1 |
« Retour sur la crise de l’euro (2008-2018) : 10 ans après, le malade est-il guéri ? L’image du corps et de la maladie dans le discours économique des médias allemands et français »
|
|
|
|
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03300500 ; 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Análisis contrastivo (alemán-español) para la traducción del periodismo especializado en ciencia: las noticias de divulgación científica sobre coronavirus
|
|
|
|
In: Mutatis Mutandis: Revista Latinoamericana de Traducción, ISSN 2011-799X, Vol. 14, Nº. 1, 2021, pags. 240-265 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Modern Greek interpretative lexicography from the 18`supbth`/supb century to the present day
|
|
|
|
In: La linguistique, 57, 1, 2021-04-23, pp.175-197 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Une analyse socioterminologique de forums de patients atteints de cancer : culture périmédicale et expertise
|
|
|
|
In: Les savoirs expérientiels en santé. Fondements épistémologiques et enjeux identitaires ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02983539 ; Sophie Arborio; Arnaud Hallo; Fabienne Hejoaka; Emmanuelle Simon. Les savoirs expérientiels en santé. Fondements épistémologiques et enjeux identitaires, Presses universitaires de Nancy, pp.159‑178, 2020, Questions de communication, 9782814305649 ; https://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100926480&fa=description (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Une analyse socioterminologique de forums de patients atteints de cancer : culture périmédicale et expertise
|
|
|
|
In: Les savoirs expérientiels en santé. Fondements épistémologiques et enjeux identitaires ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02983536 ; Sophie Arborio; Arnaud Hallo; Fabienne Hejoaka; Emmanuelle Simon. Les savoirs expérientiels en santé. Fondements épistémologiques et enjeux identitaires, Presses universitaires de Nancy, pp.159‑178, 2020, Questions de communication, 9782814305649 ; https://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100926480&fa=description (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
The Scientific Revolution, A Historiographical Inquiry ; Note su alcuni elementi della lingua italiana delle scienze naturali nei secoli XVI e XVII
|
|
|
|
In: Le vie dell'italiano. XXIII Convegno AIPI (Associazione Internazionale Professori di italiano) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02161530 ; Le vie dell'italiano. XXIII Convegno AIPI (Associazione Internazionale Professori di italiano), Università per Stranieri di Siena, Sep 2018, Sienne, Italy. pp.1450 - 1630 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Interactions médecins/patients : pratique discursive et transmission des savoirs
|
|
|
|
In: Journées thématiques 2017 école doctorale Cognition, Comportements, Langage(s) ; https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-01732135 ; Journées thématiques 2017 école doctorale Cognition, Comportements, Langage(s), Ecole doctorale Cognition, Comportements, Langage(s), Jun 2017, Poitiers, France (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Déchiffrement d’un langage inconnu : petit décryptage du film Premier Contact
|
|
|
|
In: ISSN: 2272-0316 ; Le Médiaphi, revue étudiante de philosophie ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01513290 ; Le Médiaphi, revue étudiante de philosophie, Les Médiations philosophiques, 2017, pp.42-45 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Making intercomprehension more accessible - proposal for a popularization model ; Rendre l intercompréhension plus accessible - proposition pour un modèle de vulgarisation
|
|
|
|
In: Les approches plurielles dans l’éducation aux langues : L’intercompréhension, en présence et en ligne ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03527709 ; Doina Spiță; Mihaela Lupu; Dana Nica; Iulia Nica. Les approches plurielles dans l’éducation aux langues : L’intercompréhension, en présence et en ligne, Université Alexandru Ioan Cuza, pp.163-178, 2016, 978-606-714-218-1 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
La circulation des termes dans le discours médiatique : peut-on informer sans déformer ?
|
|
|
|
In: EISSN: 1961-991X ; Textes & Contextes ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01681445 ; Textes & Contextes, Université de Bourgogne, Centre Interlangues TIL, 2016, Circulations - Interactions, 2 (11), http://preo.u-bourgogne.fr/textesetcontextes/index.php?id=708 ; http://preo.u-bourgogne.fr/textesetcontextes/index.php?id=708 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Translation and Popularization: Medical Research in the Communicative Continuum
|
|
Raffo, Mariana. - : Les Presses de l’Université de Montréal, 2016. : Érudit, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Un modèle de linguistique-fiction ?
