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Multilingual Education in the Republic of Kazakhstan: Problems and Prospects
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In: Social Inclusion ; 9 ; 1 ; 56-62 ; Social Inclusion and Multilingualism: The Impact of Linguistic Justice, Economy of Language and Language Policy (2022)
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Two Linguas Francas? Social Inclusion through English and Esperanto
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In: Social Inclusion ; 9 ; 1 ; 75-84 ; Social Inclusion and Multilingualism: The Impact of Linguistic Justice, Economy of Language and Language Policy (2022)
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Multilingualism and Social Inclusion in Scotland: Language Options and Ligatures of the "1+2 Language Approach"
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In: Social Inclusion ; 9 ; 1 ; 14-23 ; Social Inclusion and Multilingualism: The Impact of Linguistic Justice, Economy of Language and Language Policy (2022)
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La apuesta simbólica de la alteridad en el campo literario : una aproximación sociológica a la trayectoria artística de Najat El Hachmi
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El bilingüe como doble en las memorias de Ariel Dorfman ; The Bilingual as a Double in Ariel Dofman’s Memoirs
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Género, identidad y multilingüismo en la escritura chicana reciente de autoría femenina ; Gender, Identity and Multilingualism in Recent Chicana Writing
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Analysis of the development of communication skills for Chinese immigrants in Spain
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Planificación lingüística y desarrollo de lenguas minoritarias ; Language Planning and Minority Language Development
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In: RILCE 37.2 (2021): 547-66 (2022)
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A Multilingual Perspective on Reading—Investigating Strategies of Irish Students Learning French
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Markey, Michael. - : University of Hawaii National Foreign Language Resource Center, 2022. : Center for Language & Technology, 2022
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Reduced cross-modal affective priming in the L2 of late bilinguals depends on L2 exposure.
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L'intercompréhension: d'une approche multilingue à une approche plurilingue
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Hörbar und unhörbar : le multilinguisme et la musique, une expérience polyphonique chez Ingeborg Bachmann
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Traducción y análisis traductológico de un fragmento de la novela corta You are the only friend I need, de Alejandro Heredia
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Bibliometric analysis of the literature on phonological awareness in bilingual children
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In: Revista CEFAC, Vol 24, Iss 1 (2022) (2022)
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The Privilege of Voice as a Criterion for Sociolinguistic Inequalities
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In: Nouvelle Revue Synergies Canada; No. 15 (2022): La notion de « voix » en sociolinguistique et sciences sociales ; 2292-2261 (2022)
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The view from within: Gendered language ideologies of multilingual speakers in contemporary Berlin
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In: ISSN: 1360-6441 ; EISSN: 1467-9841 ; Journal of Sociolinguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03220392 ; Journal of Sociolinguistics, Wiley, 2021, ⟨10.1111/josl.12471⟩ ; https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/josl.12471 (2021)
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Abstract:
International audience ; Anhand von Interviewdaten zu Kiezdeutsch zeigen wir, dass ein genauerer Blick auf der Gender‐Dimension von Sprachideologien dringend erforderlich ist, um die sozialen Bedeutungen zu verstehen, die mit multiethnolektalen Praktiken verbunden sind. Anhand der Analyse nuancierter, subjektiver Sprachideologien junger Frauen wird gezeigt, dass Kiezdeutsch auf der Interaktionsebene als Folge der mehrsprachigen Praxis der Befragten konstruiert wird und somit ein Gefühl der Zugehörigkeit und der Berechtigung entsteht. Auf der Makroebene ist die Zugehörigkeit zu einer mehrsprachigen Sprachgemeinschaft jedoch mit der Repräsentation eines rassifizierten und ethnisierten ‘Anderen’ im öffentlichen Mainstream‐Diskurs verknüpft. Da junge Männer in der Konstruktion dieses rassifizierten und ethnisierten ‘Anderen’ die hervorstechendste Figur sind, wird Kiezdeutsch mit Männlichkeit indiziert—und dies auch innerhalb der Peer‐Group. Die Annahme, dass Kiezdeutsch im Freundeskreis verwendet wird, gibt also nur ein unvollständiges Bild davon wieder, wie die Verwendung des Multiethnolekts für Mädchen und junge Frauen sowohl im öffentlichen als auch im privaten Bereich sozial sanktioniert wird. ; Drawing on interview data on Kiezdeutsch, we argue that a focus on gendered language ideologies is much needed to understand the social meanings ascribed to multiethnolectal practices. By attuning carefully to the nuanced, subjective ideological stances of young multilingual women, we show that at the interactional level, Kiezdeutsch is constructed as a consequence of the interviewees' multilingual practice and thus activates a sense of belonging and entitlement. At the macro level, however, the belonging to a multilingual speech community is tied up with the representation of a racialized and ethnicized ‘other’ in the mainstream, dominant public discourse prevalent in Germany. As young males are the more salient figure in the construction this racialized and ethnicized ‘other’, Kiezdeutsch then becomes indexed with masculinity—even within the peer group. Saying that Kiezdeutsch is used among friends thus presents only a partial picture on how, for girls and young women, using Kiezdeutsch becomes socially sanctioned both in the public sphere and in private settings.
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology; Berlin; Gender; Kiezdeutsch; language ideologies; Mehrsprachigkeit; Migration; multiethnolect; Multiethnolekt; multilingualism; Sprachideologien
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URL: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03220392 https://doi.org/10.1111/josl.12471 https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03220392/document https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03220392/file/josl.12471.pdf
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Production of Vowel Reduction by Mexican Learners of English as L2 and Russian as L3
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In: ISSN: 0008-4131 ; EISSN: 1710-1115 ; Canadian Journal of Linguistics / Revue canadienne de linguistique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03312846 ; Canadian Journal of Linguistics / Revue canadienne de linguistique, Cambridge University Press, In press (2021)
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A typology of small-scale multilingualism
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In: ISSN: 1367-0069 ; International Journal of Bilingualism ; https://hal.univ-lyon2.fr/hal-03483495 ; International Journal of Bilingualism, SAGE Publications, 2021, 25 (4), pp.835-859. ⟨10.1177/13670069211023137⟩ (2021)
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