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"Le théâtre, terre d’asile"
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In: Didactique du français langue étrangère par la pratique théâtrale ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01419747 ; Dans Alix C., Lagorgette D. & Rollinat-Vasseur E.-M. (éds). Didactique du français langue étrangère par la pratique théâtrale, P. U. de Savoie, pp. 289-310, 2013 (2013)
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"La formation à la méthodologie au crible des interactions didactiques : traces d’appropriation et marques de résistance"
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In: Spécificités et diversité des interactions didactiques. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01419746 ; Dans Rivière V. (éd.). Spécificités et diversité des interactions didactiques., Riveneuve éditions, pp. 249-265., 2012 (2012)
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"Modéliser des séquences en FLE et en FL1: analyse comparée de l'unité didactique et de la séquence didactique"
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In: ISSN: 0184-7732 ; EISSN: 2107-0857 ; Le Français Aujourd'hui ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01415981 ; Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2012, pp.59-75 (2012)
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Modéliser des séquences en FLE et FLM : analyse comparée de l'unité didactique et de la séquence didactique
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In: Le français aujourd'hui, n176, 1, 2012-04-01, pp.59-75 (2012)
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Accueil et autonomisation : enseigner le français à des demandeurs d’asile
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In: ISSN: 0339-7513 ; Éducation permanente ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01865129 ; Éducation permanente, Arcueil : Éducation permanente, 2011, 186, pp.123-131 (2011)
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Dispositif universitaire de formation et développement professionnel d'enseignants débutants, Université d'Artois, laboratoires LML & Grammatica.
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In: Répertoire d'enseignement et principes méthodologiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00844202 ; Répertoire d'enseignement et principes méthodologiques, Nov 2011, France (2011)
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Formation, agir enseignant et interactions didactiques ; : The impact of language teaching training on the development of the teacher's repertoire through the analysis of interactions
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In: Colloque international "Spécificités et diversité des interactions didactiques : disciplines, finalités, contextes", Université de Lyon - ICAR - CNRS - INRP, 24-26 juin 2010 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00533749 ; Colloque international "Spécificités et diversité des interactions didactiques : disciplines, finalités, contextes", Université de Lyon - ICAR - CNRS - INRP, 24-26 juin 2010, Jun 2010, LYON, INRP, France (2010)
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