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In the Name of the British People: Words and Democracy in Three Post-Brexit Films ; Au nom du peuple britannique : les mots et la démocratie dans trois films post-Brexit
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In: ISSN: 1762-6153 ; EISSN: 1762-6153 ; Revue LISA / LISA e-journal ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03432474 ; Revue LISA / LISA e-journal, Presses universitaires de Rennes, 2021, 19 (51), ⟨10.4000/lisa.13168⟩ ; https://www.pur-editions.fr/ (2021)
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Face à la glottophobie, une politique de droits linguistiques
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In: Les langues-cultures : moteurs de démocratie et de développement / Martine Boudet (coord.) ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02517773 ; Les langues-cultures : moteurs de démocratie et de développement / Martine Boudet (coord.), Éditions du Croquant, pp.265-277, 2019, 978-2-36512-211-5 (2019)
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L’ enseignement des langues dites « régionales » en France : un contexte problématique
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In: Les langues-cultures : moteurs de démocratie et de développement / Martine Boudet (coord.) ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02517770 ; Les langues-cultures : moteurs de démocratie et de développement / Martine Boudet (coord.), Éditions du Croquant, pp.47-60, 2019, 978-2-36512-211-5 (2019)
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Lancelot vers Rigomer : du renom à l’oubli de soi
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In: Miroirs arthuriens entre images et mirages : Actes du XXIVe Congrès de la Société Internationale Arthurienne, Bucarest 20-27 juillet 2014 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02883617 ; C. Girbea, M. Voicu, I. Panzaru, C. Anton, A. Popescu. Miroirs arthuriens entre images et mirages : Actes du XXIVe Congrès de la Société Internationale Arthurienne, Bucarest 20-27 juillet 2014, Brepols, 2019, 978-2-503-57991-7 ; http://www.brepols.net/Pages/ShowProduct.aspx?prod_id=IS-9782503579917-1 (2019)
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Las violaciones en Haití : aspectos psicológicos y sociológicos de los delitos sexuales
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In: ISSN: 1779-0980 ; EISSN: 1961-859X ; Etudes Caribéennes ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02290869 ; Etudes Caribéennes, Université des Antilles, 2019, ⟨10.4000/etudescaribeennes.16156⟩ ; https://journals.openedition.org/etudescaribeennes/16156 (2019)
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Abstract:
Traductor: Aura Luz Duffé Montalván ; International audience ; Rape is an event that induces an existential crisis by exerting a major impact on living for oneself, living together and living connected. It causes psychological and physical sufferings. Even after many years, most raped women have a traumatic memory of the event. The consequences of rape on the alteration of female identity are indisputable. The purpose of this article is to study the consequences of rape on the identity of victims; describe the feelings developed by the victims during and after the rape; understand how a victim manages to overcome the trauma of rape. ; La violación es un hecho que induce una crisis existencial y ejerce un gran impacto en el vivir para uno mismo, en el vivir juntos y en el vivir en relación con el otro. Es la causa de sufrimientos psíquicos, psicológicos y físicos. Incluso, después de varios años, la mayoría de las mujeres violadas conservan un recuerdo traumático del hecho. Las consecuencias de la violación en la alteración de la identidad femenina son indiscutibles. El objetivo de este artículo es triple: estudiar las consecuencias de la violación en la identidad de las víctimas; describir los sentimientos desarrollados por las víctimas durante y después de la violación; comprender cómo una víctima llega a superar el trauma de la violación. ; Le viol est un évènement qui induit une crise existentielle en exerçant un impact majeur sur le vivre pour soi, le vivre ensemble et le vivre relié. Il est à l’origine de souffrances psychiques, psychologiques et physiques. Même après plusieurs années, la plupart des femmes violées conservent un souvenir traumatique de l’évènement. Les conséquences du viol sur l’altération de l’identité féminine sont indiscutables. L’objectif de cet article est triple : étudier les conséquences du viol sur l’identité des victimes ; décrire les sentiments développés par les victimes pendant et après le viol ; comprendre comment une victime arrive à surmonter le traumatisme du viol.
