| 1 |
La intermediació lingüística per part de menors a l'àmbit educatiu. Informe
|
|
|
|
Abstract:
Els infants i adolescents tenen un paper molt important en els processos migratoris. Gràcies a l'escolarització i la immersió lingüística a la nova societat aprenen la llengua o llengües oficials del nou país de manera més ràpida que els seus progenitors. Per això, molts pares, mares i familiars amb un domini limitat de l'idioma local sovint confien en aquests infants i adolescents per traduir i interpretar quan necessiten comunicar-se amb la societat d'acollida. Aquest fenomen es coneix com a «intermediació lingüística per part de menors» (ILM) (Child Language Brokering, en anglès). La ILM s'ha estudiat principalment al Regne Unit i als Estats Units. A Espanya i a Catalunya, en canvi, la recerca sobre aquest tema és molt escassa. Els objectius principals del projecte són descriure la ILM i proporcionar informació objectiva, empírica i interdisciplinària sobre l'abast i les característiques del fenomen entre les principals comunitats immigrades a la província de Barcelona. Per tal de d'assolir aquests objectius, s'ha adoptat una investigació qualitativa que combina la recollida de dades mitjançant qüestionaris, entrevistes i grups de discussió. En aquest informe ens centrem en els resultats obtinguts dels qüestionaris distribuïts a professorat d'educació secundària de la província de Barcelona.
|
|
Keyword:
Child language brokering; Comunicació mediada; Immigració; Intermediació lingüística per part de menors; Plurilingüisme
|
|
URL: https://ddd.uab.cat/record/240242
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 3 |
Recepció de La visita de la vella dama, de Friedrich Dürrenmatt a Barcelona (1962)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
