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Are there two distinct types of hypocone in Eocene primates? The 'pseudohypocone' of notharctines revisited
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The Impact of Advocacy on Quality of Life for a Dyad Living with Aphasia ...
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Review Essay: How Critical Discourse Analysis Faces the Challenge of Interpretive Explanations from a Micro- and Macro-theoretical Perspective
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 7 ; 2 (2012)
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Abstract:
Zu Beginn wird ein knapper Überblick zu aktuellen Veröffentlichungen und den historischen Wurzeln der Kritischen Diskursanalyse (KDA) gegeben. Die anschließende Rezension des Sammelbandes orientiert sich an den von den HerausgeberInnen, Ruth WODAK and Gilbert WEISS, beschriebenen KDA-Merkmalen: 1) Klärung der zentralen KDA-Begriffe, 2) die Erzeugung sowohl verstehend-erklärender als auch kritischer Erkenntnisse aufgrund der relationierenden Verknüpfung von institutionellen, strukturellen mit text-/diskursspezifischen, pragmatischen Dimensionen und 3) die methodisch kontrollierte Genese von Konstruktionen zweiter Ordnung. Mithilfe dieser Aspekte verdeutlicht der Rezensionsaufsatz, inwiefern die einzelnen Artikel beachtenswerte Thesen, Suchstrategien und Forschungsergebnisse beinhalten, v.a. im Hinblick auf die selbst-reflexive Kritik des "Kritischen" oder die Situation benachteiligter und diskriminierter Gruppenmitglieder in unterschiedlichen Handlungsfeldern. Dabei präsentiert sich die KDA als ein interdisziplinäres, unabgeschlossenes Projekt, das sich um die Erfüllung hoher empirischer Standards sowohl der Linguistik als auch der Sozialwissenschaften bemüht. Diesem Anliegen sind denn auch die Hinweise der Rezensentin u.a. auf die systematischen Unterschiede zwischen Grundlagen- und Verwendungsforschung sowie auf die umfassende Operationalisierung einer Handlungstheorie verpflichtet. ; The review starts with a brief outline of recent publications on Critical Discourse Analysis (CDA) and its historical roots. Next, the volume is discussed on behalf of the features its editors, Ruth WODAK and Gilbert WEISS, have attributed to CDA themselves: i.e., 1) clarification of the basic CDA-notions, 2) the interpretive explanatory as well as critical impact of providing insights into institutional, structure-related dimensions in connection with textual/discursive, action-related aspects, and 3) the formation of methodically controlled second-grade constructions. Against this background, the volume's articles bring to light remarkable theses, searching strategies, and research findings that focus on the self-reflexive critique of the "critical" or on the situation of underprivileged and discriminated group members in different fields of action. Herewith, CDA presents itself as an interdisciplinary project in process that strives to meet high empirical standards, of both linguistics and social studies. In line with this endeavour, the reviewer puts emphasis on the systematic differences between basic research and applied research as well as on the need of operationalising a theory of action in all details. ; La reseña empieza con una breve idea general de las publicaciones recientes sobre análisis crítico del discurso (ACD) y sus raíces históricas. Después, se discute el volumen a partir de las características que sus editores, Ruth WODAK y Gilbert WEISS, han atribuido al ACD: p.e., 1) la aclaración de las nociones básicas de ACD, 2) en relación con los aspectos de la acción en el texto/discurso, se da la explicación interpretativa tanto como el impacto crítico al proveer claridad a las dimensiones relacionadas con las estructuras institucionales, y 3) la formación de las construcciones metodológicamente controladas de segundo grado. En contraste, los artículos del volumen aportan luz sobre extraordinarias tesis, estrategias de búsqueda y hallazgos de investigaciones que se centran en la crítica autoreflexiva de lo "crítico" o en la situación de los miembros de grupos desfavorecidos y discriminados en diferentes campos de acción. Por tanto, el ACD se presenta como un proyecto interdisciplinario en proceso que seesfuerza por alcanzar altos estandars empíricos, en estudios tanto lingüísticos como sociales. De acuerdo con este compromiso, el revisor pone el énfasis en las diferencias sistemáticas entre la investigación básica y la investigación aplicada así como sobre la necesidad de operacionalizar una teoría de acción con todo detalle.
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Keyword:
interdisciplinarity; Interdisziplinarität; Kritische Diskursanalyse; mikro- und makrotheoretische Perspektiven; (Selbst-) Reflexivität; verstehendes Erklären; Situations- und Handlungstheorien; Max WEBER; Hartmut ESSER; Theorien mittlerer Reichweite; critical discourse analysis; interdisciplinarity; micro- and macro-theoretical perspectives; (self-) reflexivity; interpretive explanations; theories of situations and actions; Max WEBER; Hartmut ESSER; middle-range theories; análisis crítico del discurso; interdisciplinarieda
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URL: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0114-fqs0602261
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/8783
http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/93
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Review Essay: Möglichkeiten und Grenzen verstehenden Erklärens am Beispiel sprach- und kulturwissenschaftlicher Annäherungen an Auto-/Biografien
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 5 ; 1 (2012)
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Möglichkeiten und Grenzen verstehenden Erklärens am Beispiel sprach- und kulturwissenschaftlicher Annäherungen an Auto-/Biographien
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In: Historical Social Research ; 29 ; 4 ; 154-170 ; Franceschini, Rita ; 2001 ; Biographie und Interkulturalität: Diskurs und Lebenspraxis ; Tübingen ; Stauffenburg ; 3-8607-044-7 (2012)
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Testing different text genres in linguistic minority students within the Bremer Förderprojekt: how should “stylistic aspects” be assessed?
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In: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
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Competence Evaluation in German as a Foreign Language for PR
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In: Professionalisierung und Diagnosekompetenz (2012)
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Critical Discourse Analysis of Media Texts
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In: Bernardo Paniagua, José María, Guillermo López García, Pelegrí Sancho Cremades & Enric Serra Alegre (eds.) (2007). Critical Discourse Analysis of Media Texts. València: Universitat, Annexa 15 de LynX (2007)
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Möglichkeiten und Grenzen verstehenden Erklärens am Beispiel sprach- und kulturwissenschaftlicher Annäherungen an Auto-/Biographien. ...
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Dirks, Una. - : HSR (GESIS Leibniz Institute for the Social Sciences), 2004
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Kenya fonts (legacy) including literacy versions and keyboard
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