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Des corpus numériques à l’analyse linguistique en langues de spécialité
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In: https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-03167849 ; Editions Université Grenoble-Alpes (UGA), Collection « Langues, gestes, parole ». 2021, Elisabetta Carpitelli et Jean Marc Colletta ; https://www.uga-editions.com (2021)
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Extraire des patterns pour améliorer l'idiomaticité de résumés semi-automatiques en finances : le cas du lexique support
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In: ToTh2020 - Terminologie & Ontologie : théories et applications ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03261533 ; Christophe Roche. ToTh2020 - Terminologie & Ontologie : théories et applications, Presses Universitaires Savoie Mont-Blanc, pp.113-135, 2021, ToTh2020 - Terminologie & Ontologie : théories et applications, 9782377410651 (2021)
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Impact of textual data augmentation on linguistic pattern extraction to improve the idiomaticity of extractive summaries
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In: Lecture Notes in Computer Science ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03271380 ; Matteo Golfarelli; Robert Wrembel. Lecture Notes in Computer Science, Springer, In press, Lecture Notes in Computer Science (2021)
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When interactions come into the French as a Foreign Language classroom . ; Quand les interactions s'invitent en classe de Français Langue Etrangère .
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In: AFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03349787 ; AFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage, Martin Howard, Dalila Ayoun et Jonathan Kasstan de l'AFLS, Jun 2021, En ligne, Royaume-Uni ; https://sites.google.com/view/afls2021conference/ (2021)
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Uncovering Machine Translationese Using Corpus Analysis Techniques to Distinguish between Original and Machine-Translated French
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In: ISSN: 1027-8559 ; Translation Quarterly ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03406287 ; Translation Quarterly, The Hong Kong Translation Society, 2021, pp.21-45 (2021)
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Intelligence artificielle et discours politique. Quelles plus-values interprétatives ? Application aux corpus parlementaire et présidentiel contemporains
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In: L'intelligence artificielle des textes. Des algorithmes à l'interprétation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03347997 ; L'intelligence artificielle des textes. Des algorithmes à l'interprétation, 17, Honoré Champion, pp.131-182, 2021, Lettres numériques, 9782815937467 (2021)
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Stratégies de communication en FLE. Création et exploitation d’un corpus oral longitudinal d’apprenants en immersion.
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In: XXIX Colloque de l’AFUE. Transfrontalier·e·s : Le français langue de rencontre(s). ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03630211 ; XXIX Colloque de l’AFUE. Transfrontalier·e·s : Le français langue de rencontre(s)., AFUE (Asociación de Francesistas de la Universidad Española). UPV/EHU., Nov 2021, Vitoria-Gasteiz, Espagne ; https://www.ehu.eus/es/web/afue2020 (2021)
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Semantic neology through phraseological calque ; La néologie sémantique par calque phraséologique
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In: La néologie des langues romanes : Nouvelles approches, dynamiques et enjeux ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03353015 ; La néologie des langues romanes : Nouvelles approches, dynamiques et enjeux, 2021 (2021)
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Louis Meigret et la réutilisabilité des données
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In: 10 ans avec CAHIER. Des corpus d'auteurs pour les humanités à leur exploitation numérique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03525241 ; 10 ans avec CAHIER. Des corpus d'auteurs pour les humanités à leur exploitation numérique, Jun 2021, Bordeaux, France (2021)
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Exprimer le futur en interaction: caractéristiques et enseignement en classe de FLE ; : Expressing the future in interaction: characteristics and teaching in the FFL classroom
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In: AFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03349799 ; AFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage, AFLS, Jun 2021, En ligne, Royaume-Uni ; https://sites.google.com/view/afls2021conference (2021)
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Digital corpora in FFL ; Corpus numériques en FLE
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In: Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03427817 ; Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles, BLC, Bases Corpus, Langage UMR7320, May 2021, Nice, France ; https://bcl.cnrs.fr/ (2021)
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Wmatrix, Sketch Engine et Laughter : méthode semi-automatique pour détecter la prosodie sémantique dans les TED Talks
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In: Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée.(ONELA) 2021 ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-03643470 ; Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée.(ONELA) 2021, Oct 2021, Toulouse, France (2021)
