Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 23
61 |
ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЩЕГО УРОВНЯ ЧТЕНИЯ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ
|
|
Олесова, А.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Башкирский государственный университет, 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
62 |
ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИЧЕСКОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТАБЛИЧНОЙ ФОРМАЛИЗАЦИИ В АНАЛИТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
|
Коновалова, Елена. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Бурятский государственный университет", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
63 |
УРОК ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ КАК ОСОБЫЙ ТИП УРОКА
|
|
Корнеева, Татьяна. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
64 |
РОЛЬ ДОМАШНЕГО ЧТЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКЕ ЭКОНОМИСТОВ-МЕЖДУНАРОДНИКОВ
|
|
Гринева, Мария. - : Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
65 |
ЧТЕНИЕ ОРИГИНАЛЬНЫХ ТЕКСТОВ C ПОЛНЫМ И ТОЧНЫМ ПОНИМАНИЕМ УЧАЩИМИСЯ СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ СРЕДНИХ ШКОЛ
|
|
Дакукина, Т.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Томский государственный педагогический университет", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
66 |
КРЕАТИВНЫЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (ИЗ ОПЫТА ЯЗЫКОВОЙ СТАЖИРОВКИ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
67 |
Reading the Wrong Way with the Right Hemisphere
|
|
|
|
In: http://www.mdpi.com/2076-3425/3/3/1060/pdf/ (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
68 |
Is the impaired N170 print tuning specific to developmental dyslexia? A matched reading-level study with poor readers and dyslexics
|
|
|
|
In: Brain & Language ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03631853 ; Brain & Language, 2013, 127 (3), pp.539-544. ⟨10.1016/j.bandl.2013.09.012⟩ (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
69 |
Visual information constrains early and late stages of spoken-word recognition in sentence context
|
|
|
|
In: ISSN: 0167-8760 ; International Journal of Psychophysiology ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01911769 ; International Journal of Psychophysiology, Elsevier, 2013, 89 (1), pp.136--147. ⟨10.1016/j.ijpsycho.2013.06.016⟩ (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
70 |
The role of prosody in French as foreign language reading fluency ; Rôle de la prosodie dans la fluence en lecture oralisée chez des apprenants de Français Langue Étrangère
|
|
|
|
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00944968 ; Linguistique. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2013. Français. ⟨NNT : 2013TOU20057⟩ (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
71 |
Literacy in Pulaar (fulfulde) between Arabic and French in the Senegal Valley ; L'écriture du pulaar (peul) entre l'arabe et le français dans la vallée du fleuve Sénégal
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03196080 ; Anthropologie sociale et ethnologie. École des hautes études en sciences sociales - Paris; École Normale Supérieure Paris, 2013. Français (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
72 |
Spatiotemporal distribution of cortical processing of first and second languages in bilinguals. I. Effects of proficiency and linguistic setting.
|
|
|
|
In: Human brain mapping, vol 34, iss 11 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
73 |
Neural stages of spoken, written, and signed word processing in beginning second language learners.
|
|
|
|
In: Frontiers in human neuroscience, vol 7, iss JUN (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
74 |
Lexical processing in deaf readers: an FMRI investigation of reading proficiency.
|
|
|
|
In: PloS one, vol 8, iss 1 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
75 |
Evaluation of a Phonological Awareness Intervention for Kindergarten and First Grade Students
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
76 |
Decoding the neuroanatomical basis of reading ability: a multivoxel morphometric study.
|
|
|
|
In: The Journal of neuroscience : the official journal of the Society for Neuroscience, vol 33, iss 31 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
77 |
Evaluation of a Phonological Awareness Intervention for Kindergarten and First Grade Students
|
|
|
|
In: Fukuda, Corrie. (2013). Evaluation of a Phonological Awareness Intervention for Kindergarten and First Grade Students. UC Riverside: Education. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/5qf3m4b4 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
78 |
Orthographic transparency modulates the functional asymmetry in the fusiform cortex: an artificial language training study.
|
|
|
|
In: Brain and language, vol 125, iss 2 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
79 |
Structural asymmetry of anterior insula: behavioral correlates and individual differences.
|
|
|
|
In: Brain and language, vol 126, iss 2 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
80 |
Mandarin Chinese as a Heritage Language: A Case Study of U.S.-born Taiwanese
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 23
|
|