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Die aufgezwungene Sprache: Deutsch in galizischen Schulen (1772-1848)
Harbig, Anna Maria (VerfasserIn). - Białystok : Wydawnictwo Universytetu w Białymstoku
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Deutschunterricht in Dänemark : das Fach Deutsch in Dänemark unter besonderer Berücksichtigung der dänischen "folkeskole" - ein Blick auf die dänische Bildungsreform und deren Konsequenzen für das Fach Deutsch
Fischer-Rasmussen, Anne-Marie (VerfasserIn). - Erste Auflage. - Paderborn : IFB Verlad Deutsche Sprache
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7523
Kinder sprechen über (ihre) Mehrsprachigkeit : theoretische Überlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundschülerinnen und Grundschüler
Groskreutz, Angela (VerfasserIn)
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7524
Languages for special purposes : an international handbook
Humbley, John (HerausgeberIn); Budin, Gerhard (HerausgeberIn). - Berlin : De Gruyter Mouton
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7525
Schriftsprachliche Kompetenzen von Lehramtsstudierenden in der Studieneingangsphase : eine empirische Untersuchung
Scholten, Dirk (HerausgeberIn); Bremerich-Vos, Albert (HerausgeberIn). - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH
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Deutsche Sprache in Forschung und Lehre : Wort - Phrasem - (Fach)Text
Zenderowska-Korpus, Grażyna (MitwirkendeR); Majkiewicz, Anna (HerausgeberIn). - Częstochowa : Wyższa Szkoła Lingwistyczna
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Wissenschaftssprache : ein Plädoyer für Mehrsprachigkeit in der Wissenschaft
Trabant, Jürgen (VerfasserIn); Mittelstraß, Jürgen (VerfasserIn). - Stuttgart : J.B. Metzler Verlag
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7528
Deutsch als Zweitsprache : ein Handbuch für die Lehrerausbildung
Kameyama, Shin'ichi (HerausgeberIn); Hoffmann, Ludger (HerausgeberIn). - Berlin : Erich Schmidt Verlag
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Deutsche Grammatik : Grundlagen für Lehrerausbildung, Schule, Deutsch als Zweitsprache und Deutsch als Fremdsprache
Hoffmann, Ludger (VerfasserIn). - 3., neu bearbeitete und erweiterte Auflage. - Berlin : Erich Schmidt Verlag
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7530
Wissenschaftliches Deutsch : wie es geht und worauf es dabei ankommt
Thielmann, Winfried (VerfasserIn); Moll, Melanie (VerfasserIn). - Konstanz : UVK Verlagsgesellschaft mbH
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Deutsch als Fremdsprache : spracherwerblich reflektierte Unterrichtspraxis
Koeppel, Rolf (VerfasserIn). - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage 2016. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH
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Mit Sprache Grenzen überwinden : Sprachenlernen und Wertebildung im Kontext von Flucht und Migration
Akbulut, Muhammed (HerausgeberIn); Schmölzer-Eibinger, Sabine (HerausgeberIn). - Münster : Waxmann
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FEILKE REVISITED - 60 Stellenbesuche
Pohl, Thorsten (HerausgeberIn); Lehnen, Katrin (HerausgeberIn). - Siegen : universi - Universitätsverlag Siegen
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Förderung der deutschen Sprache weltweit : Vorschläge, Ansätze und Konzepte
Ammon, Ulrich (HerausgeberIn); Schmidt, Gabriele (HerausgeberIn). - Berlin : De Gruyter
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Fach- und sprachintegrierter Unterricht an der Universität : Untersuchungen zum Zusammenspiel von Inhalten, Aufgaben und dialogischen Lernprozessen
Schart, Michael (HerausgeberIn). - Tübingen : Narr Francke Attempto
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Fachdidaktik Deutsch : Grundzüge der Sprach- und Literaturdidaktik
Köller, Katharina (HerausgeberIn); Goer, Charis (HerausgeberIn). - 3., überarbeitete und aktualisierte Auflage. - Paderborn, Deutschland : Wilhelm Fink
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Pragmatic and cross-cultural competences : focus on politeness
Alao, George (HerausgeberIn); Szende, Thomas (HerausgeberIn)
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Sprachliches Wissen und Textqualitäten : eine empirische Untersuchung zum Einfluss von funktionalem Grammatikunterricht zu Konnektoren auf die Qualität argumentativer Texte und das Konnektorenwissen von Schülerinnen und Schülern
Ocheduska-Aden, Sonja (VerfasserIn). - Hildesheim : Universitätsverlag
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Focus on Evidence III : Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften
Sambanis, Michaela (HerausgeberIn); Böttger, Heiner (HerausgeberIn). - Tübingen : Narr Francke Attempto
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Lateinischer Sprachunterricht auf neuen Grundlagen
Maier, Friedrich [Herausgeber]. - Bamberg : Buchner
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