DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4
Hits 1 – 20 of 67

1
Claiming epistemic access: 'Eh ciò'-prefaced turns in Trevigiano and in regional Italian
In: ISSN: 0378-2166 ; EISSN: 1879-1387 ; Journal of Pragmatics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03563222 ; Journal of Pragmatics, Elsevier, 2022, 190, pp.110-122. ⟨10.1016/j.pragma.2022.01.008⟩ (2022)
Abstract: International audience ; This conversation analytic study describes the interactional uses of ciò [ʧɔ], a pragmatic particle that is used both in the regional Italian spoken in Veneto (a region of northeastern Italy) and in Trevigiano (Trevixàn [trevi’zaŋ]), an Italo-Romance variety widely used in the Treviso area. Preliminary results show that ciò (derived from the imperative form of the verb ciór/tòr ([ʧor]/[tɔr] ‘to take’) is mostly used as a preface in responsive position and is frequently preceded by the particle eh. In our data, the (eh) ciò-prefaced turns are designed as general, objective, obvious contributions through which participants provide a wider perspective on the topic while treating the preceding talk as defective or not dealing with relevant aspects of the subject under discussion. This study contributes to the documentation of linguistic forms that are used by speakers of an Italo-Romance variety as conversational resources in talk-in-interaction.
Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Analisi della conversazione; Analyse conversationnelle; Conversation analysis; Dialectes italiens septentrionaux; Dimension épistémique; Dimensione epistemica; Epistemics in interaction; Italiano parlato; Italien parlé; Marqueurs discursifs; Pragmatic particles; Segnali discorsivi; Spoken Italian; Trevigiano; Venetan
URL: https://doi.org/10.1016/j.pragma.2022.01.008
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03563222
BASE
Hide details
2
Children and parents playing together on a large tablet: Spatial configurations and participation frameworks
In: BreGroMM - Bremen-Groningen Online Workshops on Multimodality ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03258724 ; BreGroMM - Bremen-Groningen Online Workshops on Multimodality, John Arnold Bateman; Janina Wildfeuer, Jun 2021, Bremen, Germany (2021)
BASE
Show details
3
Corpora in interaction: A conversational study of Data-Driven Learning interactions with the FLEURON database
In: AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03326081 ; AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics, Prof. Dr. Marjolijn H. Verspoor (Chair); Dr. Marije C. Michel (Co-chair), Aug 2021, Groningen, Netherlands ; https://www.aila2021.nl/ (2021)
BASE
Show details
4
Séquences de guidage dans des sessions de jeux vidéo : comment co-construire la programmation d’une action dans l’interaction ?
In: Langages, N 221, 1, 2021-03-23, pp.107-121 (2021)
BASE
Show details
5
Corpus-based resources in conversation: Learning with the multimodal concordancer of the FLEURON database
In: Teaching and Language Corpora Conference - TaLC2020 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02899217 ; Teaching and Language Corpora Conference - TaLC2020, Henry Tyne, Jul 2020, Perpignan, France ; https://langident.hypotheses.org/talc2020/talcmainconference (2020)
BASE
Show details
6
The public management of emotions and the tricks of the mind ; La gestion publique des émotions et les ruses de l’intelligence
In: ISSN: 2261-2424 ; SHS Web of Conferences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03043854 ; SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2020, ICODOC 2019 : Émotion, empathie, affectivité. Les sujets et leur subjectivité à travers les pratiques langagières et éducatives, 81, ⟨10.1051/shsconf/20208103004⟩ (2020)
BASE
Show details
7
Interactions in Romance languages: multimodal studies ; Les interactions en langues romanes : études multimodales ; Le interazioni in lingue romanze: studi multimodali
Ursi, Biagio; Piccoli, Vanessa. - : HAL CCSD, 2020. : Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2020
In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02987600 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée, pp.1-181, 2020 (2020)
BASE
Show details
8
Éléments de comparaison pour une correspondance entre unités macro-syntaxiques et interactionnelles
In: ISSN: 2425-1526 ; ELIS - Echanges de linguistique en Sorbonne ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02391072 ; ELIS - Echanges de linguistique en Sorbonne, Université Paris Sorbonne, 2019, 6, pp.44-64 (2019)
BASE
Show details
9
Learning English by playing serious games in primary class ; Apprentissage de l’anglais par la pratique du jeu sérieux en classe primaire
Rafiq, Nada. - : HAL CCSD, 2019
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03346014 ; Linguistique. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2019. Français. ⟨NNT : 2019MON30118⟩ (2019)
BASE
Show details
10
« Vous pouvez rincer. » Les moments pédagogiques entre formateurs et apprentis dans les salons de coiffure
In: Langage et société, N 168, 3, 2019-09-18, pp.93-116 (2019)
BASE
Show details
11
Réparations conversationnelles dans un entretien d’asile interprété par téléphone
In: Langage et société, N 166, 1, 2019-01-11, pp.161-183 (2019)
BASE
Show details
12
Comment parle-t-on aux animaux ? Formes et effets pragmatiques de l’adresse aux animaux de compagnie
In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01696375 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2018, pp.77-99. ⟨10.3917/ls.163.0077⟩ (2018)
BASE
Show details
13
Analyse du traitement interactif d’unités de constructions préformées en contexte conversationnel – Méthode outillée ou approche « manuelle » ?
In: EISSN: 2190-4677 ; Journal of Linguistics and Language Teaching ; https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-01857838 ; Journal of Linguistics and Language Teaching, Thomas Tinnefeld, 2017, 8 (2), pp.233-249 ; https://sites.google.com/site/linguisticsandlanguageteaching/home-1/volume-8-2017-issue-2/volume-8-2017-issue-2---article-schmale (2017)
BASE
Show details
14
The job interview and how migrants prepare for it. An interactional approach ; L'entretien d'embauche et sa préparation avec des migrants. Approche interactionnelle
Boteanu, Aurora Lavinia. - : HAL CCSD, 2017
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02357341 ; Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2017. Français. ⟨NNT : 2017USPCA065⟩ (2017)
BASE
Show details
15
Le verbum interius du traducteur et la cristallisation du sens : la traçabilité du processus traduisant à travers les isotopies et les sciences cognitives
Stefanink, Bernd; Bălăcescu, Ioana. - : Les Presses de l’Université de Montréal, 2017. : Érudit, 2017
BASE
Show details
16
Comment parle-t-on aux animaux ? Formes et effets pragmatiques de l’adresse aux animaux de compagnie
In: Langage et société, N 163, 1, 2017-12-22, pp.77-99 (2017)
BASE
Show details
17
Nouveaux défis pour l’analyse conversationnelle : l’organisation située et systématique de l’interaction sociale
In: Langage et société, N 160-161, 2, 2017-05-17, pp.181-197 (2017)
BASE
Show details
18
Freine et braque (.) >maint’nant <. Temps interactionnel et deixis temporelle
In: Langue française, N 193, 1, 2017-04-06, pp.39-56 (2017)
BASE
Show details
19
Mesurer une convergence interactionnelle : de la similarité à l'affiliation
In: Rencontres jeunes chercheurs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01462171 ; Rencontres jeunes chercheurs, Jun 2016, Paris, Région indéterminée. non paginé (2016)
BASE
Show details
20
Compte-rendu de Corps en interaction: Participation, spatialité, mobilité (sous la direction de L.Mondada, 2014)
In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01524404 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée, Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2016 (2016)
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
67
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern