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Dialogical beginnings of anaphora: the use of third person pronouns before the age of 3
In: Journal of pragmatics. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 42 (2010) 7, 1842-1865
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OLC Linguistik
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Évaluer les compétences linguistiques des enfants en langue des signes française : une expérience pionnière
In: Language, interaction and acquisition. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 1 (2010) 1, 129-158
BLLDB
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JE comme AUTRE Mise en mots de l'altérité et de l'identité dans le langage de l'enfant
In: L'altérité dans les théories de l'énonciation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00528943 ; LLionel Dufaye & Lucie Gournay. L'altérité dans les théories de l'énonciation, Ophrys, pp.115-135, 2010 (2010)
BASE
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Père our pair? Décalages et ajustements co-énonciatifs
In: Alfa. - São Paulo : UNESP 54 (2010) 2, 431-457
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From gesture to sign and from gesture to word. Pointing in deaf and hearing children.
In: ISSN: 1568-1475 ; EISSN: 1569-9773 ; Gesture ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00637782 ; Gesture, John Benjamins Publishing, 2010, pp.172-201. ⟨10.1075/gest.10.2-3.04mor⟩ (2010)
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Etudes longitudinales du développement de la production des "Fillers".
In: Grammaticalization and language acquisition ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00506772 ; Grammaticalization and language acquisition, Mar 2010, Paris, France (2010)
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L' enfant dans la langue
Morgenstern, Aliyah. - Paris : Presses Sorbonne Nouv., 2009
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UB Frankfurt Linguistik
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Eclosion de la morphosyntaxe : le rôle des fillers pré-nominaux dans un corpus longitudinal
In: ISSN: 0034-222X ; Rééducation orthophonique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00529895 ; Rééducation orthophonique, Ortho édition, 2009, pp.63-82 (2009)
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Pointing gestures, vocalizations and gaze: two case studies
In: Studies in Language and Cognition ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00376184 ; Jordan Zlatev, Marlene Johansson Falck, Carita Lundmark and Mats Andrén. Studies in Language and Cognition, Cambridge Scholars Publishing, pp.261-275, 2009 (2009)
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Romance French Paris Corpus
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51
Quand l'enfant se désigne comme sujet
In: L' information grammaticale. - Paris : S.I.G. (2006) 110, 31-37
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Une étude sur les premières expressions référentielles : le cas des pronoms
In: Travaux neuchâtelois de linguistique. - Neuchâtel : Inst. des Sciences du Langage et de la Communication (2005) 41, 15-31
BLLDB
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L' apprenti-sujet
In: Le sujet. - Gap [u.a.] : Ophrys (2003), 307-318
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Processus de clarification de la référence dans le dialogue adulte-enfant
In: La référence ; 2. Statut et processus. - Rennes : Presses Univ. de Rennes 2 (1999), 313-332
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L' acquisition des premières prépositions chez un enfant francophone
In: La préposition: une catégorie accessoire?. - Paris : Ed. Ophrys (1997), 201-210
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Pour qui je parle? : Indétermination et construction du langage
In: De la quantification à la qualification ... et retour. - [Paris] : Presses de la Sorbonne Nouvelle (1996), 105-128
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"Guillaume I va pas gagner, c'est d'abord maman" : genesis of the first-person pronoun
In: Children's language. - Mahwah, NJ : Erlbaum 9 (1996), 105-116
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