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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7...9 Hits 41 – 60 of 163 41 Rehabilitation, Recovery, and Adverse Events Following Discharge from Ontario Complex Continuing Care Hospitals Turcotte, Luke. - : University of Waterloo, 2018 BASE Show details 42 Health Professional Students' Understanding of Oral Health in Traumatic Brain Injury Omar, Samira In: Electronic Thesis and Dissertation Repository (2018) BASE Show details 43 Incorporating Spanish Language Instruction Into Health Sciences Programs in a Hispanic-Serving Institution Mueller, Vannesa; Summers, Connie; Pechak, Celia... In: Departmental Papers (Pharmacy) (2018) BASE Show details 44 Polydrug Use and Other Risk Factors Among Women Receiving MAT During Pregnancy: Challenges for Research on Health and Developmental Effects in Infancy and Beyond Bailey, Beth A.; Wood, David; Clements, Andrea... In: ETSU Faculty Works (2017) BASE Show details 45 Efficacy of Gaze Stability Exercises in Older Adults with Non-vestibular Dizziness Hall, Courtney D.; Rouse, Stephanie, Audiology; Atlee, Richard... In: ETSU Faculty Works (2017) BASE Show details 46 Vestibular Consequences of Mild Traumatic Brain Injury and Blast Exposure: A Review Akin, Faith W.; Murnane, Owen D.; Hall, Courtney D.... In: ETSU Faculty Works (2017) BASE Show details 47 Reliability and Validity of Bertec Computerized Dynamic Posturography Tice, Ashley N.; Waddell, Paige S.; Hall, Courtney D.... In: ETSU Faculty Works (2017) BASE Show details 48 Development of a self-report measure of cognitive ability for HIV: the communicating cognitive concerns questionnaire (C3Q) Askari; Sorayya. - : McGill University, 2017 Abstract: 20-70% of people ageing with HIV report cognitive difficulties that affect daily life ; including medication adherence ; household management ; and employment. Recognizing cognitive impairment in people with HIV is not straightforward. Based on Frascati consensus criteria ; full neuropsychological assessment is the gold standard for diagnosis of HAND ; but such tests require highly trained personnel not widely available outside of specialized settings. Existing screening measures of cognition are better suited for dementia rather than for the mild cognitive impairment that are more common in HIV. Querying cognitive concerns from people directly has the advantage of accessibility ; ease of administration ; and coverage ; as a wide range of concerns uniquely experienced by the persons themselves can be uncovered. Because of the discrepancy that is often found between self-report and cognitive performance ; there is doubt in the clinical community about the value of self-report cognitive questionnaires. However ; poor measurement of self-reported cognitive concerns might explain some of the inconsistency. It may be that the challenge in communicating cognitive concerns is because the current portfolio of self-report items may not be ideal for identifying the real-life situations that people with legitimate cognitive concerns are living with today. Therefore ; the overall objective of this PhD thesis is to take important steps towards developing an HIV-specific measure of cognitive concerns to facilitate communication between people with HIV and the clinical team ; to focus treatment efforts on areas the patient perceives as problematic ; and potentially to identify cognitive issues early.The guidance from the American Food and Drug Administration (FDA) for developing patient-reported outcome measures was used to inform the steps for developing this HIV-specific cognitive measure. First ; semi-qualitative methods were used to identify cognitive concerns of people with HIV. Their concerns were mapped to standard neurocognitive domains which were then compared to the domains on existing cognitive questionnaires. A bilingual (English/French) questionnaire comprising a list of 125 concerns was produced to obtain estimates of prevalence and importance of the concerns. After removing those that were rare ; unimportant ; and the 12 items that measured change ; 48 items remained (Manuscript 1 in press). These 48 items were tested for fit to the Rasch model to provide support that these cognitive items formed a true measure. A new group of people with HIV completed the 48-item questionnaire. Results of Rasch analysis yielded a final set of 18 items that fit the model and formed the final version of the questionnaire ; termed the Communicating Cognitive Concerns Questionnaire (C3Q). Item-person threshold distribution showed that there were sufficient items to accurately estimate self-reported cognitive ability in people with HIV across a range of cognitive abilities. The C3Q was then administered to a group of people without HIV and their responses were compared with the HIV+ group. Results of this comparison showed that one-third of items showed differential item functioning ; indicating that they behaved differently for HIV+ and HIV- people and the items did not fit the common model (Manuscript 2 submitted).For the last step of this thesis ; the validity of the C3Q was examined in a new group of people with HIV. Rasch analysis showed that all 18 items fit the model ; formed a measure with thresholds covering a wide spectrum of cognitive ability ; and had good internal reliability. In examining convergent validity ; C3Q showed high-moderate correlations with other measures of cognitive function ; such as the Brief-Cognitive Ability Measure (B-CAM) and the Perceived Deficit Questionnaire (PDQ) and moderate correlation with measures of emotions (Manuscript 3).The C3Q can be used in clinics and research to supplement data usually collected on this population. ; 20 à 70% des personnes qui vieillissent avec le VIH signalent des difficultés cognitives qui affectent la vie quotidienne ; y compris l'adhérence à la médication ; l'emploi ; et la gestion du foyer. Reconnaître les déficiences cognitives chez les personnes atteintes du VIH n'est pas simple. Basé sur les critères de consensus de Frascati ; une évaluation neuropsychologique complète est la norme de référence