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In: ISSN: 1022-4793 ; Acta Acustica ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00204232 ; Acta Acustica, Les Ulis, France : Les Editions de Physique, 2004, 9 (1), pp.333-341 (2004) BASE Show details 105 An otherview of Composition theory Plane, Sylvie In: An otherview of Composition theory - Writing Across the Curriculum ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00125850 ; An otherview of Composition theory - Writing Across the Curriculum, Apr 2004, Saint-Louis of Missouri, United States (2004) BASE Show details 106 Ritualiser, fléchir et référer. Apothéloz, Denis In: ISSN: 1166-4789 ; Cahiers d'Acquisition et de Pathologie du Langage ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00004810 ; Cahiers d'Acquisition et de Pathologie du Langage, Paris : Université René Descartes, 2004, pp.121-128 (2004) BASE Show details 107 Descriptions, catégories et collections de catégories. Le rôle de l'urgence dans les pratiques de catégorisation de la douleur dans les appels au 15 Greco, Lucas In: Rivista Italiana di Psicolinguistica Applicata Special Issue ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00204257 ; Rivista Italiana di Psicolinguistica Applicata Special Issue, 2004, pp.79-93 (2004) BASE Show details 108 Analyse de Up and Down Britain Duchiron, Emmanuelle In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001469 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2004, 07 (1) ; http://alsic.org (2004) BASE Show details 109 Pistage informatisé des stratégies de lecture : une étude de cas en contexte pédagogique ; : Computer tracking of reading strategies : a case study in a pedagogical context Bouvet, Éric; Bréelle, Dany In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001464 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2004, 07 (1), pp.85-106 ; http://alsic.org (2004) BASE Show details 110 Facteurs de développement de l'autonomie langagière en FLE / FLS ; : Factors leading to the development of language autonomy in French as a Second Language (FSL) Germain, Claude; Netten, Joan In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001461 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2004, 07 (1), pp.55-69 ; http://alsic.org (2004) BASE Show details 111 Analyse de English Language Learning and Technology Narcy-Combes, Jean-Paul In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001468 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2004, 07 (1), pp.163-173 ; http://alsic.org (2004) BASE Show details 112 Analyse de Médiation, médiatisation et apprentissages Gettliffe-Grant, Nathalie In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001467 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2004, 07 (1), pp.153-162 ; http://alsic.org (2004) BASE Show details 113 Les "culs-de-sac" de la grammaire enfantine Pouder, Marie-Christine In: Actes du XXIIIème colloque de la SILF ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00114783 ; 2004, 5 p (2004) BASE Show details 114 Paramètres pour une efficacité accrue de la lecture hypertextuelle en langue seconde ; : Paths Towards Efficient Hypertext Reading in a Second Language De Serres, Linda In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00001466 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2004, 07 (1), pp.131-152 ; http://alsic.org (2004) BASE Show details 115 Une école plurinlingue en Océanie francophone ? ; A multi-lingual school in Francophone Oceania? VERNAUDON, Jacques; FILLOL, Véronique In: Hermès (Paris.1988) [ISSN 0767-9513], 2004, N° 40; p. 294-298, 403-404 (2004) BASE Show details 116 Emergence de procédés explicatifs chez une enfant de 2 à 3 ans Canut, Emmanuelle In: L'explication : enjeux cognitifs et communicationnels / C. Hudelot, A. Salazar-Orvig, E. Veneziano (eds) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00148863 ; L'explication : enjeux cognitifs et communicationnels / C. Hudelot, A. Salazar-Orvig, E. Veneziano (eds), Peteers Lang, pp.30-55, 2003 (2003) BASE Show details 117 L'art oratoire dans le domaine comptable induit-il un risque spécifique ? Compin, Frédéric In: Identification et maîtrise des risques : enjeux pour l'audit, la comptabilité et le contrôle de gestion ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00582748 ; Identification et maîtrise des risques : enjeux pour l'audit, la comptabilité et le contrôle de gestion, May 2003, *, Belgique. pp.CD-Rom (2003) BASE Show details 118 Introduction Carton, Francis; Riley, Philip In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00157401 ; 2003 (2003) BASE Show details 119 Le français dans le monde. Recherches et applications : Vers une compétence plurilingue Carton, Francis; Riley, Philip. - : HAL CCSD, 2003. : CLE International, 2003 In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00157358 ; CLE International, pp.192, 2003 (2003) BASE Show details 120 Dynamiques de l'écriture : approches pluridisciplinaires Jaffré, Jean-Pierre. - : HAL CCSD, 2003. : Ophrys, 2003 In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00103276 ; Paris, France. Ophrys, 2003, Faits de langue, n° 22 (2003) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8

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