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1
"Ist es B2-Niveau genug?" : der Gebrauch von "es" in den DaF-Lernerkorpora MERLIN und DISKO
Wisniewski, Katrin
In:
Zeitschrift für angewandte Linguistik. - Berlin ; New York, NY : de Gruyter Mouton
(2021) 75, 364-394
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2
The "way"-construction in World Englishes
Brunner, Thomas
;
Hoffmann, Thomas
In:
English world-wide. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins
41 (2020) 1, 1-32
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3
Frequency effects in the L2 acquisition of the catenative verb construction - evidence from experimental and corpus data
Azazil, Lina
In:
Cognitive linguistics. - Berlin ; Boston, Mass. : de Gruyter Mouton
31 (2020) 3, 417-451
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4
Darum sind Pronominaladverbien eine Herausforderung für Deutschlerner : eine korpusbasierte kontrastive Interimssprachenanalyse hierzu
Strobl, Carola
In:
Germanistische Mitteilungen. - Heidelberg : Univ.-Verl. Winter
45 (2019) 1-2, 89-111
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5
Singular agreement in special partitive constructions in Dutch
Hogeweg, Lotte
;
Ramachers, Stefanie
;
Hoop, Helen de
In:
Journal of Germanic linguistics. - Cambridge : Cambridge Univ. Press
30 (2018) 4, 335-370
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6
Direct objects and language acquisition
Pérez Leroux, Ana T.
;
Roberge, Yves
;
Pirvulescu, Mihaela
. - Cambridge : Cambridge University Press, 2017
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UB Frankfurt Linguistik
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7
La documentación infrecuente en sintaxis histórica
Romero Cambrón, Ángeles
In:
Neuphilologische Mitteilungen. - Helsinki : Neuphilologischer Verein
117 (2016) 2, 345-370
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8
Atypical predicate-argument relations
Ruchot, Thierry
(Herausgeber);
Praet, Pascale van
(Herausgeber). - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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9
Verb agreement in English wh-clefts: a corpus-based study
Lee, Seung-Ah
In:
English studies. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group
97 (2016) 7-8, 779-806
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10
Idiome und ihre kommunikative Leistung : on the theory of the information structure of utterances = Idioms and their communicative capacities
Dalmas, Martine
;
Dobrovolʹskij, Dmitrij Olegovič
In:
Zeitschrift für germanistische Linguistik. - Berlin [u.a.] : de Gruyter
44 (2016) 2, 257-284
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11
Wie flektieren Schulkinder die Vergangenheitsformen starker Verben? : Untersuchungen zu Dritt-, Fünft- und Siebtklässlern
Wonner, Sonja
. - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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12
The determination of standard variants: language performance in pluricentric Spanish
Amorós Negre, Carla
In:
Pluricentric languages. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang-Ed.
(2015), 89-108
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13
MERLIN: multilingvální platforma pro evropské referenční úrovně : = MERLIN: multilingual platform for common reference levels
Štindlová, Barbora
;
Čurdová, Veronika
In:
Časopis pro moderní filologii. - Praha : Ústav pro Jazyk Český AV ČR
97 (2015) 2, 190-200
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14
Comparing original and translated Spanish : a corpus-based analysis of adjective position
Ramón, Noelia
In:
Babel. - Amsterdam : Benjamins
61 (2015) 4, 527-551
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15
Dynamics of complexity and accuracy: a longitudinal case study of advanced untutored development
Polat, Brittany
;
Kim, Youjin
In:
Applied linguistics. - Oxford : Oxford Univ. Press
35 (2014) 2, 184-207
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OLC Linguistik
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16
Les pronoms objets directs de la 3e personne et leur apport aux indices du genre grammatical dans le discours oral des enseignants en immersion
Lyster, Roy
;
Poirier, James
In:
Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association
70 (2014) 2, 246-267
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OLC Linguistik
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17
Überlegungen zu Verbalkomplexen und der Ermittlung ihrer Grammatikalität
Haist, Christina
In:
Deutsche Sprache. - Berlin : E. Schmidt
42 (2014) 2, 97-120
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OLC Linguistik
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18
The linguistic accuracy of chatbots: usability from an ESL perspective
Coniam, David
In:
Text & talk. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter
34 (2014) 5, 545-567
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OLC Linguistik
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19
The acquisition of determiners in child L2 German
Schönenberger, Manuela
In:
Folia linguistica. - Berlin : Mouton de Gruyter
48 (2014) 1, 169-223
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20
Scaffolded feedback, recasts, and L2 development: a sociocultural perspective
Rassaei, Ehsan
In:
The modern language journal. - Hoboken, NJ [u.a.] : Wiley-Blackwell
98 (2014) 1, 417-431
Keyword:
Abweichung (synt.)
;
Aushandeln (Diskursanalyse)
;
Englisch
;
Fehleranalyse (Sprachunterricht)
;
Korrektur (Sprachunterricht)
;
Teaching English as a second language
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