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Deaf people in Arusha (Tanzania)
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Spaniens Sprach(en)politik und ihr Einfluss auf die Identitätsbildung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Ceuta
Nigm, Hebah. - 2020
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Deutsch als Zweitsprache im Kontext Rassismus am Beispiel türkisch-deutschsprachiger Eltern mit Kindern im Kindergartenalter
Dönmez, Ali. - 2019
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Los "treinteenagers" - una generación en busca de identidad
Abstract: Die vorliegende Arbeit ist eine soziolinguistische Analyse der drei Comics von Moderna de Pueblo, “Soy de pueblo. Manual para sobrevivir en la ciudad.” (32016, Lumen), “Los capullos no regalan flores.” (92015, Lumen) y “Cooltureta. El cómic. La novela gráfica.” (2014, Lumen) von der spanischen Autorin Raquel Córcoles Moncusí (Reus, *1986). Die drei Texte handeln von einer jungen Frau und einem jungen Mann zwischen 25 und 35 Jahren, die zur mittleren Oberschicht gehören, ein gutes Ausbildungsniveau besitzen und gerade vom Dorf in die Stadt (Madrid) oder in das künstlerisch-alternative Viertel der Stadt gezogen sind, wo sie auf der Suche nach Arbeit, Freunden, Liebe und dem modernen Leben sind. Sie bewegen sich vor allem in der Welt der Künstler und während ihrer Suche sind sie mit vielen Hindernissen in verschiedenen Bereichen ihres Lebens konfrontiert. Dies spiegelt sich auch in der Konstruktion ihrer individuellen und sozialen Identität wider. Generell, befinden sie sich in ihrem Leben in einer Phase der Veränderung zwischen der Jugend und dem Erwachsensein, das heißt, sie befinden sich in einer Phase der Identitätssuche, die sich auch in ihrer Sprache widerspiegelt, welche viele Merkmale der Jugendsprache aufweist, wie die Analyse der sprachlichen und sozialen Variablen in den drei Texten zeigt. Sowohl das private Leben und das Arbeitsleben als auch das sprachliche und kommunikative Verhalten der Figuren in den drei Comics spiegeln das soziale Phänomen der verlängerten Jugend einer bestimmten Generationsgruppe wider, den ‘dreißigjährigen Teenagern‘.
Keyword: 10.99 Geisteswissenschaften allgemein: Sonstiges; 17.20 Soziolinguistik: Allgemeines; 18.31 Spanische Sprache; 71.30 Soziale Gruppen: Allgemeines; Soziolinguistik / Varietätenlinguistik / Jugendsprache / verlängerte Jugend / individuelle und soziale Identität
URL: http://othes.univie.ac.at/53031/
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Zur Nicht-Weitergabe der slowenischen Sprache in Koroška /Kärnten
Clar, Maria. - 2016
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Examining non-state actor territoriality
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Spanien in Wien
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8
Vom Kindergarten bis zur Matura
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