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TIPD : Taiwan Indigenous Peoples open research Data 台灣原住民基礎開放研究資料庫 ...
Lin, Ji-Ping
. - : Open Science Framework, 2022
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LINGUIST List Resources for Taiwan Sign Language
Damir Cavar, eLinguistics Foundation Board Member
;
Malgorzata E. Cavar, Director of Linguist List
. - : The LINGUIST List (www.linguistlist.org), 2022
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3
Moderating Effects of Intercultural Social Efficacy and the Role of Language in the Context of Coping Strategies in Study Abroad Depression
Yueh-Luen Hu; Amy Roberts; Gregory S. Ching; Pei-Ching Chao
In: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 19; Issue 4; Pages: 2409 (2022)
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4
A Critical Discourse Study of Indigenous Language Revitalisation Policy in Taiwan
Ting, Chien Ju
. - : Auckland University of Technology, 2021
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5
臺灣與日本國民小學高年級英語教科書內容分析研究 ; Content Analysis of Taiwan's and Japan's English Textbooks in Grade Five and Six
黄立仁
;
HUANG, LI-REN
. - 2021
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6
WALS Online Resources for Taiwanese Sign Language (Ziran Shouyu)
: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, 2021
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7
Effects of Cognitive Knowledge and Intercultural Behavioral Skills on Cultural Stereotypes and Intercultural Affect: A Case of Elementary Students’ Perspective on Islam
Gregory S. Ching; Pei-Ching Chao; Yi-Shan Kuo; Amy Roberts
In: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 18; Issue 24; Pages: 13102 (2021)
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8
Experiences and Challenges of an English as a Medium of Instruction Course in Taiwan during COVID-19
Shih-Ling Lin; Tzu-Hsing Wen; Gregory S. Ching; Yu-Chen Huang
In: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 18; Issue 24; Pages: 12920 (2021)
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9
PRESTIGIO Y VARIEDADES GEOGRÁFICAS EN LA ENSEÑANZA DE ELE. UN ACERCAMIENTO A LAS CREENCIAS Y ACTITUDES LINGÜÍSTICAS DE LOS UNIVERSITARIOS TAIWANESES
Jorge Daniel Mendoza Puertas
In: Tonos Digital; NÚMERO 40- ENERO 2021 (2021)
Abstract:
En la comunidad hispanohablante existe en la actualidad una creciente toma de conciencia sobre la diversidad de normas existentes en el español. La nueva política de la RAE y la ASALE, de carácter panhispánico y defensora del policentrismo de la lengua, apunta en esta dirección. La recurrente pregunta sobre qué español enseñar sigue siendo objeto de debates y la adecuada integración y enseñanza de las variedades geolectales en los currículos de ELE es tratada por diversos especialistas. Sin embargo, todavía no todos los actores participantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje tienen la misma conciencia sobre este carácter plurinormativo del español y pueden ser transmisores inconscientes de erróneas ideologías lingüísticas. El estudio de las actitudes y creencias lingüísticas del alumnado hacia las variedades geográficas del español, especialmente en un contexto heteroglósico como el taiwanés, puede orientarnos sobre el desarrollo de esta labor docente. En este trabajo presentamos un acercamiento a las creencias y actitudes lingüísticas de los estudiantes universitarios taiwaneses de ELE a partir del concepto de prestigio lingüístico. Para ello partimos de una concepción mentalista de las actitudes y desarrollamos una investigación de corte cualitativo y metodología directa basada en entrevistas y grupos de discusión. En ella se registró una mayoritaria actitud positiva hacia la variedad castellana y actitudes generalmente negativas hacia las demás variedades tanto europeas como americanas. Estas actitudes se apoyan en una serie de creencias erróneas y prejuicios que parecen estar siendo transmitidos por parte de la comunidad académica.
Keyword:
actitudes lingüísticas
;
creencias
;
ELE
;
geographical varieties
;
linguistic attitudes
;
SFL
;
Taiwan
;
Taiwán. beliefs
;
variedades geográficas
URL:
http://www.tonosdigital.es/ojs/index.php/tonos/article/view/2725
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10
Glottolog 4.4 Resources for Taiwan Sign Language
: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, 2021
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11
Public Perceptions of Language Education in Taiwan: English in a Multilingual Context
Eliassen, Isabel
In: Mahurin Honors College Capstone Experience/Thesis Projects (2021)
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12
Exploring recurrent frames in written Chinese
Hsu, Chan-Chia
In:
Corpora. - Edinburgh : Univ. Press
15 (2020) 3, 291-315
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13
Taiwanese Texans : a sociolinguistic study of language and cultural identity ...
Brozovsky, Erica Sharon
. - : The University of Texas at Austin, 2020
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Language maintenance through primary school education: the case of Daighi ...
Yang, Chia-Ying
;
Yang, Annie
. - : The University of Edinburgh, 2020
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15
Going by an English Name: The Adoption and Use of English Names by Young Taiwanese Adults
Ivona Baresova
;
Marcel Pikhart
In: Social Sciences ; Volume 9 ; Issue 4 (2020)
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Language maintenance through primary school education: the case of Daighi
Yang, Annie
;
Yang, Chia-Ying
. - : The University of Edinburgh, 2020
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Taiwanese Postcolonial Identities and Environmentalism in Wu Ming-Yi’s the Stolen Bicycle
Tsai, Chihchi Sunny
In: Theses and Dissertations (2020)
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Narrating connection in intercountry adoption: Complexities of openness in Taiwan‒Australia adoptions
Wright, Amy Conley
;
van Wichelen, Sonja
;
Spencer, Margaret
. - : Wiley, 2020
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Taiwanese Texans : a sociolinguistic study of language and cultural identity
Brozovsky, Erica Sharon
. - 2020
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Cinemas chineses: China continental, Taiwan e Hong Kong: questões sobre nacionalidade e identidade
Santos, Fernanda Aguiar Ribeiro Oliveira
. - 2020
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