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Keyword:
[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS]Humanities and Social Sciences; Crise existentielle; Crisis existencial; Existential crisis; Feeling; Femme; Identidad; Identité; Identity; Mujer; Rape; Sentiment; Sentimiento; Trauma; Traumatisme; Viol; Violación; Woman
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URL: https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02290869
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02290869/file/etudescaribeennes-16156.pdf
https://doi.org/10.4000/etudescaribeennes.16156
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02290869/document
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La production de l’altérité dans l’organisation. Approche d’une entreprise artistique et culturelle en développement
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In: ISSN: 2264-5756 ; EISSN: 2646-103X ; Ad hoc: la revue ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01496737 ; Ad hoc: la revue, CELLAM, 2017, La frontière, 5, pp.[En ligne] ; https://adhoc.hypotheses.org/ad-hoc-n5-la-frontiere-resumes-des-articles/la-production-de-lalterite-dans-lorganisation-approche-dune-entreprise-artistique-et-culturelle-en-developpement (2017)
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Approche organisationnelle et communicationnelle de la structure associative à l’épreuve de la négociation de ses identités
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In: ISSN: 2257-5650 ; Chroniques du Travail ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01473353 ; Chroniques du Travail, Institut régional du travail (Provence-Alpes-Côte d'Azur), 2016, Négocier le travail (et l'emploi) : espaces, acteurs et moyens, pp.44-74 ; https://irt.univ-amu.fr/revue#cahiers (2016)
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Le triple enfermement linguistique et l'inventivité de l'entre-les-langues
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In: ISSN: 0769-0681 ; Revue Iris ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02518670 ; Revue Iris, Université Grenoble Alpe, 2016, L'Entre-deux et l'Imaginaire, pp.35-50 (2016)
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Enseignement de l'arabe et régulation de l'échec scolaire en Europe
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In: ISSN: 1112-5020 ; EISSN: 2602-6945 ; Annales du patrimoine ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01495645 ; Annales du patrimoine, Université de Mostaganem, 2014 (2014)
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La série Paul de Michel Rabagliati : récits d’espaces et de temps
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01181068 ; 2013, ⟨10.4000/comicalites.1566⟩ (2013)
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Les natifs numériques profitent-ils de la convergence ? ; Les natifs numériques profitent-ils de la convergence ?: Constats nuancés et pistes de réflexion pour les éducateurs
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In: ISSN: 1270-6841 ; EISSN: 2101-0366 ; Études de communication - Langages, information, médiations ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01054923 ; Études de communication - Langages, information, médiations, Université de Lille, 2013, pp.53-68. ⟨10.4000/edc.3386⟩ (2013)
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Le breton, langue totem ?
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In: Séminaire la Bretagne linguistique ; https://hal.univ-brest.fr/hal-01094317 ; Séminaire la Bretagne linguistique, Centre de recherche bretonne et celtique, May 2012, Brest, France. pp.137-176 (2012)
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Praticiens et chercheurs à l’écoute du sujet plurilingue. Réflexivité et interaction biographique en sociolinguistique et en didactique
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In: https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01474593 ; Université de Picardie Jules Vernes. France. Cahiers de l'Atelier de sociolinguistique (CAS), 2009 ; http://www.u-picardie.fr/LESCLaP/spip.php?rubrique101 (2009)
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Pays de Galles : quelle(s) images(s) ? What visibility for Wales ? ; : Actes du colloque de Brest, 25-26 janvier 2007.
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In: https://hal.univ-brest.fr/hal-00447545 ; Centre de Recherche Bretonne et Celtique - Université de Bretagne Occidentale (Brest), pp.271, 2009 (2009)
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Paysages humains - Blasons populaires : les Cornouaillais vus par les Trégorrois. ; : Flemmadennoù-parrouz : Ar Gernewarded gwelet gant an Dregeriz.
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In: A handful of gold : en hommage au Professeur Yvon Tosser. ; https://hal.univ-brest.fr/hal-00459165 ; A handful of gold : en hommage au Professeur Yvon Tosser., Les Cahiers du CEIMA (Université de Brest), pp.51-65, 2008 (2008)
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Vous avez dit "community" ?
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In: Pays de Galles : quelle(s) image(s) : What visibility for Wales ? Actes de colloque ; Pays de Galles : quelle(s) image(s) : What visibility for Wales ? ; https://hal.univ-brest.fr/hal-00461656 ; Pays de Galles : quelle(s) image(s) : What visibility for Wales ?, Jan 2007, Brest, France. pp.239-249 (2007)
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La langue galloise aujourd'hui : une langue bien vivante.
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In: Bretagne plurielle. Culture, territoire et politique. ; https://hal.univ-brest.fr/hal-00456656 ; Nathalie Dugalès, Yann Fournis, Tudi kernalegenn. Bretagne plurielle. Culture, territoire et politique., Presses Universitaires de Rennes (http://www.pur-editions.fr/), pp.279-301, 2007, Essais (2007)
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L'éducateur spécialisé à travers ses discours : une question d'identité
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00009023 ; 2006 (2006)
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The specialized educator through his speeches : a question of identity ; L'éducateur spécialisé à travers ses discours : une question d'identité
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00011684 ; Linguistique. Université Rennes 2, 2006. Français (2006)
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Pratiques et représentations de la langue régionale en Haute Bretagne ; Pratiques et représentations de la langue régionale en Haute Bretagne: Résultats d'enquêtes
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00120425 ; 2006 (2006)
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