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Создание психологического комфорта на уроках РКИ ... : Creating psychological comfort in Russian as a foreign language lessons ...
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Didática da Língua materna e metodologia de trabalho de projeto: diálogos e interseções
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MODERN METHODS OF IMPLEMENTATION A COMMUNICATIVE APPROACH IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING ; СУЧАСНІ МЕТОДИ ВПРОВАДЖЕННЯ КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
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In: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 3 (2020); 107-114 ; Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 3 (2020); 107-114 ; 2307-4906 (2020)
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Des sciences du design à la science du design
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In: Langages, N 213, 1, 2019-02-28, pp.93-103 (2019)
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Elaboración de corpus textuales y detección de unidades léxicas especializadas en terminología
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In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos [eISSN 2340-8561], v. 24 (2), p. 54-70 (2018)
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Ensino bilingue precoce no 1.ºCEB: Estudo de caso no agrupamento de escolas Gardunha e Xisto - Fundão
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The importance of drawing in the architecture project and its teaching
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МЕТОД ПРОЕКТОВ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИХ ОСНОВ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ КИТАЙСКИХ СТАЖЕРОВ
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Méthodologie pour définir et conduire un projet de recherche ; Méthodologie pour définir et conduire un projet de recherche: Séminaire de master 2016 - 2017, INALCO, Paris.
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/cel-01369076 ; Master. Séminaire du Master LLCER-CIM (CIM 4A 02C)., Paris, France. 2016, pp.51 ; Séminaire du Master LLCER-CIM (CIM 4A 02C). (2016)
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Number game -Experience of a European research infrastructure (CLARIN) for the analysis of web traffic
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In: CLARIN Annual Conference 2016 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01539048 ; CLARIN Annual Conference 2016, CLARIN ERIC; Laboratoire Parole et Langage; Laboratoire des Sciences de l’Information et des Systèmes (LSIS); Aix-Marseille Université; Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Oct 2016, Aix-en-Provence, France ; https://www.clarin.eu/event/2016/clarin-annual-conference-2016-aix-en-provence-france (2016)
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Self-directed learning in the translation classroom: an investigation to the relationship between self-directed learning and translator competence
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Méthodologie pour définir et conduire un projet de recherche ; Méthodologie pour définir et conduire un projet de recherche: Séminaire de master 2016 - 2017, INALCO, Paris.
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/cel-01369076 ; Master. Séminaire du Master LLCER-CIM (CIM 4A 02C)., Paris, France. 2016, pp.51 ; Séminaire du Master LLCER-CIM (CIM 4A 02C). (2016)
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L’influence de l’aménagement linguistique sur l'orientation des travaux de terminologie à l’Office québécois de la langue française (1961-2004)
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Abstract:
La terminologie, telle quelle se pratique au Québec depuis une cinquantaine d'années, s'inscrit dans un projet d'aménagement linguistique qui vise à faire du français la langue d'utilisation commune sur le territoire québécois. La mise en œuvre de ce projet a été confiée à l'Office québécois de la langue française. Dans le cadre de la présente thèse, nous évaluons l'influence de l'aménagement linguistique sur l'orientation des travaux de terminologie à l'Office québécois de la langue française de 1961 à 2004. Notre objectif principal est de montrer que le projet d'aménagement linguistique a engendré une intense activité terminologique à la suite de l'adoption de diverses lois linguistiques au cours des cinquante dernières années. Plus précisément, nous analysons l'impact de ces lois sur le développement de la pratique de la terminologie. Pour ce faire, nous avons proposé six périodes qui caractérisent les travaux de terminologie de l'Office québécois de la langue française de 1961 à 2004. À l'intérieur de ces six périodes, nous analysons les mandats que les lois linguistiques ont confiés à l'Office et leurs répercussions sur l'orientation de ses travaux terminologiques. À l'instar de la problématique que nous avons esquissée au début de cette thèse, les résultats de notre recherche révèlent que la pratique de la terminologie est liée au projet de société que le Québec s'est donné pour assurer la défense du français sur son territoire. En outre, l'adoption des lois linguistiques a favorisé le développement de la pratique de la terminologie. Cette pratique a évolué en fonction des différents mandats confiés à l'Office québécois de la langue française qui a mis au point une méthodologie de travail en terminologie. C'est dans le cadre de l'aménagement linguistique que la terminologie s'est développée au Québec et qu'elle est devenue l'instrument clé de la mise en œuvre du projet d'aménagement linguistique québécois. ; Terminology, as practiced in Québec for the past fifty years, has been part of a language-planning project to make French the common language of communication throughout the province. The implementation of the project was entrusted to the Office québécois de la langue française. This thesis looks at how language planning and policies have influenced the practice of the terminology at the Office québécois de la langue française from 1961 to 2004. The main objective is to demonstrate that the language-planning project generated intense terminology activity as a result of the language laws adopted over the past fifty years. The analysis focuses more specifically on the impact of this legislation on the development of the practice of terminology. Six periods are identified for the purpose of characterizing the terminology work done by the Office québécois de la langue française from 1961 to 2004. For each of the six periods, the legislated mandates of the Office and their repercussions on its terminology operations are analyzed. Like the situation described at the beginning of this thesis, the research findings show the links between the practice of terminology and Québec’s social policy in defence of the French language. In fact, the language legislation fostered developments in the practice of the terminology. This practice and the terminology work method developed by the Office québécois de la langue française were honed according to the various mandates assigned to the Office. Québec’s language policy provided a framework in which terminology developed and became a key instrument for the province’s language-planning project.
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Keyword:
aménagement linguistique; Language - Linguistics / Langues - Linguistique (UMI : 0290); language legislation; language policy; language-planning project; lois linguistiques; méthodologie de travail en terminologie; Office québécois de la langue française; projet d'aménagement linguistique; terminologie; terminology; terminology work methods
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URL: http://hdl.handle.net/1866/16029
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ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ И НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКАМ: ИЗ ОПЫТА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПЕНЗЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
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Making learning relevant and effective ; Сделаем обучение иностранным языкам успешным и эффективным
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Comprendre le contenu des programmes électoraux. Comparaison des méthodes d’encodage manuel et automatique
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In: Mots. Les langages du politique, n 108, 2, 2015-09-10, pp.79-101 (2015)
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Produção textual e ensino: os aspectos lógico-semântico-cognitivos da linguagem e o desempenho discursivo escolar
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Le projet de recherche: définition, conduite et réalisation
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/cel-01316381 ; Master. Séminaire "Méthodologie du travail universitaire". Paris, France. 2013, pp.Peter Stockinger ; Séminaire "Méthodologie du travail universitaire". (2013)
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Le projet de recherche: définition, conduite et réalisation
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/cel-01316381 ; Master. Séminaire "Méthodologie du travail universitaire". Paris, France. 2013, pp.Peter Stockinger ; Séminaire "Méthodologie du travail universitaire". (2013)
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Beyond the Electronic Connection: The Technologically Manufactured Cyber-Human and Its Physical Human Counterpart in Performance: A Theory Related to Convergence Identities
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