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O ensino da escrita e o desenvolvimento das pessoas com deficiência intelectual
Rossato, Solange Marques; Constantino, Elizabeth Piemonte; Mello, Suely Amaral. - : Universidade Estadual de Maringá (UEM), Departamento de Psicologia, 2014
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Estudo das fricativas coronais da língua portuguesa: da fonética à ortografia e da ortografia à fonética
Ribeiro, Luciana Mercês. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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Alfabetização em escolas públicas: fatores de sucesso
Verzola, Zelita. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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Procedimentos de escritura e afectologia na alfabetização de crianças : abordagens cruzadas entre a filosofia da diferença e a psicologia intercultural
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85
Análise de um corpus de produção escrita em português por crianças e adultos indígenas bilíngues/monolíngues de Dourados/MS a partir da linguistíca de corpus
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86
Desempenho ortográfico de escolares do 2º ao 5º ano do ensino particular
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87
Avaliação do efeito de um programa de ensino de leitura e escrita sobre a fala de crianças usuárias de implante coclear
Lucchesi, Fernando Del Mando. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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88
Atividades mediadoras nas aulas de linguagem escrita
Martins, Dilza. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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Desempenho ortográfico de escolares do 2º ao 5º ano: proposta de elaboração de um protocolo de avaliação da ortografia
Batista, Andrea Oliveira. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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A relação fala/escrita do texto radiofônico
Pedroso, Maria Ignez de Lima. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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Desempenho de escolares em consciência fonológica, nomeação rápida, leitura e escrita
Capellini, Simone Aparecida; Lanza, Simone Cristina. - : Pró-Fono Produtos Especializados para Fonoaudiologia Ltda., 2014
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Análise do perfil comunicativo de alunos com transtornos do espectro autístico na interação com seus professores
Brito, Maria Claudia. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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A parceria entre o professor e o fonoaudiólogo: um caminho possível para a atuação com a linguagem escrita
Giroto, Cláudia Regina Mosca. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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Parâmetros para a elaboração de dicionários bilíngues de apoio à codificação escrita em línguas estrangeiras
Duran, Magali Sanches. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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A concordância verbal na região noroeste do Estado de São Paulo
Oliveira, Natália Cristina de. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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Um estudo da escrita de alunos surdos do ensino fundamental-ciclo III da rede municipal de Araraquara
Botelho, Adriana Fernanda Fray. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
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Ensino de leitura a partir de unidades mínimas a jovens e adultos ; Teaching of reading from minimal units to young and adults
SANTOS, Ana Cláudia Cunha dos. - : Universidade Federal do Pará, 2014. : Brasil, 2014. : Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2014. : UFPA, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2014
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“Me pergunta porque agora eu sei!” : propostas de alfabetização diferenciadas para o avanço das aprendizagens de leitura e escrita em uma turma de 2º ano do ensino fundamental
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Redações do ENEM/2012: réplicas ativas nas múltiplas vozes ; Essays of Enem/2012: active responses in the multiple voices
Polachini, Nathália Rodrighero Salinas. - : Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP, 2014
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O inglês para negócios no Brasil: um estudo de caso do uso da escrita por e-mail ; English for business in Brazil: case study of the use of writing by e-mail
D'Elia, Carla Cruz. - : Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP, 2014
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Catalogues
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