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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 14 of 14 1 Der Dativerwerb - Forschungsergebnisse und ihre therapeutischen Konsequenzen Ulrich, Tanja; Penke, Martina; Berg, Margit. - : Loeper, 2016 BASE Show details 2 Erwerb grammatischer Fähigkeiten von Kindern mit Portugiesisch als Erstsprache im Alter zwischen zwei und vier Jahren. Grundlagen der Sprachdiagnostik portugiesischsprachiger Kinder Lorang, Michèle Verfasser]. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2014 DNB Subject Category Language Online dissertations Show details 3 Testtheoretische Absicherung der ESGRAF 4-9 ... : The Psychometric Quality of the ESGRAF 4-9 ... Rietz, Christian; Motsch, Hans-Joachim. - : Pabst Science Publishers, 2014 BASE Show details 4 Testtheoretische Absicherung der ESGRAF 4-9 ; The Psychometric Quality of the ESGRAF 4-9 Rietz, Christian; Motsch, Hans-Joachim In: Empirische Sonderpädagogik 6 (2014) 4, S. 300-312 (2014) BASE Show details 5 Der Wortschatzsammler - Strategietherapie lexikalischer Störungen im Schulalter ... Motsch, Hans-Joachim; Marks, Dana-Kirstin. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 BASE Show details 6 Der Wortschatzsammler - Strategietherapie lexikalischer Störungen im Schulalter Motsch, Hans-Joachim; Marks, Dana-Kirstin In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 433-441 (2014) Abstract: Über 80% von über 200 untersuchten Drittklässlern an Förderschulen Sprache erreichten 2012 im WWT (Glück) einen T-Wert von unter 40. Damit galten Sie als lexikalisch gestört und benötigten spezifische Sprachtherapie. Das für Vorschulkinder entwickelte und evaluierte Therapiekonzept „Der Wortschatzsammler“ wurde für die Altersgruppe der Schulkinder adaptiert und spezifiziert. Im WES-Projekt (Wortschatzsammler – Effektivität lexikalischer Strategietherapie im Schulalter) wurden in einer RCT mit 154 lexikalisch gestörten Schulkindern Effektivität und Effizienz der neuen Strategietherapie überprüft. Im ersten Teil des Beitrags werden die Unterschiede zwischen der Strategietherapie im Vorschulalter versus Schulalter herausgearbeitet und ein Überblick über die Therapiemethode gegeben. Der zweite Teil präsentiert die Forschungsstudie mit wichtigen Ergebnissen. Zwei Schwerpunkte der Studie betreffen die Fragen, ob mehrsprachige Schülerinnen und Schüler von der Strategietherapie profitieren und ob das Therapieformat auch für Kleingruppentherapie geeignet ist. Keyword: ddc:370; Developmental disabilities; Education; Entwicklungsstörung; Erziehung; Language development; Mehrsprachigkeit; Multilingualism; Schul- und Bildungswesen; Schulalter; Schulpädagogik; Sonderpädagogik; Sprachentwicklung; Therapie; Therapy URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2016/11914/ https://www.pedocs.de/volltexte/2016/11914/pdf/Motsch_Marks_2014_Der_Wortschatzsammler.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-119146 BASE Hide details 7 ESGRAF-MK : evozierte Diagnostik grammatischer Fähigkeiten für mehrsprachige Kinder : mit 17 Tabellen ; mit Diagnostik-Software auf CD-ROM Motsch, Hans-Joachim [Verfasser]. - 2011 DNB Subject Category Language Show details 8 ESGRAF-MK : Evozierte Diagnostik grammatischer Fähigkeiten für mehrsprachige Kinder ; mit 16 Abbildungen und 17 Tabellen ; mit Diagnostik-Software auf CD-ROM Motsch, Hans-Joachim. - München [u.a.] : Reinhardt, 2011 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 9 ESGRAF-MK : evozierte Diagnostik grammatischer Fähigkeiten für mehrsprachige Kinder ; mit 17 Tabellen ; mit Diagnostik-Software auf CD-ROM Motsch, Hans-Joachim. - München [u.a.] : Reinhardt, 2011 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 10 Effects of "Context-Optimization" on the acquisition of grammatical case in children with specific language impairment: an experimental evaluation in the classroom Riehemann, Stephanie; Motsch, Hans-Joachim In: International journal of language & communication disorders. - Oxford : Wiley-Blackwell 43 (2008) 6, 683-698 BLLDB OLC Linguistik Show details 11 Kontextoptimierung : Förderung grammatischer Fähigkeiten in Therapie und Unterricht ; 5 Tabellen ; mit CD-ROM Motsch, Hans-Joachim; Berg, Margit. - München [u.a.] : Reinhardt, 2004 UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Therapie von Sprachentwicklungsstörungen : Anspruch und Realität Motsch, Hans-Joachim (Mitarb.); Penner, Zvi (Mitarb.); Göllner, Brigitte (Mitarb.). - Stuttgart : Kohlhammer, 2002 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 13 ESGRAF-Testmanual : evozierte Sprachdiagnose grammatischer Fähigkeiten Motsch, Hans-Joachim. - München [u.a.] : E. Reinhardt, 1999 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 14 Erwerbsstörungen kommunikativer Fähigkeiten und Kommunikationstherapie Motsch, Hans-Joachim In: Sprache und Kommunikation. - Wien : Jugend & Volk (1994), 41-48 BLLDB Show details

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 4 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 1 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 2 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 1 Bibliographies BLLDB 5 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 5 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 1 Language Description Heritage 0