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Linguistique interactionnelle, grammaire de l’oral et didactique du français
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03481767 ; Presses universitaires de Franche-Comté. 2019, 978-2-84867-666-1 (2019)
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Apprendre avec l’oral et à l’oral
In: Bulletion de l'APMEP ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03313827 ; Bulletion de l'APMEP, 2019 (2019)
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Bildung. Création, formation et visions du monde chez Wilhelm von Humboldt
In: ISSN: 0765-1635 ; Travaux de didactique du français langue étrangère ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03314554 ; Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2019, Créativité et enseignement/apprentissage des langues, Hors série n°9, ⟨10.34745/numerev_1373⟩ (2019)
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Linguistique du locuteur, linguistique de la complexité, linguistique générale : l’apport du français d’Afrique à la linguistique « tout court »
In: Langue française, N 202, 2, 2019-06-13, pp.27-42 (2019)
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Santé globale et thématisation d’un mal-être par le soigné
In: 5ème colloque annuel R2DIP « Analyse du discours et institutions sociales : l’expertise discursive dans les domaines de la santé et de la justice » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02343329 ; 5ème colloque annuel R2DIP « Analyse du discours et institutions sociales : l’expertise discursive dans les domaines de la santé et de la justice », Dec 2018, Cergy, France (2018)
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‘Le français n’était pas une montagne pour moi’ — Constructions plus ou moins préfabriquées en contexte de langue seconde
In: International Conference of Construction Grammar 10 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548428 ; International Conference of Construction Grammar 10, Jul 2018, Paris, France (2018)
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La modélisation de l’oral entre discours et langage
In: DIA V, Réflexions théoriques et méthodologiques autour de données variationnelles ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548425 ; DIA V, Réflexions théoriques et méthodologiques autour de données variationnelles, Sep 2018, Paris, France (2018)
Abstract: International audience
Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
URL: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548425
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L’interprétation des données linguistiques de seconde main : le cas de la correspondance de H.Schuchardt
In: La circulation du savoir linguistique et philologique entre l’Allemagne et l’étranger ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548423 ; La circulation du savoir linguistique et philologique entre l’Allemagne et l’étranger, Jan 2018, Paris, France (2018)
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« Je fais un mixe » L'élaboration de la mobilité langagière chez les sujets migrants
In: Mobilités dans l’espace migratoire Algérie France canada ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03314558 ; Ali-Bencherif M. Z., Calinon A-S, Mahieddine A, Ploog K. & Thamin N. (dir.). Mobilités dans l’espace migratoire Algérie France canada, Presses Universitaires de Provence, pp.113-132, 2018, collection Sociétés contemporaines, 9791032002001 (2018)
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Emmêler Démêler la parole, Approche pluridisciplinaire de la relation de soin
Ploog, Katja; Mariani-Rousset, Sophie; Equoy Hutin, Séverine. - : HAL CCSD, 2018. : Presses universitaires de Franche Comté, 2018
In: https://hal-univ-fcomte.archives-ouvertes.fr/hal-03499798 ; Annales littéraires de l'université de Franche Comté. Presses universitaires de Franche Comté, 2018, 978-2-84867-634-0 (2018)
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Collection Le français à Abidjan: Extraits audios annotés
Ploog, Katja. - : Université Bordeaux III, 2018
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CONSTRUIRE L'ESPACE. UNE APPROCHE DISCURSIVE
In: ISSN: 1954-3050 ; Klesis - Revue philosophique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03481821 ; Klesis - Revue philosophique, Klesis, 2017, Les insularités d’hier et d’aujourd’hui. Réflexions sur les archipels identitaires de la mondialisation, pp.122-148 ; http://www.revue-klesis.org/#d38 (2017)
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L’oral & l’enseignement / apprentissage des disciplines
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548403 ; 2017 (2017)
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Oral et écrit en classe de mathématiques
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548397 ; 2017 (2017)
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Le langage dans l’enseignement et l'apprentissage des mathématiques » (avec S.Campenet, G.Diebolt et C.Hache)
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548402 ; 2017 (2017)
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When language resists. From divergence to language dynamics: A review article of Stability and divergence in language contact: Factors and Mechanisms (Braunmüller and Höder and Kühl, eds.)
In: ISSN: 1877-4091 ; EISSN: 1955-2629 ; Journal of Language Contact ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03314559 ; Journal of Language Contact, Brill Online Books and Journals edition 2017, 10 (3), pp.549-570. ⟨10.1163/19552629-01002013⟩ (2017)
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Parole émergée: 005 beep
Ploog, Katja; Equoy-Hutin, Séverine; Mariani-Rousset, Sophie. - : Laboratoire Ligérien de Linguistique, 2017. : Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours, 2017
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Parole émergée: 006 partiel
Ploog, Katja; Equoy-Hutin, Séverine; Mariani-Rousset, Sophie. - : Laboratoire Ligérien de Linguistique, 2017. : Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours, 2017
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Parole émergée: 006 anon
Ploog, Katja; Equoy-Hutin, Séverine; Mariani-Rousset, Sophie. - : Laboratoire Ligérien de Linguistique, 2017. : Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours, 2017
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La médiation sémiotique en classe de mathématiques
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03548396 ; 2016 (2016)
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