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Collecting and annotating corpora for three under-resourced languages of France: Methodological issues
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In: ISSN: 1934-5275 ; EISSN: 1934-5275 ; Language Documentation & Conservation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03273196 ; Language Documentation & Conservation, University of Hawaiʻi Press 2021, 15, pp.316-357 ; http://hdl.handle.net/10125/74645 (2021)
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Le rôle des chaînes de référence dans la structuration textuelle : étude diachronique de l’ancien français au français moderne
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In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03549165 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2021, N° 224 (4), pp.87-107. ⟨10.3917/lang.224.0087⟩ (2021)
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Rapport final du projet ANR ALECTOR (Aide à la LECTure pour améliORer l'accès aux documents pour enfants dyslexiques)
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03361468 ; [Rapport de recherche] Agence Nationale de la Recherche. 2021 (2021)
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Collecting and annotating corpora for three under-resourced languages of France: Methodological issues
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Collecting and annotating corpora for three under-resourced languages of France: Methodological issues
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Transformations syntaxiques pour une aide à l'apprentissage de la lecture : typologie, adéquation et corpus adaptés
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In: ISSN: 2261-2424 ; SHS Web of Conferences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02562205 ; SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2020, 7e Congrès Mondial de Linguistique Française 78, pp.14006. ⟨10.1051/shsconf/20207814006⟩ (2020)
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Abstract:
International audience ; Syntactic transformations to help learning to read : typology, adequacy and adapted corpora. In this paper, we present a typology of syntactic transformations targeted at adapting textual contents addressed to poor-readers and dyslexic children. To make this proposition, we have analyzed a set of parallel texts (original and adapted). We have also applied lexical, morpho-syntactic and discursive transformations to corpora usually read at primary school (second to fourth grades). The different versions have been read by different reader profiles at school. Based on both studies, we have defined a typology of syntactic transformations, with deleted, kept or added information, that could be used as guidelines to adapt texts and facilitate reading to children facing difficulties. ; Dans cet article, nous présentons une typologie de transformations syntaxiques permettant une adaptation des contenus textuels à destination d'enfants faibles lecteurs et dyslexiques. Pour arriver à cette proposition, nous avons analysé des textes parallèles originaux et adaptés. Nous avons aussi appliqué des transformations lexicales, morpho-syntaxiques et discursives à des corpus habituellement lus entre CE1 et CM1 que nous avons soumis à des enfants dans ces classes, tous profils confondus. Sur la base de ces deux études, nous avons défini une typologie de transformations syntaxiques, avec des informations supprimées, conservées ou ajoutées, qui pourra servir de guide pour adapter des textes et faciliter l'apprentissage de la lecture dans des cas d'enfants en difficulté
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Keyword:
[INFO.INFO-TT]Computer Science [cs]/Document and Text Processing; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02562205v2/file/Gala%20etal%20-%20shsconf_cmlf2020_14006.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02562205v2/document
https://doi.org/10.1051/shsconf/20207814006
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02562205
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French coreference for spoken and written language
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In: Language Resources and Evaluation Conference (LREC 2020) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02476902 ; Language Resources and Evaluation Conference (LREC 2020), 2020, Marseille, France. pp.80-89 ; https://www.aclweb.org/anthology/2020.lrec-1.10 (2020)
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L’avenir numérique des langues minoritaires : bilan du projet RESTAURE pour l’alsacien, l’occitan et le picard
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In: ISSN: 2105-0368 ; Les Cahiers du GEPE ; Colloque « Langues minoritaires » : quels acteurs pour quel avenir ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02378172 ; Les Cahiers du GEPE, Université de Strasbourg, 2020, Langues minoritaires : Quels acteurs pour quel avenir ? ; http://cahiersdugepe.fr/index.php?id=3662 (2020)
