• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) (2)
    • Clark, Eve V. (2)
    • Hauser, Stefan (2)
    • Laboratoire Parole et Langage (LPL) (2)
    • Luginbühl, Martin (2)
    • Weidner, Beate (2)
    • Agung Dwi Nurcahyo (1)
    • Ahmad Sofwan (1)
    • Albert (1)
    • Anderson, Richard C. (1)
    • Atik Rokhayani (1)
    • Beister, Hella (1)
    • Bourdieu, Pierre (1)
    • Bui, Hong Van (1)
    • Campos de Borba, Laura (1)
    • Cappellini, Marco (1)
    • Cavalheiro, Lili (1)
    • Coutinho, Antónia (1)
    • Cáceres Lorenzo, María Teresa (1)
    • Di Sarno García, Sofia (1)
    •   more
  • 
    Year:
    
    • 2017 (47)
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 47 1 Kommunikative Herstellung Von Infotainment : Gesprächslinguistische und Multimodale Analysen Einer TV-Kochsendung Weidner, Beate. - Berlin/Boston : De Gruyter, 2017 UB Frankfurt Linguistik Show details 2 Language in children Clark, Eve V.. - 2017 MPI für Psycholinguistik Show details 3 Denkstile in der Fachkommunikation der Technik- und Sozialwissenschaften : Fakten und Kontraste im Deutschen und Englischen Klammer, Katja. - Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 4 La réalité virtuelle pour l'apprentissage des langues : une étude auprès d'adolescents apprenant le français ou l'allemand Roy, Mickaël. - Wien : Peter Lang, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 5 Kommunikative Herstellung von Infotainment : gesprächslinguistische und multimodale Analysen einer TV-Kochsendung Weidner, Beate. - Boston : De Gruyter, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 6 Nonverbale Kommunikation beim medizinischen Dolmetschen Felgner, Lars. - Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 7 Beraten in Interaktion : eine gesprächslinguistische Typologie des Beratens Pick, Ina (Herausgeber). - Wien : Peter Lang Edition, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 8 Willingness to communicate in instructed second language acquisition : combining a macro- and micro-perspective Mystkowska-Wiertelak, Anna; Pawlak, Mirosław. - Bristol : Multilingual Matters, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 9 Langage, communication et autisme Ramos, Ovidio; Motet-Fevre, Armelle. - 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 10 Kinder stärken in Sprache(n) und Kommunikation Wiedenmann, Marianne; Röhner, Charlotte. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 11 Language in children Clark, Eve V.. - London : Routledge, 2017 MPI für Psycholinguistik Show details 12 Sprache. - Schriften , Band 9, Schriften zur Kultursoziologie ; 1 : Sprache. - Bourdieu, Pierre; Egger, Stephan (Herausgeber); Beister, Hella (Übersetzer). - Darin enthalten: Bourdieu über Sprache eine Einführung. - Berlin : Suhrkamp, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 13 ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ЗИМИНА АЛЁНА СЕРГЕЕВНА; ФАХРУТДИНОВА РЕЗИДА АХАТОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Центр научного сотрудничества Интерактив плюс, 2017 BASE Show details 14 ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА ЗАНЯТ ИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ ЛИХАЧЕВА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет, 2017 BASE Show details 15 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФАКТОРА АДРЕСАТА В КАЧЕСТВЕ ЭЛЕМЕНТА ОБУЧАЮЩЕЙ МОДЕЛИ В ТЕКСТАХ ПО ДЕЛОВОМУ АНГЛИЙСКОМУ ДЬЯКОВА МАРИНА ЛЬВОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Череповецкий государственный университет», 2017 BASE Show details 16 ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОММУНИКАЦИОННЫХ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ РАПТАНОВА ИРИНА НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный университет», 2017 BASE Show details 17 ДЕЛОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПИМЕНКОВА АЛЕКСАНДРА ВЛАДИМИРОВНА. - : Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2017 BASE Show details 18 ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ПОКОЛЕНИЯ Z: ТРАДИЦИИ И НОВАТОРСТВО ЛЕОНТЬЕВА ТАМАРА ИВАНОВНА; КОТЕНКО СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса», 2017 Abstract: Современная педагогика учитывает быструю смену поколений обучающихся и отличительные особенности разных возрастных групп. Одним из первых ученых, который начал исследовать определенные расхождения между генерациями и предложил свою характеристику