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Trends in Bildung und Schulentwicklung: Deutschland und Europa
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In: Trends in Bildung international (2002) 3, S. 1-7 (2002)
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Phénomènes didactiques en classe d'immersion
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In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 24 (2002) 2, S. 327-345 (2002)
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Erziehung in einer biologisch determinierten Welt. Herausforderung für die Theoriebildung einer evolutionären Pädagogik aus biologischer Perspektive
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In: Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) 5, S. 690-706 (2002)
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Frühfranzösisch an Thüringer Grundschulen: Teil 2: Raconter des histoires aux élèves : comment utiliser des albums français dans les classes de l'école primaire
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ThILLM. - : Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien, 2002
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Präsentative Forschungsinstrumente in der Musikforschung: Vom experimentellen Konzert zu MultiMedia
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In: Kraemer, Rudolf-Dieter [Hrsg.]: Multimedia als Gegenstand musikpädagogischer Forschung. Essen : Die Blaue Eule 2002, S. 225-244. - (Musikpädagogische Forschung; 23) (2002)
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Norbert Mette/Folkert Rickers (Hrsg.): Lexikon der Religionspädagogik. 2 Bände. Neukirchen-Vluyn: Neukirchener Verlag 2001. 2336 Spalten. [Rezension]
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In: Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) 4, S. 639-643 (2002)
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Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilungen auf dem Prüfstand
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In: Weinheim ; München : Juventa Verlag 2002, 159 S. - (Juventa-Materialien) (2002)
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Wie effektiv ist Microteaching? Ein Überblick über fünfunddreißig Jahre Forschung
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In: Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) 2, S. 194-214 (2002)
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Verbessert Sehen das Hören? Eine experimentelle Studie zum Einfluss der Nutzung von computergestützter Visualisierung auf die Melodiewahrnehmung und das Benennen von Tonhöhenrichtungen
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In: Kraemer, Rudolf-Dieter [Hrsg.]: Multimedia als Gegenstand musikpädagogischer Forschung. Essen : Die Blaue Eule 2002, S. 97-113. - (Musikpädagogische Forschung; 23) (2002)
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Prognostic relevance of quantitative topographical EEG in patients with poststroke aphasia
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"Unde exoriar" ? Method and geometrical quest in Ferdinand de Saussure's writings on general linguistics
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In: ISSN: 1134-8941 ; Interlingüística, Vol. 13, No 1 (2002) pp. 265-275 (2002)
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Interdisziplinäre Betrachtungen zur Bedeutung sprachlicher Strukturen beim Schriftspracherwerb
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Der Unterrichtsinhalt : Analysen am Beispiel von Mathematikunterricht in der Jahrgangsstufe 6
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Jänicke, Karin. - : Universität Siegen, 2002. : Fachbereich 2, Erziehungswissenschaft und Psychologie, 2002
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Lernwerkstatt Englisch: Computer Assisted Language Learning (CALL)
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Bilingualer Unterricht: Aktueller Stand und Implementierungsmöglichkeiten im Studium
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A cooperative approach for facilitating intercultural education
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Die richtige Methode oder Worüber Musikpädagogen sich streiten. Anmerkungen zur Funktion und zum Funktionieren von Solmisationssilben und ihren Produzenten in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts
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In: Schoenebeck, Mechthild von [Hrsg.]: Vom Umgang des Faches Musikpädagogik mit seiner Geschichte. Essen : Die Blaue Eule 2001, S. 93-139. - (Musikpädagogische Forschung; 22) (2001)
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Faire face aux exigences de comparabilité dans l'évaluation des compétences en langue seconde
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In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 23 (2001) 1, S. 177-192 (2001)
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Schlüsselsituation Sprache. Spracherwerb im Kindergarten unter besonderer Berücksichtigung mehrsprachiger Kinder
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In: Diskurs 10 (2001) 3, S. 60-68 (2001)
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On effectiveness and efficiency in education. Operationalizing the concepts
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In: Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Zukunftsfragen der Bildung. Weinheim : Beltz 2001, S. 87-97. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 43) (2001)
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