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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7...13 Hits 41 – 60 of 251 41 Blended Learning. Flexible TestDaF-Vorbereitung mit Online-Lernphasen ... Suñer, Ferran; Paland-Riedmüller, Ines. - : Waxmann, 2015 BASE Show details 42 Soziokulturelle Inhalte im virtuellen Fremdsprachenunterricht Grimm, Anja In: Europäische Erziehung 45 (2015) 2, S. 14-18 (2015) Abstract: Der Einsatz von Filmen im Fremdsprachenunterricht ist keine neue Erfindung, jedoch hat das Interesse an diesem didaktischen Mittel in den letzten Jahren nicht grundlos zugenommen. Ausschlaggebend dafür ist, dass Filme die fremdsprachliche Realität in all ihren kulturellen und dialektologischen Facetten in den Unterricht bringen können. Ein neuer Impuls in der europäischen und globalen Bildung macht es zudem notwendig, den Fremdsprachenunterricht an die Modalität des Onlinelernens anzupassen. Im Folgenden werden wir also die Bedeutung von kulturellen und dialektalen Inhalten beim Erlernen von Sprachen erläutern und Vorschläge für eine zeitgemäße Umsetzung im Fernunterricht machen. (DIPF/Orig.) Keyword: ddc:370; Deployment of media; Dialektologie; Education; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Fernlehrwesen; Film; Foreign language teaching; Fremdsprachenunterricht; Internetgestützter Unterricht; Medieneinsatz; Neue Technologien; New technologien; New technologies; Schul- und Bildungswesen; Socio-cultural competency; Soziokulturelle Kompetenz; Spanischunterricht; Teaching of foreign languages; Teaching of Spanish; Use of media URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2015/11321/pdf/Grimm_2015_Soziokulturelle_Inhalte_im_virtuellen_Fremdsprachenunterricht.pdf https://www.pedocs.de/volltexte/2015/11321/ http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-113211 BASE Hide details 43 Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel [Band 2] Caluori, Franco Hrsg.; Linneweber-Lammerskitten, Helmut Hrsg.; Streit, Christine Hrsg.. - : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2015. : Münster, 2015. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2015 In: Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2015, 588-1174 S. (2015) BASE Show details 44 Blended Learning. Flexible TestDaF-Vorbereitung mit Online-Lernphasen Suñer, Ferran; Paland-Riedmüller, Ines In: Nistor, Nicolae [Hrsg.]; Schirlitz, Sabine [Hrsg.]: Digitale Medien und Interdisziplinarität. Münster, u.a. : Waxmann 2015, S. 270-284. - (Medien in der Wissenschaft; 68) (2015) BASE Show details 45 Les députés européens sur Facebook et Twitter : une ethnographie des usages Roginsky, Sandrine In: Communication & langages, N 183, 1, 2015-03-01, pp.83-109 (2015) BASE Show details 46 Social TV und Politikaneignung: wie Zuschauer die Inhalte politischer Diskussionssendungen via Twitter kommentieren Klemm, Michael; Michel, Sascha In: Zeitschrift für angewandte Linguistik. - Berlin ; New York, NY : de Gruyter Mouton (2014) 60, 3-35 BLLDB OLC Linguistik Show details 47 A linguistic framework for studying voices and positions in the climate debate Dahl, Trine; Fløttum, Kjersti In: Text & talk. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter 34 (2014) 4, 401-420 BLLDB OLC Linguistik Show details 48 The creation of an 'imagined community' in readers' letters to the "Daily Sun": an APPRAISAL investigation Adendorff, Ralph; Smith, Jade In: Text & talk. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter 34 (2014) 5, 521-544 BLLDB OLC Linguistik Show details 49 Le vague, die Vagheit : du mot au concept, pragmatique et folk linguistique Brunner, Pascale. - Limoges : Lambert-Lucas, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 50 Aspects linguistiques du texte politique Banks, David (Hrsg.). - Paris : L'Harmattan, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 51 Apologie de la polémique Amossy, Ruth. - Paris : Presses Univ. de France, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 52 The elasticity of "I think": stretching its pragmatic functions Zhang, Grace Qiao In: Intercultural pragmatics. - Berlin ; New York, NY : Mouton de Gruyter 11 (2014) 2, 225-257 BLLDB OLC Linguistik Show details 53 Evidentiality and illocution Sbisà, Marina In: Intercultural pragmatics. - Berlin ; New York, NY : Mouton de Gruyter 11 (2014) 3, 463-483 BLLDB OLC Linguistik Show details 54 Evaluation in context Thompson, Geoff (Hrsg.); Alba-Juez, Laura (Hrsg.). - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 55 Expressivität des deutschen politischen Diskurses : Mittel, Faktoren, Gesetzmäßigkeiten Piroshnikow, Alexander. - Bremen : Hempen, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 56 Emotionalität und Wertung im Diskurs : eine kontrastive Analyse deutscher und polnischer Pressetexte zum EU-Beitritt Polens Miller, Dorota. - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 57 Interpreting Kent, Stephanie Jo In: Doctoral Dissertations (2014) BASE Show details 58 Emotionalization in new television formats of science popularization Cros, Anna; Torrent, Anna M.; Bassols, Margarida In: Pragmatics. - Amsterdam : John Benjamins Publishing Company 23 (2013) 4, 605-632 BLLDB OLC Linguistik Show details 59 Constructing "Remorse": the preparation of social discourses for public consumption Hallett, Jill In: Text & talk. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter 33 (2013) 2, 189-212 BLLDB OLC Linguistik Show details 60 Personification and ideology in the American media coverage of the Iranian Green Revolution Pérez Sobrino, Paula In: Text & talk. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter 33 (2013) 2, 233-258 BLLDB OLC Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7...13

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