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Linguistique interactionnelle, grammaire de l’oral et didactique du français
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03481767 ; Presses universitaires de Franche-Comté. 2019, 978-2-84867-666-1 (2019)
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Apprendre avec l’oral et à l’oral
In: Bulletion de l'APMEP ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03313827 ; Bulletion de l'APMEP, 2019 (2019)
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Bildung. Création, formation et visions du monde chez Wilhelm von Humboldt
In: ISSN: 0765-1635 ; Travaux de didactique du français langue étrangère ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03314554 ; Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2019, Créativité et enseignement/apprentissage des langues, Hors série n°9, ⟨10.34745/numerev_1373⟩ (2019)
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Linguistique du locuteur, linguistique de la complexité, linguistique générale : l’apport du français d’Afrique à la linguistique « tout court »
In: Langue française, N 202, 2, 2019-06-13, pp.27-42 (2019)
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Santé globale et thématisation d’un mal-être par le soigné
In: 5ème colloque annuel R2DIP « Analyse du discours et institutions sociales : l’expertise discursive dans les domaines de la santé et de la justice » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02343329 ; 5ème colloque annuel R2DIP « Analyse du discours et institutions sociales : l’expertise discursive dans les domaines de la santé et de la justice », Dec 2018, Cergy, France (2018)
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‘Le français n’était pas une montagne pour moi’ — Constructions plus ou moins préfabriquées en contexte de langue seconde
In: International Conference of Construction Grammar 10 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548428 ; International Conference of Construction Grammar 10, Jul 2018, Paris, France (2018)
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La modélisation de l’oral entre discours et langage
In: DIA V, Réflexions théoriques et méthodologiques autour de données variationnelles ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548425 ; DIA V, Réflexions théoriques et méthodologiques autour de données variationnelles, Sep 2018, Paris, France (2018)
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L’interprétation des données linguistiques de seconde main : le cas de la correspondance de H.Schuchardt
In: La circulation du savoir linguistique et philologique entre l’Allemagne et l’étranger ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548423 ; La circulation du savoir linguistique et philologique entre l’Allemagne et l’étranger, Jan 2018, Paris, France (2018)
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« Je fais un mixe » L'élaboration de la mobilité langagière chez les sujets migrants
In: Mobilités dans l’espace migratoire Algérie France canada ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03314558 ; Ali-Bencherif M. Z., Calinon A-S, Mahieddine A, Ploog K. & Thamin N. (dir.). Mobilités dans l’espace migratoire Algérie France canada, Presses Universitaires de Provence, pp.113-132, 2018, collection Sociétés contemporaines, 9791032002001 (2018)
Abstract: International audience ; merci de ne pas citer sans accord de l'auteure « Je fais un mixe » L'élaboration de la mobilité langagière chez les sujets migrants 1 Katja PLOOG (sciences du langage). Université d'Orléans, LLL. Résumé Notre contribution vise à interpréter en termes de mobilité le double processus d'identification et de différenciation linguistique des sujets tel qu'il est observé dans le discours. Si la langue est le lieu de confrontation des subjectivités, le locuteur en tant que sujet social fait interagir par son activité les deux temporalités discursive-la construction en temps réel-et sociocognitive-la reconstruction perpétuelle de son répertoire et des représentations, dont celles d'ordre sociale et structurel. Sur la base de l'analyse d'un corpus d'entretiens de sujets en migration, nous étudierons le travail de formulation accompli avec comme, et les constructions qui émergent de ce travail. Pour conclure, l'hétérogénéité des élaborations constatées sera interprétée en termes de mobilité langagière du sujet, qui intègre les étapes de son parcours migratoire dans son répertoire.
Keyword: [SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS]Humanities and Social Sciences
URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03314558/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03314558
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03314558/file/P61%20draft.pdf
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Emmêler Démêler la parole, Approche pluridisciplinaire de la relation de soin
Ploog, Katja; Mariani-Rousset, Sophie; Equoy Hutin, Séverine. - : HAL CCSD, 2018. : Presses universitaires de Franche Comté, 2018
In: https://hal-univ-fcomte.archives-ouvertes.fr/hal-03499798 ; Annales littéraires de l'université de Franche Comté. Presses universitaires de Franche Comté, 2018, 978-2-84867-634-0 (2018)
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Collection Le français à Abidjan: Extraits audios annotés
Ploog, Katja. - : Université Bordeaux III, 2018
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CONSTRUIRE L'ESPACE. UNE APPROCHE DISCURSIVE
In: ISSN: 1954-3050 ; Klesis - Revue philosophique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03481821 ; Klesis - Revue philosophique, Klesis, 2017, Les insularités d’hier et d’aujourd’hui. Réflexions sur les archipels identitaires de la mondialisation, pp.122-148 ; http://www.revue-klesis.org/#d38 (2017)
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L’oral & l’enseignement / apprentissage des disciplines
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548403 ; 2017 (2017)
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Oral et écrit en classe de mathématiques
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548397 ; 2017 (2017)
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Le langage dans l’enseignement et l'apprentissage des mathématiques » (avec S.Campenet, G.Diebolt et C.Hache)
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548402 ; 2017 (2017)
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When language resists. From divergence to language dynamics: A review article of Stability and divergence in language contact: Factors and Mechanisms (Braunmüller and Höder and Kühl, eds.)
In: ISSN: 1877-4091 ; EISSN: 1955-2629 ; Journal of Language Contact ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03314559 ; Journal of Language Contact, Brill Online Books and Journals edition 2017, 10 (3), pp.549-570. ⟨10.1163/19552629-01002013⟩ (2017)
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Parole émergée: 005 beep
Ploog, Katja; Equoy-Hutin, Séverine; Mariani-Rousset, Sophie. - : Laboratoire Ligérien de Linguistique, 2017. : Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours, 2017
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Parole émergée: 006 partiel
Ploog, Katja; Equoy-Hutin, Séverine; Mariani-Rousset, Sophie. - : Laboratoire Ligérien de Linguistique, 2017. : Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours, 2017
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Parole émergée: 006 anon
Ploog, Katja; Equoy-Hutin, Séverine; Mariani-Rousset, Sophie. - : Laboratoire Ligérien de Linguistique, 2017. : Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours, 2017
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La médiation sémiotique en classe de mathématiques
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548396 ; 2016 (2016)
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