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Inicialmente, presentamos algúns conceptos sobre as unidades fraseolóxicas especializadas (UFEs), destacando dúas tendencias principais en relación cos tipos de fraseoloxías especializadas: as colocacións e as fórmulas. A seguir, discutimos a nosa noción das UFEs, considerándoas unidades sintagmáticas recorrentes en situacións de comunicación de áreas temáticas que revelan unha preferencia evidente por especificidades e por convencións propias do idioma, da área e do xénero textual en que ocorren. Revisamos as principais ideas da profesora Barbosa relacionadas coa terminoloxía, etno-terminoloxía, fraseoloxía e as súas aplicacións, destacando ademais a importancia das linguaxes especializadas para a constitución das áreas de coñecemento e para a formación de especialistas. Posteriormente, mostramos exemplos de UFEs das áreas de Dereito Ambiental e da Conservación e Restauración de Bens Culturais Móbeis en papel. Indicamos os criterios para a súa selección e os campos de fichas fraseográficas para o seu rexistro en bases de datos en liña, a partir de proxectos desenvolvidos polo grupo Temisul. Seguindo as ideas de Barbosa, salientamos a importancia deses produtos tanto para profesionais da linguaxe (tradutores, redactores e revisores de textos especializados), como para os aprendices das diferentes áreas do coñecemento. Esperamos, deste xeito, poder amosar a importancia da fraseoloxía e da fraseografía no ámbito da terminoloxía e dos estudos do léxico, ben para a conformación das diferentes áreas do coñecemento, ben para a súa aprendizaxe. ; This text deals with Specialized Phraseology and focuses on specialized phraseographical products and their applications considering some of the ideas of professor Maria Aparecida Barbosa, professor at São Paulo University and honored in this volume. Initially, we present some conceptions on Specialized Phraseological Units (SPUs) highlighting two main trends regarding the types of specialized phraseologies: collocations and formulae. Then we put forth our conception of SPUs, considering them as recurring syntagmatic units in the communicative situations of thematic áreas that reveal a marked preference for specificities and conventions specific to the language, area and textual genre in which they occur. We review Professor Barbosa’s main ideas concerning Terminology, Ethno-Terminology, Phraseology and their applications, highlighting the importance of specialized languages for the constitution of knowledge areas and for the formation of specialists. Furthermore, we bring examples of SPUs from the areas of Environmental Law and Conservation and Restoration of Movable Cultural Goods on paper. Drawing from the projects developed by the Termisul Group, we indicate the criteria for their selection and the card fields for their registration in online databases. Following Barbosas ideas, we highlight the importance of these products for language professionals (translators, writers and proofreaders, as well as for learners from diferente fields of knowledge. We hope, therefore, to be able to show the importance of Phraseology and Phraseography in the context of Terminology and Lexical Studies, as well as for the shaping of diferent areas of konwledge and their learning. Keyword: Fraseologia especializada; Phraseographical products; Specialized phraseological units; Specialized phraseology; Terminologia; Terminology; Unidade fraseológica especializada URL: http://hdl.handle.net/10183/224001 BASE Hide details 4 Análisis de la matriz de enseñanza del Estado de Rio Grande do Sul : la presencia del léxico en las clases de Español como Lengua Extranjera (ELE) Pinto, Natália Antunes. - 2021 BASE Show details 5 As colocações substantivo + adjetivo e adjetivo + substantivo no ensino de Espanhol como Língua Estrangeira : uma análise do livro didático Vitamina A1 Passos, Juliana Corrêa dos. - 2021 BASE Show details 6 UFE EVENTIVAS NA ÁREA DA CONSERVAÇÃO E RESTAURAÇÃO DE BENS CULTURAIS MÓVEIS EM SUPORTE PAPEL: IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE Arcos, Manuela; Bevilacqua, Cleci Regina In: Debate Terminológico. ISSN: 1813-1867; n. 18 (2020); 4-18 ; Debate Terminológico; n. 18 (2020); 4-18 ; 1813-1867 (2020) BASE Show details 7 A ESCOLA E O CONHECIMENTO ESPECIALIZADO: RELATO DE EXPERIÊNCIAS COM A TERMINOLOGIA Barel, Viviane Marques; Bevilacqua, Cleci Regina; Bocorny, Ana Eliza Pereira In: Cadernos do IL; n. 59 (2019); 30-51 ; 2236-6385 (2019) BASE Show details 8 Colocaciones divergentes de verbo+sustantivo entre el portugués y el español : propuesta de enseñanza para estudiantes de E/LE nivel A2 Mogendorff, Ivonne Teresa Jordan de. - 2019 BASE Show details 9 Identificação e análise de UFE eventivas na área da conservação e restauração de bens culturais móveis em suporte papel Machado, Manuela Arcos. - 2019 BASE Show details 10 A escola, o conhecimento especializado e a terminologia : relato de experiências ; The school, the specialized knowledge and terminology : experiences report Barel, Viviane Marques; Bevilacqua, Cleci Regina; Bocorny, Ana Eliza Pereira. - 2019 BASE Show details 11 Ensino e aprendizagem do léxico em espanhol como língua estrangeira Oliveira, Michelle Braga de. - 2018 BASE Show details 12 Características distributivas do Espanhol de Cuba a partir da análise de dois estudos linguísticos Marconi, Lucia; Ruiz Miyares, Leonel; Cutugno, Paola. - 2018 BASE Show details 13 Estudo exploratório sobre a (sub)competência terminológica em egressos de tradução no par de línguas português/espanhol Cereser, Mauren Thiemy Ito. - 2018 BASE Show details 14 Agroquímico, biocida, pesticida, plaguicida e producto fitosanitario : uma pesquisa com corpus ; Agroquímico, biocida, pesticida, plaguicida and producto fitosanitario : a corpus-based research Cereser, Mauren Thiemy Ito; Bevilacqua, Cleci Regina. - 2018 BASE Show details 15 Prende la computadora, usa el diccionario de colocaciones de sustantivo + verbo y mejora tu aprendizaje ; Turn on the computer, use the collocation dictionary of verb + noun and improve your learning Mogendorff, Ivonne Teresa Jordan de; Bevilacqua, Cleci Regina. - 2018 BASE Show details 16 As propostas de Nord e Hurtado Albir: aproximações teóricas nos estudos de tradução Bevilacqua, Cleci Regina In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 34, n. 1 (2018) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2018) BASE Show details 17 O léxico no material didático de espanhol como língua estrangeira : análise e proposta de atividades complementares Nariño Rodriguez, Mónica. - 2017 BASE Show details 18 Agrotóxico e pflanzenschutzmittel : estudo exploratório da variação terminológica e proposição de equivalentes tradutórios no par de línguas português-alemão Lazzarin, Renan. - 2017 BASE Show details 19 La presencia de la fraseologia en la enseñanza del español como lengua extranjera en el nivel b1 : un análisis de libros didácticos Machado, Manuela Arcos. - 2017 BASE Show details 20 Conservação dos Bens Culturais Móveis em papel: a construção de corpora em português e espanhol Roso, Vitória Signori. - 2017 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5

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