2 (2013); 232-237 ; Italiano LinguaDue; V. 5 N. 2 (2013); 232-237 ; 2037-3597 (2014)
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5 |
L2 Learning as Social Practice: Conversation-Analytic Perspectives ; Pragmatics & Interaction, Volume 2
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20 |
Sul dialogo : contesti e forme di interazione verbale
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Pirchio, Sabine (Mitarb.); Caronia, Letizia (Mitarb.); Garcea, Alessandro (Mitarb.); Fasolo, Aldo (Mitarb.); Girardet, Hilda (Mitarb.); Pontecorvo, Clotilde (Mitarb.); Anderson, Laurie (Mitarb.); Gallo Barbisio, Carla (Mitarb.); Pallotti, Gabriele (Mitarb.); Sterponi, Laura (Mitarb.); Cosenza, Giovanna (Mitarb.); Fasulo, Alessandra (Mitarb.); Baracco, Alberto (Mitarb.); Bazzanella, Carla (Hrsg.); Ciliberti, Anna (Mitarb.); Walsh, Polly (Mitarb.); Fornara, Orsola (Mitarb.); Galatolo, Renata (Mitarb.); Damiano, Rossana (Mitarb.); Lovisolo, Davide (Mitarb.); Bercelli, Fabrizio (Mitarb.); Eerdmans, Susan L. (Mitarb.); Danieli, Morena (Mitarb.); Rossi, Fabio (Mitarb.). - Milano : Guerini Studio, 2002. - 309 S.
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Literaturverz. S. [281] - 309
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ISBN:
88-8335-309-9
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Keyword:
Brief; Computervermittelte Kommunikation; Diskursanalyse; Familie (Kommunikation in der); Gerichtsverfahren (Kommunikation im); Interview (Kommunikationssituation); Italienisch; Kommunikationsforschung; Man-machine communication; Mediensprache (Film); Pragmalinguistik; Psychotherapie; Schule (Kommunikation in der); Sprachtest; Telefon (Sprachverhalten); Unterrichtskommunikation; Wissenschaftliche Kommunikation
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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