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Formation initiale et profils d’enseignants de langues : enjeux et questionnements. Bruxelles : De Boeck
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02042600 ; 2012 (2012)
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Les langues dans l’enseignement supérieur. Quels contenus pour les filières non linguistiques ?. Paris, Riveneuve éditions
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02042610 ; 2012 (2012)
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Acquisition d’une compétence discursive dans l’enseignement bi-plurilingue : les apports de la didactique intégré. (conférence plénière)
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In: Séminaire bilingue international organisé par le CIEP de Sèvres ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02046751 ; Séminaire bilingue international organisé par le CIEP de Sèvres, Mar 2011, Sèvres, France (2011)
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« Penser et se former à l’éducation plurilingue : enseigner/apprendre le français autrement »
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In: Sprache und Sprachbewusstein in Europa/Langues et conscience linguistique en Europe. Beiträge aus Wissenschaft, Öffentilichkeit und Politik/Une approche pluridisciplinaire : entre sciences, opinion publique et politique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02042517 ; Sprache und Sprachbewusstein in Europa/Langues et conscience linguistique en Europe. Beiträge aus Wissenschaft, Öffentilichkeit und Politik/Une approche pluridisciplinaire : entre sciences, opinion publique et politique, Universität des Saarlandes, 2011 (2011)
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Penser et se former à l’éducation plurilingue. Enseigner/apprendre le français autrement (conférence plénière)
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In: Langues et Europe : contacts, conflits et convergences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02046702 ; Langues et Europe : contacts, conflits et convergences, Jun 2010, Université des Saarlandes, Saarbruck, Allemagne (2010)
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« Discipline non linguistique : le statut sociolinguistique du professeur »
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In: ISSN: 0015-9395 ; Le Français dans Le Monde ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02044138 ; Le Français dans Le Monde, CLE International, 2009 (2009)
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« Discipline non linguistique : le statut sociolinguistique du professeur »
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In: ISSN: 0015-9395 ; Le Français dans Le Monde ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02042561 ; Le Français dans Le Monde, CLE International, 2009 (2009)
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« Enseignement d’une LE et d’une DNL : mettre en place une compétence discursive dans la production écrite de niveau avancé »
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In: ISSN: 1841-8333 ; EISSN: 2261-3463 ; Synergies Roumanie ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02044133 ; Synergies Roumanie, GERFLINT, 2009 (2009)
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Réflexion sur les parcours bilingues et l'acquisition de L2. (conférence plénière)
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In: Quels contenus pour les formations du secteur LANSAD ? troisième journée d’étude organisée par l’axe « Tâches et dispositifs » du DILTEC (EA 2288) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02046695 ; Quels contenus pour les formations du secteur LANSAD ? troisième journée d’étude organisée par l’axe « Tâches et dispositifs » du DILTEC (EA 2288), Feb 2009, Paris, France (2009)
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« Les apports du CECR dans l’enseignement bi-/plurilingue ».
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In: ISSN: 0015-9395 ; Le Français dans Le Monde ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02042552 ; Le Français dans Le Monde, CLE International, 2009 (2009)
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Participation à la table ronde du CIEP "La formation initiale et continue des enseignants : nouvelles exigences, nouvelles méthodes, nouveaux outils"
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In: XIIe congrès mondial de la FIPF ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02046690 ; XIIe congrès mondial de la FIPF, Jul 2008, Québec, Canada (2008)
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L’indispensable alternance codique en classe de langue étrangère (séminaire)
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In: séminaire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02044183 ; séminaire, Nov 2007, Université d’Innsbruck, Autriche (2007)
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« Enseignement et apprentissage d’une langue proche, stratégies d’apprentissage et formation initiale : savoir-apprendre une langue et réfléchir au métier d’enseignant ». (actes de colloque)
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In: Actes du 2e colloque international de Didactique Cognitive (DidCog), édités par N. Spanghero-Gaillard et M. Billarès, Université Toulouse 2 – Le Mirail, 19-21 septembre 2007 (Cd-Rom). ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02044125 ; Actes du 2e colloque international de Didactique Cognitive (DidCog), édités par N. Spanghero-Gaillard et M. Billarès, Université Toulouse 2 – Le Mirail, 19-21 septembre 2007 (Cd-Rom)., 2007 (2007)
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« Un outil pour apprendre à se former : le Journal de formation »
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In: ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02044131 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications, CLE International / Français dans le monde, 2007 (2007)
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Les apports du CECR dans l’enseignement bi-/plurilingue.(conférence plénière)
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In: Le Cadre européen, une référence mondiale ? colloque international de la FIPF , CIEP de Sèvres ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02046687 ; Le Cadre européen, une référence mondiale ? colloque international de la FIPF CIEP de Sèvres, Jun 2007, Sèvres, France (2007)
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« L’indispensable alternance codique ».
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In: ISSN: 0015-9395 ; Le Français dans Le Monde ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02044127 ; Le Français dans Le Monde, CLE International, 2007 (2007)
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Formation initiale en FLE : actualités et perspectives
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In: ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; Formation initiale en FLE : actualités et perspectives ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02042642 ; Formation initiale en FLE : actualités et perspectives, 2007 (2007)
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Quels outils pour une formation initiale des futurs enseignants de français langue étrangère/seconde ouverte aux changements ? (conférence plénière)
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In: séminaire régional des professeurs de français organisé par le Service Culturel de l’Ambassade de France, Palerme, ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02044180 ; séminaire régional des professeurs de français organisé par le Service Culturel de l’Ambassade de France, Palerme,, Mar 2006, Palerme, Italie (2006)
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« Devenir un enseignant réflexif, quel discours ? quels modèles ? quelles représentations ? »
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In: ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02044092 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications, CLE International / Français dans le monde, 2006 (2006)
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Système européen, nouveaux besoins et nouveaux outils pour la formation initiale des futurs enseignants FLE/FLS. (conférence plénière)
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In: Journées de mutualisation sur le plurilinguisme organisées par l’IUFM de Montpellier, ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02044176 ; Journées de mutualisation sur le plurilinguisme organisées par l’IUFM de Montpellier,, Apr 2006, Montpellier, France (2006)
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