| 3 |
Uso de una herramienta digital como recurso de desarrollo profesional para mejorar la competencia comunicativa oral de alumnos de educación infantil y primaria
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Plastico: una propuesta didáctica para mejorar las destrezas orales a través del Aprendizaje-Servicio para el aula de 4º de la ESO
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Методика усвоения фразовых глаголов при обучении иностранному языку (на материале английского языка) ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
|
|
Мариничева, Ольга. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
O desenvolvimento da oralidade para exprimir conhecimento ; The development of the oral expression as a way to express knowledge
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Impacto de los materiales del programa de inglés en una universidad pública de Colombia
|
|
|
|
In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 32, 2018, pags. 175-193 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
El rol de la reflexión en la práctica pedagógica: percepciones de docentes de idiomas en formación
|
|
|
|
In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 32, 2018, pags. 217-235 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Investigación educativa; el desarrollo integrado de la competencia literaria y las destrezas orales
|
|
|
|
Abstract:
Debido al descontento que presentan los docentes por el mal uso de la lengua oral que se observa en la actualidad en Primaria, así como la posterior preocupación que muestran los docentes de la universidad en este ámbito, junto con la visión aburrida que posee el alumnado de Educación Primaria hacia la lectura, hemos decidido realizar este Trabajo de Fin de Grado para mejorar las destrezas orales y favorecer el gusto por leer en un discente de segundo curso. Para ello vamos a realizar una breve investigación, en la que se expondrán aspectos y bases teóricas sobre estos temas, se llevarán a cabo una serie de actividades en las que se trabajarán los puntos mencionados anteriormente, para desarrollar las habilidades orales y la competencia literaria a través de diferentes tipologías textuales, con algunos escritos realizados por el alumno, para poner en práctica la competencia comunicativa y la competencia lectora en distintos ámbitos. Tras llevarla a cabo analizaremos los resultados obtenidos, comparando las características que presenta el discente al inicio y al final de la investigación, además incluiremos las conclusiones que hemos obtenido, así como las limitaciones a las que nos hemos enfrentado durante su desarrollo y las implicaciones didácticas que deben tenerse en cuenta para próximas investigaciones. Para terminar incluiremos la prospectiva investigadora en la que introduciremos posibles mejoras y otras actividades para poder ponerlas en práctica en un futuro y poder ampliar esta investigación. ; Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primaria No Bilingüe
|
|
Keyword:
Animación a la lectura; Communicative competence; Competencia comunicativa; Competencia lectora; Competencia literaria; Destrezas orales; Literary competition; Oral skills; Reading; Reading competition
|
|
URL: http://hdl.handle.net/10481/46221
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 11 |
The Effect of Planning Time on Discourse Competence in Oral Task Performance
|
|
Vasquez, Claudia. - : The University of Queensland, School of Languages and Cultures, 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОБУЧЕНИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
ANÁLISIS DE LAS ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN EMPLEADAS POR ENTRENADORES Y DEPORTISTAS HABLANTES DE E/LE DURANTE RUEDAS DE PRENSA Y ENTREVISTAS
|
|
|
|
In: Tonos Digital; NÚMERO 31 - JUNIO 2016 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Quality of oral production in English through online communication: the case of business English in Spain
|
|
|
|
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Innovating in the didactic second language scenario: new mobile, open and social models), pags. 139-150 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
ОБУЧЕНИЕ ФОНЕТИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
|
|
ПАВЛОВА ТАТЬЯНА ЛЕОНИДОВНА. - : Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
DE LA FONÉTICA DEL HABLA ESPONTÁNEA A LA FONOLOGÍA DE LA COMPLEJIDAD ; FROM PHONETICS OF SPONTANEOUS SPEECH TO PHONOLOGY OF COMPLEXITY
|
|
|
|
In: Normas; Vol. 5 (2015): Normas; 9-29 ; 2174-7245 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНИВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
|
|
Игнатенко, Анастасия. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Челябинский государственный университет", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
The Investigation Of The Possible Connections Between Acculturation And The Acquisition Of A Second Language On Libyan Teenage Students ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
The Investigation Of The Possible Connections Between Acculturation And The Acquisition Of A Second Language On Libyan Teenage Students ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