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Recommandations pour des transformations de textes français afin d'améliorer leur lisibilité et leur compréhension
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03198905 ; [Rapport de recherche] ANR. 2020 (2020)
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PolylexFLE : une base de données d'expressions polylexicales pour le FLE
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In: Actes de la Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN) PFIA 2019. Volume I : Articles longs ; 26e Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02566348 ; 26e Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles, 2019, Toulouse, France. pp.143-156 (2019)
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Les chaînes de référence dans les textes encyclopédiques du 12`supbe`/supb au 21`supbe`/supb siècle : étude longitudinale
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In: Travaux de linguistique, n 77, 2, 2019-05-17, pp.67-141 (2019)
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Les chaînes de référence dans les textes encyclopédiques du 12e au 21e siècle : étude longitudinale
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In: ISSN: 0082-6049 ; EISSN: 1782-1576 ; Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03129065 ; Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, De Boeck Université, 2018, n° 77 (2), pp.67. ⟨10.3917/tl.077.0067⟩ (2018)
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Multiword Expression Processing: A Survey
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In: ISSN: 0891-2017 ; EISSN: 1530-9312 ; Computational Linguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01665254 ; Computational Linguistics, Massachusetts Institute of Technology Press (MIT Press), 2017, 43 (4), pp.837-892. ⟨10.1162/COLI_a_00302⟩ ; http://www.mitpressjournals.org/doi/abs/10.1162/COLI_a_00302 (2017)
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Chaînes de référence et lisibilité des textes : Le projet ALLuSIF
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In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01665316 ; Langue française, Armand Colin, 2017, Les chaînes de référence en corpus (éds. Catherine Schnedecker, Julie Glikman, Frédéric Landragin), 195 (3), pp.35-52 ; http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langues/langue-francaise/langue-francaise-ndeg-195-32017 (2017)
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Chaînes de référence et lisibilité des textes : le projet ALLuSIF
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In: Langue française, N 195, 3, 2017-09-25, pp.35-52 (2017)
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Are Cohesive Features Relevant for Text Readability Evaluation?
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In: 26th International Conference on Computational Linguistics (COLING 2016) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01430554 ; 26th International Conference on Computational Linguistics (COLING 2016), Dec 2016, Osaka, Japan. pp.987 - 997 ; http://coling2016.anlp.jp/ (2016)
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Amalia Todirascu, Johanna Monti "Processing MWE in Machine Translation Systems"
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In: 4th PARSEME general meeting, 19-20 March 2015, Valletta, Malta ; https://hal.inria.fr/hal-01224330 ; 4th PARSEME general meeting, 19-20 March 2015, Valletta, Malta, Mar 2015, La Valletta, Malta ; http://typo.uni-konstanz.de/parseme/index.php/event/general-meetings (2015)
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MULTIWORD UNITS TRANSLATION EVALUATION IN MACHINE TRANSLATION: ANOTHER PAIN IN THE NECK?
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In: MUMTTT workshop of EUROPHRAS conference ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01223939 ; MUMTTT workshop of EUROPHRAS conference, Jul 2015, Malaga, Spain ; http://www.europhras2015.eu/presentation (2015)
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La relation lexicale «Chef» : une approche translingue français-anglais-allemand
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In: ISSN: 0026-0452 ; EISSN: 1492-1421 ; Meta : journal des traducteurs ; https://hal.inria.fr/hal-01095482 ; Meta : journal des traducteurs, Presses Universitaires de Montreal, 2014, 59 (2), (sous-presse) ; http://www.pum.umontreal.ca/catalogue/revues/meta (2014)
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La relation de hiérarchie « chef » : une approche translingue français-anglais-allemand
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In: ISSN: 0026-0452 ; EISSN: 1492-1421 ; Meta : journal des traducteurs ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01225225 ; Meta : journal des traducteurs, Presses Universitaires de Montreal, 2014, 2 (59), pp.436-456. ⟨10.7202/1027483ar⟩ ; http://www.erudit.org/revue/meta/2014/v59/n2/1027483ar.html?vue=resume&mode=restriction (2014)
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