1 |
Coarse-to-Fine Entity Alignment for Chinese Heterogeneous Encyclopedia Knowledge Base
|
|
|
|
In: Future Internet; Volume 14; Issue 2; Pages: 39 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Neural-based Knowledge Transfer in Natural Language Processing
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
A Navigation Tool for Exploring Semantic Web Corpora
|
|
|
|
In: Proceedings of the ISWC 2021 Posters, Demos and Industry Tracks ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03485155 ; Proceedings of the ISWC 2021 Posters, Demos and Industry Tracks, Oct 2021, Virtual conference, France (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
A Semantic Web Navigation Tool for Exploring the Henri Poincaré Correspondence Corpus
|
|
|
|
In: Proceedings of the International Joint Workshop on Semantic Web and Ontology Design for Cultural Heritage ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03406713 ; Proceedings of the International Joint Workshop on Semantic Web and Ontology Design for Cultural Heritage, Antonis Bikakis, Roberta Ferrario, Stéphane Jean, Béatrice Markhoff, Alessandro Mosca, Marianna and Nicolosi Asmundo, Sep 2021, Bolzano, Italy (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Coupler syntaxe et sémantique dans une même base de connaissances linguistiques
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03552622 ; [Rapport de recherche] Laboratoire Parole et Langage – Université d’Aix-Marseille. 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
ПРОТОТИП БАЗЫ АКТИВНЫХ ЗНАНИЙ НА ОСНОВЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МОДЕЛЕЙ ... : ACTIVE KNOWLEDGE BASE PROTOTYPE ON THE BASIS OF COMPUTATIONAL MODELS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Development of Knowledge Base Using Human Experience Semantic Network for Instructive Texts
|
|
|
|
In: Applied Sciences ; Volume 11 ; Issue 17 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
ОБ ОДНОМ ПОДХОДЕ К ФОРМИРОВАНИЮ БАЗЫ ЗНАНИЙ ДЛЯ КЛАССИФИКАЦИИ ОБЪЕКТОВ ... : DESCRIPTION OF AN APPROACH TO THE FORMATION OF THE KNOWLEDGE BASE FOR THE CLASSIFICATION OF OBJECTS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Error Detection in a Large-Scale Lexical Taxonomy
|
|
|
|
In: Information ; Volume 11 ; Issue 2 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Introducing External Knowledge to Answer Questions with Implicit Temporal Constraints over Knowledge Base
|
|
|
|
In: Future Internet ; Volume 12 ; Issue 3 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
RuBQ: A Russian Dataset for Question Answering over Wikidata
|
|
|
|
In: Lect. Notes Comput. Sci. ; Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Changes to teachers' knowledge base: do they make a difference to students' writing outcomes?
|
|
|
|
In: Faculty of Law, Humanities and the Arts - Papers (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Diseño e implementación de una base de conocimiento terminológico sobre enfermedades raras
|
|
|
|
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 49, 2020, pags. 1-20 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Presente y futuro de la base de conocimiento terminológica EcoLexicon
|
|
|
|
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 49, 2020, pags. 174-202 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ASSESSING ENGLISH PRE-SERVICE TEACHERS’ KNOWLEDGE BASE OF TEACHING: LINKING KNOWLEDGE AND SELF-PORTRAYAL
|
|
|
|
In: TEFLIN Journal, Vol 31, Iss 1, Pp 108-138 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
NormCo: Deep Disease Normalization for Biomedical Knowledge Base Construction
|
|
|
|
In: Wright, Dustin. (2019). NormCo: Deep Disease Normalization for Biomedical Knowledge Base Construction. UC San Diego: Computer Science and Engineering. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/3410q7zk (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Использование фреймового моделирования в процессе изучения английского языка ... : Use of Frame Modeling in Studying English ...
|
|
|
|
Abstract:
Существование права как социального объекта и дисциплины целиком основано на языке и дискурсе, в то же время способность будущих юристов понимать и использовать метаязык своей профессии является одной из основных целей обучения английскому языку. Современная лингводидактика в обучении иностранному языку для специальных целей ставит перед собой задачу разработки эффективных педагогических технологий, согласующихся с компетентностным подходом к образованию. Цель исследования рассмотреть преимущества когнитивного подхода к обучению юридическому английскому языку и фреймового моделирования как эффективного метода формирования у студентов терминологической базы знаний, закладывающей основу формирования профессиональной лингвистической компетенции. Метод фреймового моделирования строится на понимании юридической терминологии как обширной концептуальной сети предметной области права и фрейма как абстракции этой сети. Ментальное моделирование является основой человеческого знания, и метод фреймового моделирования, ... : The existence of law as a social object and discipline is based on language and discourse, and the ability of future lawyers to understand and use the meta language of their profession is one of the main objectives of English for legal purposes instruction. Modern linguodidactics sets the task of developing effective pedagogical technologies that are consistent with the competence approach to education. The aim of the research is to consider the advantages of the cognitive approach to language instruction and frame modeling as an effective method for forming students’ terminological knowledge base, which lays the foundation for the formation of professional linguistic competence. The frame modeling method is based on the understanding of legal terminology as an extensive conceptual network, and the frame as abstraction of this network. Mental modeling is the basis of human knowledge; the frame modeling method increases the ability of students to process information and lays the foundation for their future ...
|
|
Keyword:
COGNITIVE LANGUAGE DIDACTICS; COMPETENCE; CONCEPT; ENGLISH; FRAME; LEGAL CULTURE; LEGAL TERMINOLOGY; SPECIALIST KNOWLEDGE; TERMINOLOGICAL KNOWLEDGE BASE; АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК; КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВОДИДАКТИКА; КОМПЕТЕНЦИЯ; КОНЦЕПТ; ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ; ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ БАЗА ЗНАНИЙ; ФРЕЙМ; ЮРИДИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ
|
|
URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-freymovogo-modelirovaniya-v-protsesse-izucheniya-angliyskogo-yazyka/pdf https://dx.doi.org/10.24411/1813-145x-2019-10416
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
19 |
From simplified text to knowledge representation using controlled natural language
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
JudaicaLink: A Knowledge Base for Jewish Culture and History ... : JudaicaLink: A Knowledge Base for Jewish Culture and History ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|