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Methoden der Sprachdidaktik, Methoden im Sprachunterricht : Beiträge des 5. Symposiums Deutschdidaktik
Ingendahl, Werner
(Mitarb.);
Melenk, Hartmut
;
Kühn, Peter
(Mitarb.). - Ludwigsburg : Pädag. Hochsch., 1984
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
142
Analphabetismus : auch eine Folge des Unterrichts im Lesen und Schreiben
Ahsendorf, Björn
;
Giese, Heinz W.
In:
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
(1984) 26, 11-38
BLLDB
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143
Alphabetisierung und Morphem-Methode : Kritik eines schriftdidaktischen Verfahrens aus linguistischer und psycholinguistischer Sicht
Füssenich, Iris
;
Gläss, Bernhard
In:
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
(1984) 26, 39-69
BLLDB
Show details
144
Die Morphemmethode : Fetisch oder Aneignungsmethode in der Alphabetisierung
Fuchs-Brüninghoff, Elisabeth
;
Kreft, Wolfgang
;
Müller, Horst M.
In:
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
(1984) 26, 173-184
BLLDB
Show details
145
Metalinguistic awareness and education
Herriman, Michael L.
;
Myhill, Marion E.
In:
Metalinguistic awareness in children. - Berlin [u.a.] : Springer
(1984), 188-205
BLLDB
Show details
146
Metalinguistic awareness and reading acquisition
Tunmer, William E.
;
Bowey, Judith A.
In:
Metalinguistic awareness in children. - Berlin [u.a.] : Springer
(1984), 144-168
BLLDB
Show details
147
Grammatik in der beruflichen Bildung (II)
Glinz, Hans
(Mitarb.);
Hölsken, Hans-Georg
(Mitarb.);
Wimmer, Rainer
(Mitarb.)...
In:
Sprache und Beruf. - Frankfurt, M. : Hirschgraben-Verl.
(1984) 3, 2-63
BLLDB
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148
Language analysis skills and early reading acquisition
Blachman, Benita A.
In:
Language learning disabilities in school-age children. - Baltimore, MD [u.a.] : Williams & Wilkins
(1984), 271-287
BLLDB
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149
Beginning to read and write : an exploratory study of young children's understanding of metalinguistic terms and graphic conventions
Góes, Cecilia de
;
Martlew, Margaret
In:
First language. - London [u.a.] : SAGE Publ.
4 (1983) 11, 121-129
BLLDB
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150
Language across the curriculum
In:
Language arts. - Urbana, Ill. : Council
60 (1983) 6, 695-748
BLLDB
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151
'Language awareness' as an alternative to foreign language study
Davies, Eirlys E.
In:
The British journal of language teaching. - Birmingham [u.a.] : Assoc.
21 (1983) 2, 71-75
BLLDB
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152
The development of writing : communication and cognition
Martlew, Margaret
In:
Writing in focus. - Berlin [u.a.] : Mouton
(1983), 257-275
BLLDB
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153
Knowing children, knowing language
Goodman, Y.M.
(Mitarb.);
Weaver, C.
(Mitarb.);
Bingham, A.
(Mitarb.)...
In:
Language arts. - Urbana, Ill. : Council
59 (1982) 5, 425-480
BLLDB
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154
Ueber Grammatik reden
Herrlitz, Wolfgang
In:
Taalbeheersing 1981. - Enschede : Vereniging Interuniversitair Overleg Taalbeheersing (VIOT)
(1981), 61-67
BLLDB
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155
Sich ueber Verstehen verstaendigen - oder : was tun Schueler, wenn sie Texte interpretieren?
Grewenig, Adi
;
Hölsken, Hans-Georg
In:
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
(1981) 20, 182-216
BLLDB
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156
Einfuehrung in linguistische und literaturwissenschaftliche Grundbegriffe anhand von 'Comic' und 'Nonsense Verse'
Häussler, Karl J.
In:
Anglistik & Englischunterricht. - Heidelberg : Winter
(1981) 15, 9-36
BLLDB
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157
The development of metalinguistic abilities in children and its relationship to reading acquisition
Tunmer, William E.
;
Bowey, Judith A.
In:
Proceedings of the conference child language development. - Launceston, Tasmania : Launceston Teachers Centre
(1980), 87-104
BLLDB
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158
Testing the development of reading and linguistic awareness
MacCormick, Christine
;
Mason, Jana
. - Cambridge, Mass. : Bolt Beranek and Newman, 1979
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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159
Koennen Schueler Wissen einbringen? : Ein Beispiel fuer sprachliches Handeln im Unterricht
Forytta, Claus
;
Linke, Jürgen
In:
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
(1979) 10, 105-135
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