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Funktionale Grammatik und Sprachvergleich
Hoffmann, Ludger (Hrsg.); Naumovich, Volha (Hrsg.); Selmani, Lirim (Hrsg.). - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2018
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Grammatik des Deutschen im europäischen Vergleich : das Nominal
Gunkel, Lutz; Murelli, Adriano; Schlotthauer, Susan. - Boston : de Gruyter Mouton, 2017
UB Frankfurt Linguistik
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Indikation, Konzeption und Untersuchungsdesign des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)
Gogolin, Ingrid; Klinger, Thorsten; Lagemann, Marina. - : Universität Hamburg, 2017. : Hamburg, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
In: Hamburg : Universität Hamburg 2017, 26 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 1) (2017)
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Indikation, Konzeption und Untersuchungsdesign des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ) ...
Abstract: Für junge Menschen mit Migrationshintergrund, insbesondere in den Metropolregionen, bestehen keine hinreichenden Teilhabechancen in Deutschland. Schulleistungsvergleichsstudien weisen nach wie vor auf bestehende Disparitäten im Bildungserfolg zwischen Schüler(inne)n mit und ohne Migrationshintergrund hin. Evident ist auch, dass jugendliche Migranten geringere Chancen auf Einmündung in eine Berufsausbildung und in den Arbeitsmarkt besitzen. Das Projekt „Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)“ schließt an diese Beobachtungen an. Die Beantwortung der Forschungsfragen sollen Ausgangspunkte für die Gestaltung von Handlungsalternativen zeigen, die die Bildungserfolgschancen von jungen Migranten erhöhen. Die Autoren gehen davon aus, dass Maßnahmen zur Stärkung ihrer Ressourcen und Potenziale hierzu einen wichtigen Beitrag leisten. Zu den Ressourcen und Potenzialen zählen sie lebensweltliche Mehrsprachigkeit. In der MEZ-Studie wird die Frage verfolgt, wie sich sprachliche Fähigkeiten über die ...
Keyword: Deutsch; Englisch; English language; Foreign language; Französisch; Fremdsprache; French language; German language; Immigrant background; Job Skills; Längsschnittuntersuchung; Language skills; Lesekompetenz; Longitudinal analysis; Longitudinal study; Mehrsprachigkeit; Migrant research; Migration; Migration background; Migrationsforschung; Multilingualism; Muttersprache; Panel; Produktive Fertigkeit; Reading competence; Reception; Rezeptive Fertigkeit; Russian language; Russisch; Schreibfertigkeit; Second language; Skill; Speech Skills; Sprachfertigkeit; Türkisch; Turkish language; Vergleich; Writing skill
URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:14825
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=14825
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Grammatik im Dienste der Kommunikation
Wierzbicka, Mariola; Golonka, Joanna. - Frankfurt a. M. usw. : Peter Lang, 2016
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Die "untypischen Präpositionen" bis und fin(o)
Malloggi, Patrizio. - Pisa : Ed. ETS, 2016
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Niederdeutsch: Grenzen, Strukturen, Variation
Spiekermann, Helmut (Hrsg.); Hohenstein, Line-Marie (Hrsg.); Sauermilch, Stephanie (Hrsg.). - Wien : Böhlau, 2016
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Sprachgeschichte und Sprachvergleich: einige Überlegungen zur kontrastiven Grammatik aus sprachhistorischer Sicht
In: Sprache und Meer/und mehr: linguistische Studien und Anwendungsfelder (2015), 225-237
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Sprachräume als Arbeits- und Organisationskulturen: vergleichende empirische Befunde in der deutschen und französischen Schweiz
In: 68 (2015)
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Context and Composition: How Presuppositions Restrict the Interpretation of Free Variables
Hohaus, Vera. - : Universität Tübingen, 2015
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Structural case and ambiguity in reduced comparative subclauses in English and German
In: Acta Linguistica Hungarica 61 (2014) 4, 363-378
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Acquisition of Comparison Constructions
In: Language acquisition 21 (2014) 3, 215-249
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Linguistische Aspekte des Vergleichs, der Metapher und der Metonymie
Lefèvre, Michel (Hrsg.). - Tübingen : Stauffenburg, 2014
BDSL
UB Frankfurt Linguistik
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Linguistische Aspekte des Vergleichs, der Metapher und der Metonymie
Lefèvre, Michel (Hrsg.). - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2014
IDS Mannheim
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Sprachvergleich mit dem Berlaimont-Gesprächsbuch: der tschechische und der deutsche Text von 1602 bzw. 1611
In: Bilingualer Sprachvergleich und Typologie: Deutsch – Tschechisch (2013), 245-278
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Determinanten der Lesekompetenz bei Jugendlichen nicht deutscher Herkunftssprache. Zur Bedeutung der Spracherwerbsreihenfolge im Falle von Mehrsprachigkeit
In: Jude, Nina [Hrsg.]; Klieme, Eckhard [Hrsg.]: PISA 2009 - Impulse für die Schul- und Unterrichtsforschung. Weinheim u.a. : Beltz 2013, S. 111-131. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 59) (2013)
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Determinanten der Lesekompetenz bei Jugendlichen nicht deutscher Herkunftssprache. Zur Bedeutung der Spracherwerbsreihenfolge im Falle von Mehrsprachigkeit ...
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Das Artikelsystem im Deutschen und seine Entsprechung im Albanischen
In: Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache 37 (2012), 160-182
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Comparative Germanic Syntax. The state of the art
Ackema, Peter (Hrsg.); Alcorn, Rhona (Hrsg.); Heycock, Caroline (Hrsg.). - Amsterdam, Philadelphia : John Benjamins Publishing Co., 2012
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Zusammenrückungen / conglomerati — ein vergleichender Blick auf die deutsche und italienische Substantivkomposition
In: Intrecci di lingua e cultura. Studi in onore di Sandra Bosco Coletsos (2012), 119-148
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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