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An investigation of word recognition and reading in consistent and mixed handers. Chiarello, Christine; Welcome, Suzanne E; Halderman, Laura K... In: Brain and cognition, vol 69, iss 3 (2009) BASE Show details 323 Deutsch Englisch Schülerleistungen International. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte ... Wagner, Wolfgang; Helmke, Andreas; Rösner, Ernst. - : GFPF; DIPF, 2009 BASE Show details 324 Deutsche Sprache in Schule und Wissenschaft ... Mocikat, Ralph. - : Centaurus, 2009 BASE Show details 325 Video storybook reading as a remedy for vocabulary deficits. Outcomes and processes ... Verhallen, Marian J. A. J.; Bus, Adriana G.. - : Waxmann, 2009 BASE Show details 326 Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern ... Albers, Timm. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2009 BASE Show details 327 Deutsche Sprache in Schule und Wissenschaft Mocikat, Ralph In: Hansel, Toni [Hrsg.]: Werterziehung im Fokus schulischer Bildung. Freiburg : Centaurus 2009, S. 135-145. - (Schulpädagogik; 8) (2009) BASE Show details 328 Étude de la dialectique contrat-milieu dans l'enseignement-apprentissage de l'anglais en CM2 et en sixième ; Eine Analyse der Vertrag-Kontext-Dialektik im Englischunterricht im CM2 und der 6. [Klasse] Gruson, Brigitte In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 31 (2009) 2, S. 641-659 (2009) BASE Show details 329 Deutsch Englisch Schülerleistungen International. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte Wagner, Wolfgang; Helmke, Andreas; Rösner, Ernst. - : GFPF, 2009. : DIPF, 2009. : Frankfurt, Main, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009 In: Frankfurt, Main : GFPF; DIPF 2009, 257 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 25/1) (2009) BASE Show details 330 Video storybook reading as a remedy for vocabulary deficits. Outcomes and processes Verhallen, Marian J. A. J.; Bus, Adriana G. In: Journal for educational research online 1 (2009) 1, S. 172-196 (2009) BASE Show details 331 Military Training: DOD Needs a Strategic Plan and Better Inventory and Requirements Data to Guide Development of Language Skills and Regional Proficiency Pickup, Sharon; Lentini, Patricia; Brown, Catherine H.... In: DTIC (2009) BASE Show details 332 Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern Albers, Timm. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2009. : Bad Heilbrunn, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2009, 282 S. - (Klinkhardt forschung) (2009) BASE Show details 333 The Impact of Task-based Activities on the Reading Skill of Iranian EFL Young Learners at the Beginner Level Arshya Keyvanfar; Mona Modarresi In: Journal of Applied Linguistics, Vol 2, Iss 4, Pp 81-102 (2009) (2009) BASE Show details 334 Schemata-Building Role of Teaching Word History in Developing Reading Comprehension Ability Gholam-reza Abbasian; Saeid Maskukian In: Journal of Applied Linguistics, Vol 2, Iss 5, Pp 1-25 (2009) (2009) BASE Show details 335 Methodische Grundlagen der Messung und Erklärung sprachlicher Kompetenzen ... Hartig, Johannes; Jude, Nina; Wagner, Wolfgang. - : Beltz, 2008 BASE Show details 336 Wirksamkeit des Englischunterrichts ... Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Schrader, Friedrich-Wilhelm. - : Beltz, 2008 BASE Show details 337 Zur curricularen Validität der DESI-Aufgaben: Ergebnisse eines Expertenratings ... Dubberke, Thamar; Harks, Birgit. - : Beltz, 2008 BASE Show details 338 Sprachbewusstheit Englisch ... Nold, Günter; Rossa, Henning. - : Beltz, 2008 Abstract: Beim Lernen der Fremdsprache Englisch werden Schülerinnen und Schüler mit neuen kommunikativen und sprachlichen Regelungen konfrontiert. Gehen sie aufmerksam mit diesen Regelungen um, besteht für sie die Möglichkeit, besonders sprachbewusst zu werden. Die Sprachbewusstheit befähigt sie in vielen Fällen dazu, das gelernte Englisch kontrolliert anzuwenden, den Sprachgebrauch zu beurteilen und Verstöße gegen Regelungen zu erkennen sowie zu korrigieren. Ausgehend von diesen Vorstellungen wird im DESI-Modul Sprachbewusstheit untersucht, in welchem Umfang die Schülerinnen und Schüler entsprechende Kompetenzen im Wesentlichen auf Grund ihrer unterrichtlichen Lernerfahrungen in sprachlichem Handeln und in Grammatik abrufen und einsetzen können. (DIPF/Orig.) ... Keyword: Bildungsgang; DESI; Deutschland; Educational career; Educational stream; Educational track; Empirical study; Empirische Untersuchung; Englischunterricht; English language lessons; Germany; Language Awareness; Language skill; Linguistic Competence; Sprachbewusstsein; Sprachkompetenz; Teaching of English URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=3516 https://dx.doi.org/10.25656/01:3516 BASE Hide details 339 Textrekonstruktion Englisch ... Harsch, Claudia; Schröder, Konrad. - : Beltz, 2008 BASE Show details 340 Alltagspraxis, Qualität und Wirksamkeit des Deutschunterrichts ... Klieme, Eckhard; Jude, Nina; Rauch, Dominique. - : Beltz, 2008 BASE Show details Page: 1...13 14 15 16 17 18 19 20 21...23

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