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Christina Isabel Brüning / Lars Deile / Martin Lücke (Hrsg.): Historisches Lernen als Rassismuskritik. Reihe: Forum Historisches Lernen. Schwalbach: Wochenschau 2016 (272 S.) [Rezension] ...
Messerschmidt, Astrid. - : Klinkhardt, 2017
Abstract: Rezension von: Christina Isabel Brüning / Lars Deile / Martin Lücke (Hrsg.): Historisches Lernen als Rassismuskritik. Reihe: Forum Historisches Lernen. Schwalbach: Wochenschau 2016 (272 S.; ISBN 978-3-7344-0342-2; 29,80 EUR). ...
Keyword: Aufsatzsammlung; Austauschstudium; Begriff; Bilingual education; Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Book review; Colonialism; Criticism; Didaktik; Ethnocentrism; Ethnozentrismus; Geschichte; Geschichtsunterricht; Historisches Lernen; History; History lessons; Ideologie; Ideology; Kolonialismus; Kritik; Nationalism; Nationalismus; Nationalsozialismus; Nazism; Politics; Politik; Postkolonialismus; Racism; Rasse; Rassismus; Review; Rezension; Teaching of history; Training method; Transkulturelles Lernen; Vergangenheit
URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:20245
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=20245
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Christina Isabel Brüning / Lars Deile / Martin Lücke (Hrsg.): Historisches Lernen als Rassismuskritik. Reihe: Forum Historisches Lernen. Schwalbach: Wochenschau 2016 (272 S.) [Rezension]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 1 (2017)
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