pour le diagnostic du HAND ; mais ces tests nécessitent beaucoup de ressources. Des mesures de cognition existantes sont mieux adaptées pour les démences que les déficiences cognitives mineures qui sont communes au VIH. Questionner directement les personnes sur leurs préoccupations cognitives a comme avantage l'accessibilité ; la facilité d'administration ; et la couverture ; puisqu'un large éventail de préoccupations vécues par les personnes-mêmes peuvent être nommées. En raison des différences souvent identifiées entres les autoévaluations et les tests de performance cognitives ; la communauté clinique a des doutes à propos de la valeur des questionnaires de ces autoévaluations cognitives. Cependant de mauvaises mesures des préoccupations cognitives auto-déclarées pourraient expliquer certaines de ces contradictions. Le défi de communication des préoccupations cognitives pourrait être dû à la gamme actuelle d'items auto-déclarés qui ne serait pas idéale pour identifier les situations de la réalité que les personnes avec des préoccupations cognitives légitimes vivent de nos jours. Ainsi ; l'objectif global de cette thèse de doctorat est de d'entreprendre des mesures importantes vers le développement d'une mesures des préoccupations cognitives spécifiques au VIH pour faciliter la communication entre les personnes ayant le VIH et l'équipe clinique.Les recommandations du FDA pour le développent des mesures de résultats déclarés par les patients ont été utilisées pour guider le développement de cette mesure cognitive spécifique au VIH. D'abord ; des entrevues pour identifier les préoccupations cognitives des personnes ayant le VIH ont été menées. Leurs préoccupations ont été associées aux domaines neurocognitifs pour ceux affectés par le VIH. Ces domaines ont été comparés à des questionnaires cognitifs existant. Un questionnaire bilingue comprenant une liste de 125 préoccupations a été développé pour obtenir des estimations de la prévalence et l'importance. Suite au retrait des préoccupations rares ; non importantes ainsi que les 12 items mesurant le changement ; il restait 48 items (Manuscrit 1 ; sous presse).Ces 48 items furent tester pour déterminer s'ils correspondent au model Rasch supportant ainsi que ceux forment une vraie mesure de cognition. Un nouveau group de personnes atteintes de VIH ont complété le questionnaires. Une analyse de Rasch a été menée. Cela a donné un ensemble de 18 items adaptés à ce modèle et formant la version finale du questionnaire ; nommé le Questionnaire Communiquer les Craintes Cognitives (C3Q). La distribution des seuils d'item-personne montre qu'il y a un nombre suffisant d'items pour estimer avec précision les habiletés cognitives chez les personnes ayant le VIH avec différents niveaux d'habilités cognitives. Par la suite ; le C3Q fut administré à un groupe de personnes n'ayant pas le VIH et leurs réponses ont été comparées avec le groupe de personnes ayant le VIH. Le résultat de cette comparaison démontre que le tiers des items montrent un fonctionnement différentiel. Les items ne s'adaptaient pas au modèle commun (manuscrit 2). La validité du C3Q a été examinée chez un nouveau groupe de personnes atteintes de VIH. Une analyse de Rasch a démontré que les 18 items s'adaptent au modèle ; forme une mesure avec des seuils couvrant un vaste spectre d'habilités cognitives ; et a une bonne fiabilité interne. En examinant la validité convergente ; le C3Q montre une corrélation élevée/modérée avec les autres mesures de la fonction cognitive et ont une corrélation modérée avec des mesures d'émotion (manuscrit 3). Keyword: Physical and Occupational Therapy URL: http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=146983 BASE Hide details 49 The role of occupational therapy with children with attention disorders Ianni; Lina. - : McGill University, 2017 BASE Show details 50 Optimizing primary healthcare professional practices in chronic low back pain management Eilayyan; Owis. - : McGill University, 2017 BASE Show details 51 The Effect of Medicare Part B Therapy on Skilled Nursing Facility Residents Fisher, Gail S.. - 2017 BASE Show details 52 Physiotherapy student practice education: Students’ perspectives through Cultural-Historical Activity Theory Duthie, Jennifer. - : University of Stirling, 2017 BASE Show details 53 Integrating culturally informed approaches into the physiotherapy assessment and treatment of chronic pain : protocol for a pilot randomised controlled trial Brady, Bernadette (S32008); Veljanova, Irena (R16833); Schabrun, Siobhan M. (R17427). - : U.K., BMJ Group, 2017 BASE Show details 54 Therapy access among children with autism spectrum disorder, cerebral palsy, and attention-deficit-hyperactivity disorder: a population-based study Benevides, Teal W.; Carretta, Henry J.; Ivey, Carole K.. - : Wiley-Blackwell, 2017 BASE Show details 55 Determinants of living well With aphasia in the first year poststroke: a prospective cohort study Khan, Asaduzzaman; Ryan, Brooke; Simmons-Mackie, Nina. - : W.B. Saunders Co., 2017 BASE Show details 56 Complementary techniques to address tongue-tie Genna, Catherine Watson; Murphy, James; Kaplan, Martin. - : Springer Publishing Company, 2017 BASE Show details 57 Does therapeutic writing help people with long-term conditions? Systematic review, realist synthesis and economic considerations Nyssen, OP; Taylor, SJC; Wong, G. - : NIHR Health Technology Assessment Programme, 2016 BASE Show details 58 Vestibular, Balance, Microvascular and White Matter Neuroimaging Characteristics of Blast Injuries and Mild Traumatic Brain Injury: Four Case Reports Gattu, Ramtilak; Akin, Faith W.; Cacace, Anthony T.... In: ETSU Faculty Works (2016) BASE Show details 59 Vestibular Consequences of mTBI and Blast Exposure Akin, Faith W.; Murnane, Owen D.; Hall, Courtney D.... In: ETSU Faculty Works (2016) BASE Show details 60 Reliability and Normative Data for the Dynamic Visual Acuity Test for Vestibular Screening Riska, Kristal M.; Hall, Courtney D. In: ETSU Faculty Works (2016) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7...9

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