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Schule lernen : eine Beschreibung von Aneignungsprozessen situationsbezogenen Sprachhandelns
Tjarks-Sobhani, Marita. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1985
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Implizite Individualisierungsstrategien in der unterrichtlichen Lehrer-Schüler-Interaktion am Beispiel des Englischanfangsunterrichts
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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30 [Dreissig] Stunden Russisch für Anfänger
Swobodin, J. W. (Mitarb.); Orschel, Hans. - Neubearb. 1959. - Berlin-Schöneberg : Langenscheidt, 1959
IDS Mannheim
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Der erste Schreiblese-Unterricht in kindlich dargestellter Form auf mnemotechnischer Grundlage unter Einfügung von Begleitbewegungen zur Lautartikulation
Warnecke, Erich. - Hildesheim : Borgmeyer, 1930
UB Frankfurt Linguistik
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