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Understanding the Learning Experiences of Highly Educated refugees from Iraq and Syria en route to Economic Integration in Luxembourg
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Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022)
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Förderung der Behandlung von Patienten im Maßregelvollzug ohne deutsche Primärsprache am Beispiel einer Spezialstation für Spracherwerb und Integration ...
Lutz, Maximilian. - : Universität Ulm, 2022
Abstract: Die Station für Spracherwerb und Integration (SPRINT) hatte zum Ziel schizophrenen Patienten ohne deutsche Primärsprache, die im Maßregelvollzug untergebracht sind, innerhalb von einem Jahr ein Sprachniveau von mindestens GER-A2 zu ermöglichen. In der vorliegenden Dissertation wurde geprüft, ob die Probanden erfolgreich und effizienter als in der Regelbehandlung das Sprachniveau A2 erzielten, inwieweit durch die erzielten Sprachkenntnisse erfolgreich an der Psychotherapie teilgenommen werden kann und ob sich durch die separierte Unterbringung negative Auswirkungen auf die Akkulturation, psychische und physische Gesundheit und das Stationsklima zeigten. Zur Beantwortung der Fragestellungen wurde das Deutschsprachniveau zu Beginn, nach einem halben Jahr und nach einem Jahr in der Experimentalgruppe (n = 29) und in einer Kontrollgruppe (n = 30) erhoben. Ein halbes Jahr nach Rückverlegung der Probanden in der Regelbehandlung beurteilten die Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten das erzielte Sprachniveau und ...
Keyword: Acculturation; Akkulturation; Communicative competence; DDC 150 / Psychology; Einwanderer; Immigrants; Germany; Language; Maßregelvollzug; Mentally ill; Commitment and detention; Schizophrener; Second language acquisition; Sprache; Spracherwerb
URL: https://dx.doi.org/10.18725/oparu-41816
https://oparu.uni-ulm.de/xmlui/handle/123456789/41892
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Mehrsprachigkeit und Translanguaging in Migrationsstudien: einige methodologische Überlegungen ; Multilingualism and Translanguaging in Migration Studies: Some Methodological Reflections
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Bd. 23 Nr. 1 (2022) ; Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol. 23 No. 1 (2022) ; Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol. 23 Núm. 1 (2022) ; 1438-5627 (2022)
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Greek-Canadian Koiné: The Emergence of a Koiné among Greek-Canadian Immigrants
In: Languages; Volume 7; Issue 2; Pages: 110 (2022)
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Adaptation of the Health Literacy Survey Questionnaire (HLS19-Q) for Russian-Speaking Populations—International Collaboration across Germany, Israel, Kazakhstan, Russia, and the USA
In: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 19; Issue 6; Pages: 3572 (2022)
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Rapport et Bilan Scientifique - 2e Symposium sur la Politique Linguistique Familiale 2021
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03525635 ; [Rapport de recherche] INALCO, Sorbonne Paris-Cité (SPC). 2022 (2022)
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Multilingualism and Translanguaging in Migration Studies: Some Methodological Reflections
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 23 ; 1 (2022)
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Analysis of the development of communication skills for Chinese immigrants in Spain
Pan, Lili. - : Universidad de Alicante, 2022
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Critical analysis of the main discourses of the Spanish press about the rescue of the ship Aquarius
Martínez Lirola, María. - : Universidad de Navarra. Facultad de Comunicación, 2022
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A Critical Analysis of the Media Representations of Venezuelan Immigrants, Refugees, and Asylum-Seekers (Venezuelan IRAS) in Peru
In: Major Papers (2022)
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Una revisión sistemática de la literatura de las representaciones de la migración en Brasil y Reino Unido
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 71, 2022 (Ejemplar dedicado a: Discursos de odio en comunicación: Investigaciones y propuestas), pags. 49-61 (2022)
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Deutschkenntnisse entwickeln sich bei Geflüchteten und anderen Neuzugewanderten ähnlich: Sprachkurse spielen wichtige Rolle
Kristen, Cornelia; Kosyakova, Yuliya; Spörlein, Christoph. - : Berlin: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), 2022
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Influence of Foreign Religions on Urban Culture in Harbin in the Early 20th Century
In: Cross-Cultural Communication; Vol 18, No 1 (2022): Cross-Cultural Communication; 38-41 ; 1923-6700 ; 1712-8358 (2022)
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Choosing Dual Language Bilingual Education over English-only Programs: A Cultural-Historical Perspective of Immigrant Parents
Son, Minhye. - 2021
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Teaching Early Grade Literacy to Migrant Children from Central America and the Dominican Republic
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Waiting at the Border: Language, Labor, and Infrastructure in the Strait of Gibraltar
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Conversations on Mental Wellness in Vietnamese American Community
In: Asian American Research Journal , vol 1, iss 1 (2021)
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“Boundary-Maintenance” or “Boundary-Crossing”? Name-Giving Practices among Immigrants in Germany ...
Gerhards, Jürgen; Tuppat, Julia. - : Freie Universität Berlin, 2021
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Choosing Dual Language Bilingual Education over English-only Programs: A Cultural-Historical Perspective of Immigrant Parents ...
Son, Minhye. - : Columbia University, 2021
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