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„Schriftspracherwerb in heterogenen Gruppen. Ein Problemaufriss“
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183 |
Die Zeit der letzten Dinge. Deutungsmuster und Erzählformen des Umgangs mit Vergänglichkeit in Mittelalter und Früher Neuzeit
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184 |
Zur Wiedervorlage. Eichendorffs Texte und ihre Poetologien
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185 |
Sprache und kommunikatives Handeln in Bildungsinstitutionen
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186 |
Kafkas buchstäbliche Rhetorik. Signifikantenlogik und Wörtlichkeit
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187 |
Die Semantik von ›Heimat‹ in Zeitschriften/Literatur des späten 19. Jahrhunderts
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189 |
Basiserkenntniskonzepte für den Kompetenzbereich Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
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190 |
Beobachtung der Vermittlung von selbstreguliertem Lesen im Deutschunterricht mit dem Beobachtungsbogen Lestra-BD
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192 |
Mehrsprachigkeit als Mehrstimmigkeit - Studienprojekte im Praxissemester zwischen Theorie und Praxis
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194 |
Bild – Literatur – Medium. Themenheft der Zeitschrift Der Deutschunterricht
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197 |
Aktuelle Forschung zu Wissen und Überzeugungen von Deutschlehrkräften. Eine Zwischenbilanz
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198 |
The Prosody of Wh-exclamatives and Wh-questions in German: Speech Act Differences, Information Structure, and Sex of Speaker
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199 |
Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ - ein Beispiel zur Verbindung von Wissenschaft und Praxis
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200 |
Schreiben als multimodales und kooperatives Handeln im Medium der Schrift
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