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In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 49 (2014) 1, 59-67 BLLDB OLC Linguistik Show details 46 L' enseignement-apprentissage de l'écrit argumenté dans le domaine du FOA: résultats d'une enquête réalisée auprès d'étudiants Erasmus Oger, Élodie In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 49 (2014) 1, 119-125 BLLDB OLC Linguistik Show details 47 « Je parle du française, où ? » Interlangue française d’un germanophone Étude longitudinale du lexique Khatra, Simrit. - [S.I.] : innsbruck university press, 2013 UB Frankfurt Linguistik Show details 48 « Je parle du française, où ? &#xBB Khatra, Simrit. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : innsbruck university press, 2013 UB Frankfurt Linguistik Show details 49 Enseignement du français et institutions universitaires: 1789 - 1989 Chevalier, Jean-Claude In: Modèles linguistiques. - Toulon : Ed. des Dauphins (2013) 68, 131-150 BLLDB OLC Linguistik Show details 50 "Je parle du française, où?" : interlangue française d'un germanophone ; étude longitudinale du lexique Khatra, Simrit S.. - Innsbruck : Innsbruck Univ. Press, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 51 La place de l’interculturel en didactique du FLES Spaëth, Valérie In: 40 ans d'interculturel en FLE ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429286 ; 40 ans d'interculturel en FLE, Dominique Groux, Jun 2013, Paris, France (2013) BASE Show details 52 Le rôle des outils dans la recherche en didactique du FLS Spaëth, Valérie In: Quels outils pour la recherche en didactique des langues ? ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429227 ; Quels outils pour la recherche en didactique des langues ? , Valérie Spaëth; Anne-Sophie Calinon, Jun 2013, Besançon, France (2013) BASE Show details 53 Morphologie des syntagmes verbaux chez les apprenants du FLE Outaleb-Pellé, Aldjia In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 48 (2013) 2, 169-181 BLLDB OLC Linguistik Show details 54 Expérimentation d'une nouvelle épreuve du test d'évaluation de français académique pour les étudiants allophones Beillet, Marie In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 48 (2013) 2, 19-29 BLLDB OLC Linguistik Show details 55 Erreurs des apprenants de L2 dans les dictées Žugelj, Nataša In: Linguistica. - Ljubljana 53 (2013) 1, 189-198 BLLDB OLC Linguistik Show details 56 Teaching, learning, and developing L2 French sociolinguistic competence: a sociocultural perspective Compernolle, Rémi A. van; Williams, Lawrence In: Applied linguistics. - Oxford : Oxford Univ. Press 33 (2012) 2, 184-205 BLLDB OLC Linguistik Show details 57 High-level requests: a study of long residency L2 users of English and French and native speakers Erman, Britt; Lundell, Fanny Forsberg In: Journal of pragmatics. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 44 (2012) 6-7, 756-775 BLLDB OLC Linguistik Show details 58 Inclusion of English language learners in French as a second official language classes: teacher knowledge and beliefs Mady, Callie In: International journal of multilingualism. - Clevedon : Multilingual Matters 9 (2012) 1, 1-14 BLLDB OLC Linguistik Show details 59 Multilingual learning stories: threshold, stability and change Gabryś-Barker, Danuta; Otwinowska, Agnieszka In: International journal of multilingualism. - Clevedon : Multilingual Matters 9 (2012) 4, 367-384 BLLDB OLC Linguistik Show details 60 Histoire vs mémoire, une aporie en didactique du FLES ? Spaëth, Valérie In: Langages–Cultures– Sociétés : interrogations didactiques ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429232 ; Langages–Cultures– Sociétés : interrogations didactiques , Jean-Paul Narcy-Combes, Jun 2012, Paris, France (2012) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8

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