DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3
Hits 21 – 40 of 45

21
Elaboració d’un glossari sintàctico-semàntic
BASE
Show details
22
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details
23
Elaboració d’un glossari sintàctico-semàntic
BASE
Show details
24
Elaboració d’un glossari sintàctico-semàntic
BASE
Show details
25
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details
26
Elaboració d’un glossari sintàctico-semàntic
BASE
Show details
27
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details
28
Elaboració d’un glossari sintàctico-semàntic
BASE
Show details
29
Elaboració d’un glossari sintàctico-semàntic
BASE
Show details
30
Elaboració d’un glossari sintàctico-semàntic
BASE
Show details
31
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details
32
Elaboració d’un glossari sintàctico-semàntic
BASE
Show details
33
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details
34
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details
35
Elaboració d’un glossari sintàctico-semàntic
BASE
Show details
36
Elaboració d’un glossari sintàctico-semàntic
BASE
Show details
37
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details
38
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details
39
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
Abstract: Des del GID-Gramàtica i lingüística anglesa hem estat treballant darrerament en la millora dels exercicis dissenyats en anteriors projectes i en la creació de nous materials didàctics per a l’assignatura de Gramàtica descriptiva de l’anglès II i Lexicologia i morfologia anglesa, tant des de la perspectiva de l'alumnat (fitxes d’exercicis) com des de la del professorat (eines d'avaluació d'aprenentatge i il•lustració de continguts), els quals han esdevingut un eix fonamental de les actuacions d’innovació docent dutes a terme fins ara. Durant el curs acadèmic passat, alguns membres del grup han impartit l’assignatura de Gramàtica descriptiva de l’anglès I i ens hem adonat que l’avaluació d’aquesta assignatura requeria un replantejament urgent, ja que no anava en consonància amb la Gramàtica descriptiva de l’anglès II i no reflectia prou acuradament l’assoliment de continguts per part de l’alumnat.
Keyword: Anglès; Concordances; Corpus (Lingüística); Innovacions educatives; Lingüística estructural; Rúbriques d'avaluació
URL: http://hdl.handle.net/2445/98386
BASE
Hide details
40
Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I
BASE
Show details

Page: 1 2 3

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
45
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern