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Teacher educators’ professional identity in English-medium instruction at a Finnish university ... : Poklicna identiteta izobraževalcev učiteljev pri pouku vangleškem jeziku na finski univerzi ...
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Teacher educators’ professional identity in English-medium instruction at a Finnish university ; Poklicna identiteta izobraževalcev učiteljev pri pouku vangleškem jeziku na finski univerzi
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In: CEPS Journal 11 (2021) 3, S. 9-33 (2021)
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Englischsprachige Studiengänge in Europa ...
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Wächter, Bernd. - : HoF Wittenberg, Institut für Hochschulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2003
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Abstract:
Der Beitrag stellt die Hauptergebnisse der englischsprachigen Originalveröffentlichung der Studie 'English-Language-Taught Degree Programmes in European Higher Education' dar ( Maiworm und Wächter 2002). Sie analysiert den Stand der Einführung englischsprachiger Studiengänge in Europa unter verschiedenen Gesichtspunkten. Dazu zählen die quantitative Verbreitung differenziert nach Ländern, Hochschultypen, Studienfächern und Abschlussarten und qualitative Aussagen zu Fragen, die bei der Ein- und Durchführung bedeutsam sind, wie Zieldefinition, Akkreditierung, Marketing, Finanzierung, stützende Maßnahmen (z.B. Fremdsprachenangebote). (HoF/Text teilweise übernommen) ...
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Keyword:
Academic studies; Accreditation; Akkreditierung; Alien; Assessment; Ausländer; Bewertung; Channel of academic studies; Course of studies; Course of study; Course offerings; Course opportunities; Cross-national comparison; Curriculum; Eignungstest; Englisch; English language; Europäische Union; Fees; Förderungsmaßnahme; Foreigner; Higher education lecturer; Higher education teacher; Hochschullehrer; Hochschulmarketing; International comparison; Internationaler Vergleich; Internationalisierung; Internationalization; Island; Judgement; Judgment; Language skill; Linguistic Competence; Male student; Norwegen; Polen; Promotional measure; Schweiz; Slowakei; Sprachkompetenz; Student; Studienangebot; Studiengang; Studiengebühren; Studium; Tschechische Republik; Ungarn; University teacher; University-teachers
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URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:16496
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16496
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Internationalisierung der Hochschulen. Eine Evaluation im Verbund Norddeutscher Universitäten ...
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Englischsprachige Studiengänge in Europa
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In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 12 (2003) 1, S. 88-108 (2003)
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Internationalisierung der Hochschulen. Eine Evaluation im Verbund Norddeutscher Universitäten
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In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 12 (2003) 1, S. 109-126 (2003)
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