и интерпретацию представителей различных поколений, был австралийский ученый Мак Криндел. Он исследовал репрезентатов временного цикла, охватывающего восемьдесят лет. В отечественной науке теорию поколений развивают учёные Е. Шамис, А. Антипов,М. Сандомирский и др. В данной статье авторы предлагают свою классификацию поколений, согласно которой современные студенты начального этапа обучения в высших учебных заведениях относятся к поколению Z. Рассматриваются проблемы, связанные с обучением английскому языку именно этой группы студентов. Авторы выдвигают собственную точку зрения на датировку поколений, освещают основные социопсихологические характеристики студентов нашего времени и предлагают методику работы с художественным текстом, направленную на преодоление трудностей в изучении английского языка с точки зрения психолингвистического подхода. Наблюдения показывают, что представители поколения Z ощущают самоизоляцию и десоциализацию, испытывают трудности при командной работе, что впоследствии может создать препятствия в карьерном продвижении. Авторы предлагают свой подход к обучению студентов, относящихся к этой группе, направленный на устранение самоизоляции и десоциализации. Особое внимание обращается на сочетание традиционных и современных методов преподавания и развитие способности поколения Z работать в команде, участвовать в дискуссиях, принимать решения, а также готовить презентации для выступления перед коллективом всей группы. ; Modern pedagogy concentrates on a rapid change of generations and differences between them. The first scholar who paid attention to those differences was McCrindle (Australia). He offered a theory of cyclic change of generations within 80 years. Russian scholars Ye. Shamis, A. Antipov, V. Sandomirsky are developing his theory. In this exploratory study the authors offer their own division of generations according to which today’s students of the first and second years of universities belong to Generation Z because they have grown upgadgeted and computerized. The authors argue that Generation Z is not socialized; its representatives have formed short-range memory and a syndrome of loneliness. They cannot work in teams which fact may eventually ruin their careers. The presentation offers a qualified approach to teaching Generation Z students to the aspect “Home Reading” with the view to eliminating the above drawbacks. Basic attention is paid to forming communication competences, critical thinking, ability to participate in collective discussions, and a skill of taking decisions. A complex of English language teaching techniques for socializing students, developing universal values in them is presented. A combination of traditional and innovative forms of teaching brings the intellectual potential of Generation Z to perfection and eventually results in linguistic and professional competence. Keyword: ТЕОРИЯ ПОКОЛЕНИЙ,ДЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ,КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,"КЛИПОВОЕ МЫШЛЕНИЕ",ИНТЕРАКТИВНЫЕ КРЕАТИВНО-ТВОРЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ,THEORY OF GENERATIONS,DESOCIALIZATION,COMMUNICATIVE COMPETENCE,INFORMATION TECHNOLOGY,“CLIP THINKING”,CREATIVE EXERCISES,INTERACTIVE FORMS OF COMMUNICATION URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16988556.png http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-obucheniya-inostrannomu-yazyku-pokoleniya-z-traditsii-i-novatorstvo BASE Hide details 19 ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ СТУДЕНТОВ ИЗ УЗБЕКИСТАНА МЕЛЬНИКОВА АРИНА ЮРЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», 2017 BASE Show details 20 De la tâche simple à la tâche complexe (Haziniango na haziziro). Quelles évolutions pédagogiques et évaluatives ? Springer, Claude In: Évaluation des compétences en français. Enjeux actuels en contextes plurilingues et pluriculturels ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01709031 ; Évaluation des compétences en français. Enjeux actuels en contextes plurilingues et pluriculturels, Dec 2017, Moroni, Comores (2017) BASE Show details Page: 1 2 3

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 10 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 9 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 2 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 35 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0