|
|
|
|
In: L'Enchâssement ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01162166 ; L'Enchâssement, Le Bélial', pp.299-322, 2015, 978-2-84344-134-9 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Objets de médiation de la science et objets de design. Le cas du projet « Design Quantique »
|
|
|
|
In: Communication & langages, N 183, 1, 2015-03-01, pp.9-24 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
LE TRAITEMENT DES CRISES SANITAIRES : ENTRE PAROLE INSTITUTIONNELLE ET DISCOURS MEDIATIQUES
|
|
|
|
In: LES DISCOURS INSTITUTIONNELS EN CONFRONTATIONS Contribution à l'analyse des discours institutionnels et politiques ; https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-00991952 ; L'Harmattan. LES DISCOURS INSTITUTIONNELS EN CONFRONTATIONS Contribution à l'analyse des discours institutionnels et politiques, L'Harmattan, pp.73-107, 2014, 978-2-343-02969-6 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Quand le patient devient expert : usages des termes dans les forums médicaux
|
|
|
|
In: Actes des dixièmes rencontres TIA 2013 ; Terminologie et Intelligence artificielle, TIA 2013 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00924159 ; Terminologie et Intelligence artificielle, TIA 2013, 2013, Paris, France. pp.n.a (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
La terminologie de l’environnement en vulgarisation scientifique : la famille lexicale de la régénération des forêts en portugais
|
|
Botta, Mariana. - : Bruxelles : Institut supérieur de traducteurs et interprètes, 2013. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Peut-on "traduire" les mots des experts ? Un dictionnaire pour les patients atteints de cancer
|
|
|
|
In: Dictionnaires et traduction ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00920640 ; Dictionnaires et traduction, Berlin, p. 233-266, 2012 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Hofstadter et les paradoxes de la traduction
|
|
|
|
In: ISSN: 0557-2665 ; Romanica Wratislaviensia ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02567706 ; Romanica Wratislaviensia, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2012, 59, pp.279-289 ; http://www.wuwr.com.pl/products/1349.html (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Rédiger pour être publié ! 2e édition 2012 ; Rédiger pour être publié ! 2e édition 2012: Conseils pratiques pour les scientifiques
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00769692 ; Springer, pp.106, 2012, 978-2-8178-0288-6 print, 978-2-8178-0289-3 online (2012)
|
|
Abstract:
2e édition 2012. 1re édition : 2009 ; National audience ; Publish or perish. This saying clearly exemplifies that science communication is vital for scientists, research bodies and nation competitiveness. Nowadays both computers and internet have deeply changed the way scientific articles are written and published. In an editorial world moving at accelerated pace, scientists are eager to get their papers published in the best journals because impact factors are ruling careers and funding. Since fundings are provided by various public and private bodies, scientific papers should be partly understandable by a wide audience from journalists to entrepreneurs, political leaders and the general public. However, as an editor of scientific journals, I observe that most submitted articles are badly structured and obscure for the average citizen. Such issues can be explained both by the lack of scientific writing education and by the classical isolation of scientists within small knowledgeable communities. This book written in French explains how to write a scientific article. I have designed guidelines from the main writing errors found in thousands of research papers that I have edited. Though most advices of this book aim at improving research articles, the principles explained here apply also to PhD thesis, industrial reports, adverts, cover letters, curriculum vitae, blogs and press releases. Indeed all those documents share in common the communication of an advance, a discovery, an innovation or a difference versus existing knowledge. This book describes how to structure easily a research article. Advices are given to correct specific errors from non-English natives. It is explained how to educate so that your article can be understood by wide readership, e.g. your future employer or a funding agency. I emphasize on how to adapt the writing style to the new means of communication using computers and Internet. You will find also a new writing tool, called the micro-article, that allows to focus your zillions of results on only one novel finding. ; Publier ou périr. Cet adage illustre l'importance de la communication scientifique ; essentielle pour les chercheurs, elle est aussi un secteur stratégique pour la compétitivité d'une nation. Domaine souvent négligé, la communication scientifique prend une importance vitale avec les nouvelles technologies informatiques qui accélèrent et modifient en profondeur la diffusion des connaissances. La nécessité de bien communiquer ses découvertes aux spécialistes devient cruciale pour les chercheurs, les instituts et les universités du fait du recours récent aux facteurs d'impact pour évaluer et financer la recherche. La science doit être également diffusée très largement vers le public, en particulier les médias, les entrepreneurs et les acteurs sociopolitiques. Ce manuel expose les règles d'or de la rédaction d'un article scientifique. Conçu à partir des défauts majeurs rencontrés, l'auteur explique la manière de structurer facilement un article et expose les remèdes aux défauts typiques des auteurs francophones qui souhaitent publier en anglais. Il propose des conseils pour mieux éduquer ou vulgariser le savoir, et suggère enfin de nouvelles techniques de rédaction à l'ère d'Internet comme le micro-article, qui permet au chercheur de focaliser ses résultats sur un seul point innovant. Les grands principes exposés peuvent être appliqués à une grande variété de documents comme les thèses, les rapports industriels, les publicités, les lettres de motivation, les curriculum vitae, les blogs et les communiqués de presse car tous ces documents ont en commun la mise en évidence d'une avancée, d'une découverte, d'une innovation ou d'une différence par rapport à l'existant.
|
|
Keyword:
[SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences; abstract; article de recherche; article scientifique; book; conclusion; éducation; expérimental; google; Internet; introduction; livre; original article; PhD thesis; rapport; rédaction et communication scientifique; references; références bibliographiques; report; research article; résultats et discussion; results and discussion; résumé; scientific writing and communication; thèse; title; titre; vulgarisation
|
|
URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00769692
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
20 |
Les modes de discours, interface entre texte et grammaire dans les langues de spécialité
|
|
|
|
In: ISSN: 2108-6354 ; EISSN: 2108-6354 ; ASp - La revue du GERAS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00756933 ; ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2012, pp.25-44 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|