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Racialized Experiences of Language Identities: Spanish Heritage Learners Studying Spanish in a Non-Heritage Country
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In: L2 Journal, vol 14, iss 3 (2022)
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Rabelais, Cohen, and the Francophone world: Linguistic incorrectness as a poetic principle ; Rabelais, Cohen et la francophonie : l’impropriété langagière comme principe poétique
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In: Revue d’Histoire littéraire de la France ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03579057 ; Revue d’Histoire littéraire de la France, Classiques Garnier, 2022, Revue d'Histoire littéraire de la France 1 – 2022, 122e année, n° 1, 1 – 2022 (122e année, n° 1), pp.165-183. ⟨10.48611/isbn.978-2-406-12822-9.p.0165⟩ ; https://classiques-garnier.com/revue-d-histoire-litteraire-de-la-france-1-2022-122e-annee-n-1-varia-rabelais-cohen-et-la-francophonie-l-impropriete-langagiere-comme-principe-poetique.html (2022)
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Gender Does Not Equal Genitalia: A Review of the Implications of Inclusivity in School-Based Sexual Health Education on the Identity Development of Non-Binary and Transgender Adolescents
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In: University Honors Theses (2022)
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Identity Distress among Immigrant Students during COVID-19
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In: Societies; Volume 12; Issue 2; Pages: 29 (2022)
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Generating Samples of Diasporic Minority Populations: A Chilean Example
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In: Targeting International Audiences: Current and Future Approaches to International Broadcasting Research ; 3 ; CIBAR Proceedings ; 138-149 ; Conference of International Broadcasters' Audience Research Services (CIBAR) ; XX (2022)
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El andaluz en la publicidad: niveles de lengua y contenido del mensaje ; The andalusian language in advertising: language levels and message content
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In: Pragmalingüística, (29), 227-244 (2022)
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A Hybrid Discourse Analysis of Client-Preferred Identity Co-Construction Within Brief Narrative Single Session Therapy
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National Identity Attachment and Its Variables
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In: Journal of International Women's Studies (2021)
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Korean Fusion: Consuming a Globalized Korea Through Food and Music
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In: Honors Theses (2021)
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Quiet Revolutions: a Collaborative Case Study of Mindfulness in One Curricular Discourse Community
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Dialogical-reflective processes during Life Design counseling interviews : Case studies ; Processus dialogiques et réflexifs lors d’entretien d’orientation en Life Design : études de cas
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03498454 ; Psychologie. HESAM Université, 2021. Français. ⟨NNT : 2021HESAC007⟩ (2021)
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Fostering Identity through Stories of Culture and Social Justice: Empowering Deaf Students to Embrace their Identities Fully and Authentically.
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From collective nouns of humans to denomination of humans – and conversely ; Du nom collectif humain au nom d’humain – et réciproquement
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In: Nommer l'humain. Descriptions, catégorisations, enjeux ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03590625 ; Angelina Aleksandrova et Jean-Paul Meyer. Nommer l'humain. Descriptions, catégorisations, enjeux, L'Harmattan, pp.141-155, 2021, Langages et discours en débats (2021)
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La formation d’une identité collective à travers les expressions de l’amour et de la haine : Une analyse exploratrice des discours de supporters de foot en Allemagne et en France
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In: ISSN: 1505-9065 ; Acta Universitatis Lodziensis. Folia litteraria romanica ; https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03210453 ; Acta Universitatis Lodziensis. Folia litteraria romanica, Wydawnictwo Uniwersytetu Lodzkiego, 2021, 16 (1), pp.149-160. ⟨10.18778/1505-9065.16.14⟩ (2021)
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One Nation, One Language? Domestic Language Diversity, Trade and Welfare
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03361541 ; 2021 (2021)
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Narratives of dialogue in parliamentary discourse: Constructing the ethos of the receptive politician
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In: ISSN: 1569-2159 ; Journal of Language and Politics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02988202 ; Journal of Language and Politics, John Benjamins Publishing, 2021, 20 (4), ⟨10.1075/jlp.20018.tru⟩ (2021)
