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Das "Lied vom Hürnen Seyfrid" als Text seiner Zeit - mit einem Schwerpunkt auf dem Bergbau der Frühen Neuzeit
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Cross-curricular analysis of picture books in the fifth grade of primary school: a case study ; Medpredmetna obravnava slikanice v petem razreduosnovne sole (studija primera)
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In: CEPS Journal 10 (2020) 4, S. 165-185 (2020)
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The impact of linguistic similarity on cross-cultural comparability of students' perceptions of teaching quality
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In: Educational assessment, evaluation and accountability 31 (2019) 2, S. 201-220 (2019)
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Die neue Wirklichkeit : semantische Neuvermessungen und Politik seit den 1970er-Jahren
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Bröckling, Ulrich; Meteling, Wencke; Leendertz, Ariane (Herausgeber); Kießling, Friedrich; Lessenich, Stefan; Wetzel, Dietmar J.; Geyer, Martin H.; Henne, Steffen; Friedrich, Alexander; Kuchenbuch, David; Meteling, Wencke (Herausgeber). - New York : Campus Verlag, 2016. - 315 Seiten : Illustrationen, Diagramme
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(Schriften aus dem Max-Planck-Institut für Gesellschaftsforschung Köln ; Band 86)
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Literaturangaben
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ISBN:
978-3-593-50550-3 ; 3-593-50550-9
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Keyword:
Bedeutungswandel; Begriffsgeschichte; Deutsch; Deutschland <Bundesrepublik>; Einzelne Wörter; Geschichtswissenschaft (method.); Historische Semantik; Mediensprache; Merkur (dt. Zeitschrift); Politik; Politisches Handeln; Semantik; Sozialer Wandel; Sprache und Gesellschaft; Sprache und Politik; Sprache und Sozialwissenschaften; Sprache und Wahrnehmung; Topos
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Die Kunst der Beobachtung: Aber wie?
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In: Conrady, Peter [Hrsg.]: Sprachbildung: alltagsintegriert, kooperativ, inklusiv. Wissen und Ideen für die Kita-Praxis. Braunschweig : Westermann 2016, S. 117-118. - (Praxis Frühe Bildung) (2016)
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Warum Erzieherinnen genau beobachten sollten. Entwicklungen – Verzögerungen – Entwicklungsstörungen
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In: Conrady, Peter [Hrsg.]: Sprachbildung: alltagsintegriert, kooperativ, inklusiv. Wissen und Ideen für die Kita-Praxis. Braunschweig : Westermann 2016, S. 14-17. - (Praxis Frühe Bildung) (2016)
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