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Zum Einsatz von deutschen Schlagern im Deutschunterricht ...
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Für den Drittspracherwerb zählt auch die Lesekompetenz in der Herkunftssprache. Untersuchung der Türkisch-, Deutsch- und Englisch-Lesekompetenz bei Deutsch-Türkisch bilingualen Schülern ...
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204 |
Für den Drittspracherwerb zählt auch die Lesekompetenz in der Herkunftssprache. Untersuchung der Türkisch-, Deutsch- und Englisch-Lesekompetenz bei Deutsch-Türkisch bilingualen Schülern
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In: Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Stanat, Petra [Hrsg.]; Göbel, Kerstin [Hrsg.]; Röhner, Charlotte [Hrsg.]: Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg. Weinheim u.a. : Beltz 2010, S. 78-100. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55) (2010)
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Zum Einsatz von deutschen Schlagern im Deutschunterricht
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In: Neue Didaktik (2010) 2, S. 41-47 (2010)
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Kreatives Schreiben und kulturelles Bewusstsein
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In: Neue Didaktik (2010) 1, S. 91-103 (2010)
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Sprache: Deutsch – und ein paar Seitenblicke aufs Englische ...
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208 |
Graduate Committee Minutes
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In: Graduate Committee Minutes (2010)
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209 |
Clarifying the Field of English as a Second Language/English as a Foreign Language to the General Public ; Clarifying the Field of TESOL
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210 |
Constructing the identity of a Mandarin teacher in Australia : a narrative self-study
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An investigation into appreciative approaches to pedagogy : the perspective of a volunteer teacher researcher in language classrooms in NSW public schools
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Journey to the West : reading communicative language teaching in Australia
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Foreign language teaching and learning: challenges and opportunities at Makerere University
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In: Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, Vol 40, Iss 0, Pp 95-109 (2010) (2010)
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ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
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Универсальность специалиста в области иностранных языков и культур как новое качество результативности подготовки лингвистов
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Бударина, А.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта", 2009
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Die Rolle der Bilder im DaF-Unterricht auf Grundschulniveau
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In: Neue Didaktik (2009) 1, S. 103-110 (2009)
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Bewertungskriterien schriftlicher Lernerproduktionen B2 und C1 und ihre Validität ; Assessment criteria of written learner's productions B2 and C1 and validity
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220 |
A 'self-study' of a Chinese teacher-researcher's practice of transnational knowledge exchange : stimulating students' Mandarin learning in Australia
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