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Couverture médiatique de la pandémie de COVID-19 en France et en Allemagne : quelques pistes pour une analyse discursive et comparative au moyen des cadres sémantiques
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In: ISSN: 1866-5268 ; EISSN: 2261-2750 ; Synergies Pays germanophones ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03409912 ; Synergies Pays germanophones, GERFLINT, 2021, pp.61-74 (2021)
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Retour d’expérience d’une fouille de corpus en SHS : démarches, objets et outils pour interroger la définition de « interculturel »
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In: ONELA 2021, Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03472280 ; ONELA 2021, Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée, Oct 2021, Toulouse, France ; https://onela2021.sciencesconf.org/ (2021)
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Lexical Stress in Standard Aboriginal English: A comparative Corpus Based Account of Dictionary and Spoken Data
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In: Phonology of Contemporary English 2021 (PAC2021) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03524481 ; Phonology of Contemporary English 2021 (PAC2021), Phonology of Contemporary English - Phonologie de l'Anglais Contemporain, Sep 2021, Toulouse and Online, France ; https://blogs.univ-tlse2.fr/pac2021/ (2021)
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Corpora of interactions in language training for migrants ; Des corpus d'interactions dans la formation linguistique des migrants
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In: ISSN: 1763-4229 ; Savoirs. Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559403 ; Savoirs. Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, L'Harmattan, 2021 (2021)
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Ceci est mon corps : Le corps de l'enseignant dans la classe
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In: La réussite scolaire, universitaire et professionnelle : Conditions, contextes, innovations ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03445312 ; P. Terrien et N. Olympio. La réussite scolaire, universitaire et professionnelle : Conditions, contextes, innovations, Presses Universitaires de Provence, 2021, 9791032003374 (2021)
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Annotation manuelle des émotions dans des textes écrits avec la plateforme Glozz. ; Annotation manuelle des émotions dans des textes écrits avec la plateforme Glozz.: Guide d'annotation
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03263194 ; [Rapport de recherche] MoDyCo; Université Paris Nanterre. 2021 (2021)
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Abstract:
With oIn order to better understand how characters’ emotions are expressed in written French texts, we developed an annotation schema. This schema was designed to be used with the manual annotation software Glozz. Thanks to our annotation schema, annotators can label various emotional expressions (emotional words, descriptions of emotional behaviors, emotional syntactic structures, etc.), textual portions that refer to the person who is affected by the emotion, and sentences that express the cause or consequence of the emotion. All the criteria included in our schema aim to fulfill two goals: (1) enabling a precise linguistic analysis of emotional expression, and (2) reflecting some developmental stages of emotions and texts comprehension by children. ; Afin de mieux cerner l'expression linguistique des émotions des personnages dans des textes écrits en français, nous proposons un schéma d'annotation conçu pour être utilisé avec la plateforme d'annotation manuelle Glozz. Notre schéma prévoit le repérage de segments émotionnels de divers types (mots du lexique émotionnel, descriptions de comportements émotionnels, structures syntaxiques émotionnelles, etc.), de segments textuels désignant la personne qui ressent l'émotion et de phrases exprimant la cause ou la conséquence de l'émotion. L'ensemble des critères que nous avons intégrés dans notre schéma d'annotation répondent à un double objectif : (1) permettre une analyse linguistique fine de l'expression des émotions et (2) rendre compte d'aspects développementaux chez les enfants du point de vue de la compréhension des émotions et des textes.
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Keyword:
[INFO.INFO-TT]Computer Science [cs]/Document and Text Processing; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Annotation de corpus écrit; Annotation Guidelines; Annotation manuelle; Annotation schema and guidelines; Emotion; Émotion; Glozz; Guide d'annotation; Manual annotation; Schéma d'annotation
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03263194/file/TTK_Battistelli_Etienne_GuideAnnotationGlozzEmotions_2021.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03263194/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03263194
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L’usage des termes difficulté(s) et trouble(s) dans un corpus de comptes rendus de bilans orthophoniques.
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In: ISSN: 2552-7665 ; L’Entre-deux ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03504599 ; L’Entre-deux, Université d'Artois - Textes & Cultures (EA 4028), A paraître ; https://lentre-deux.com/index.php?b=numero10 (2021)
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Prosodic segmentation and cross-linguistic comparison in CorpAfroAs and CorTypo: Corpus-driven and corpus-based approaches
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In: ISSN: 1934-5275 ; EISSN: 1934-5275 ; Language Documentation & Conservation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03344410 ; Language Documentation & Conservation, University of Hawaiʻi Press In press (2021)
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