| 81 |
FUTURE TRANSLATORS’ COMMUNICATIVE COMPETENCE FORMATION BY MEANS OF PSYCHOLOGICAL TRAINING ; ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ ЗАСОБАМИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ТРЕНІНГУ
|
|
|
|
In: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 1 (2016): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 141-147 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 1 (2016): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 141-147 ; 2415-3605 ; 2311-6382 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 82 |
The Current State of Teaching Future Interpreters Listening Comprehension in English ; СУЧАСНИЙ СТАН НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ АУДІЮВАННЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ
|
|
|
|
In: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 24 (2015): № 24; 46-55 ; ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 24 (2015): Випуск 24; 46-55 ; 2518-1408 ; 2412-9283 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 83 |
ФОРМИРОВАНИЕ КРОСС-КУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ УКРАИНСКОГО ЯЗЫКА
|
|
ДИДУК-СТУПЯК Г.И.. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 84 |
ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ И КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ ЛЕСОВОДСТВА И ДЕРЕВООБРАБОТКИ
|
|
ГРЫДЖУК О.Е.. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 85 |
ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА СРЕДСТВАМИ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
|
|
СИРАНЧУК Н.Н.. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 86 |
Застосування інформаційних технологій при підготовці вчителя іноземної мови у контексті інтеграції до європейського освітнього простору
|
|
|
|
In: Порівняльно-педагогічні студії; № 3 (2015): Порівняльно-педагогічні студії ; Studies in Comparative Education; № 3 (2015) ; 2312-1904 ; 2306-5532 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 87 |
Швейцарський досвід організації навчального процесу на засадах полікультурності у вищій школі
|
|
|
|
In: Порівняльно-педагогічні студії; № 2 (2015): Порівняльно-педагогічні студії ; Studies in Comparative Education; № 2 (2015) ; 2312-1904 ; 2306-5532 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 88 |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩЕГО ДОКУМЕНТОВЕДА: СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА
|
|
ТУР ОКСАНА НИКОЛАЕВНА. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 89 |
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОСОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ЧТЕНИИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 90 |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
|
|
Шевчук, М.. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательский дом Гельветика, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 91 |
СТРУКТУРА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ МЕДИКОВ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 92 |
ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ НА ОСНОВІ ТЕКСТІВ ЕТНОПЕДАГОГІЧНОГО ЗМІСТУ
|
|
Горохова, Т.. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательский дом Гельветика, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 93 |
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АУТЕНТИЧНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 94 |
ФОРМИРОВАНИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РУССКО-УКРАИНСКОГО ДВУЯЗЫЧИЯ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 95 |
ПОДСИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПОСЛЕ НЕМЕЦКОГО
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 96 |
Казко- й арттерапія для розширення рольового репертуару особистості ; Fairy Tale and Art Therapy as the Means of Enriching Personality Roles Repertoire
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 97 |
Заняття з англійської мови на тему “Цінності сучасного світу” ; An English lesson on the subject “Values of the modern world”
|
|
|
|
In: Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 2 (2014): Іноземні мови; 55-59 ; The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 2 (2014): Foreign Languages; 55-59 ; 2616-776X ; 1817-8510 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 98 |
Developing tests to measure students’ of linguistics reading skills ; Тестова перевірка рівня сформованості англомовної компетентності у читанні у майбутніх філологів
|
|
|
|
In: Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 3 (2014): Іноземні мови; 38-44 ; The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 3 (2014): Foreign Languages; 38-44 ; 2616-776X ; 1817-8510 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 99 |
МОВНІ КОМПЕТЕНЦІЇ ЯК ОСНОВА РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ СТУДЕНТА ЕКОНОМІЧНОГО ВНЗ
|
|
|
|
In: Financial and credit activity: problems of theory and practice; Том 1, № 8 (2010) ; Финансово-кредитная деятельность: проблемы теории и практики; Том 1, № 8 (2010) ; Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики; Том 1, № 8 (2010) ; 2310-8770 ; 2306-4994 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 100 |
THE ROLE OF PSYCHOLOGY IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES ; Роль психологии в обучении иностранным языкам ; Роль психології в навчанні іноземних мов
|
|
|
|
In: Передовое образование; 2014: ; 90-95 ; Advanced Education; 2014: Issue 2; 90-95 ; Новітня освіта; 2014: ; 2410-8286 ; 2409-3351 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