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Discursive forms. Memory and identity
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In: ISSN: 2065-3204 ; Interstudia ; Conférence internationale Formes discursives. Mémoire et identité(s) ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03541794 ; Conférence internationale Formes discursives. Mémoire et identité(s), Apr 2021, Bacău, Roumanie. Interstudia, 31, 2021 ; http://interstudia.ub.ro/issue/34 (2021)
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Abstract:
International audience ; This issue of Interstudia journal brings together texts presented in the conference Discursive forms. Memory and identity, organized by “Vasile Alecsandri” University of Bacău, the Faculty of Letters, Interstud and Cetal Research Centers (Romania) on April 15 and 16, 2021 in collaboration with:•University of Lorraine, Research centre for mediations (France) •Faculty of Letters, Languages, Arts, Humanities and Social Sciences, University of Corsica Pasquale Paoli (France)•University of Messina (Italy) •Atatürk University, Erzurum (Turkey)•University of Bordeaux 3 (France)•The State University of Moldova (Republic of Moldova) •Kyrgyz-Turkish Manas University (Kyrgyzstan)•HELMO/ESAS, École supérieure d’action sociale (Belgium) •The Francophone University Agency•The Association for the Development of Francophone Studies, Bacău (Romania)Researchers in: linguistics, discourse analysis, literary studies, information and communication sciences, cultural studies, sociology, philosophy, art, journalism were invited to register their communication proposals in one of the following sections :- Patrimony and patrimonialization- Minorities, media and new media: problems, realities and perspectives- New forms and modes of self-expression in literary and non-literary discourse- Memorial discourse and subjective literature- Fiction and collective memory- Identity constructions and forms of communication ; Ce numéro de la revue Interstudia rassemble des textes rédigés suite à une communication présentée en dans le conférence Formes discursives.Mémoire et identité(s) organisée par l’université Vasile Alecsandri, Bacău, Faculté des Lettres, Centres de recherche Interstud et Cetal (Roumanie) les 15 et 16 avril 2021en collaboration avec : •l’université de Lorraine, Centre de recherche sur les médiations (France)•l’université de Corse Pasquale Paoli, Faculté des Lettres, Langues, Arts, Sciences Humaines et Sociales, (France)•l’université de Messine (Italie)•l’université Atatürk, Erzurum (Turquie)•l’université Bordeaux 3 (France)•l’université d’État de Moldova (République de Moldova)•l’université turco-kirghize de Manas (Kirghizistan)•HELMO/ESAS, École supérieure d’action sociale (Belgique)•l’Agence universitaire de la francophonie•l’Association pour le développement de la francophonie de Bacău (Roumanie)Les chercheurs en : linguistique, analyse du discours, études littéraires, sciences de l’information et de la communication, études culturelles, sociologie, philosophie, art, journalisme furent invités à inscrire leurs propositions de communication dans l’une des sections suivantes :- Patrimoine et patrimonialisation : mémoire et territoires- Minorités, médias et nouveaux médias : enjeux, réalités et perspectives- Nouvelles formes d’expression dans le discours littéraire et non littéraire- Le discours mémoriel et la littérature subjective- Fiction et mémoire collective- Constructions identitaires et formes de communication
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Keyword:
[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature; collective memory; discours littéraire; discours mémoriel; discours non littéraire; heritage; identité; identity; identity construction; literary discourse; littérature subjective; mémoire collective; memorial discourse; MESH: construction identitaire; minorité; minority; non-literary discourse; patrimoine; patrimonialisation; patrimonialization; subjective literature
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URL: https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03541794
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Langues autochtones minoritaires en Allemagne : similitude des droits, diversité des situations sociales
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In: ISSN: 2741-5511 ; Cahiers du CRINI ; http://hal.univ-nantes.fr/hal-03558962 ; Cahiers du CRINI, Les éditions du CRINI, 2021, Droit et langue: pourquoi et comment des exceptions juridiques et linguistiques territoriales ?, 2 ; https://crini.univ-nantes.fr/cahiers2-lenzen (2021)
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Apollinaire and Italian, or the vertigo of metamorphosis ; Apollinaire et l’italien, ou le vertige de la métamorphose
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In: Revue d’Histoire littéraire de la France ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03192146 ; Revue d’Histoire littéraire de la France, Classiques Garnier, 2021, Revue d’histoire littéraire de la France 1 – 2021, 121e année - n° 1, 1 – 2021 (121e année - n° 1), pp.91-103. ⟨10.15122/isbn.978-2-406-11333-1.p.0091⟩ ; https://classiques-garnier.com/revue-d-histoire-litteraire-de-la-france-1-2021-121e-annee-n-1-varia-apollinaire-et-l-italien-ou-le-vertige-de-la-metamorphose.html (2021)
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