1 |
Создание психологического комфорта на уроках РКИ ... : Creating psychological comfort in Russian as a foreign language lessons ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Didática da Língua materna e metodologia de trabalho de projeto: diálogos e interseções
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
MODERN METHODS OF IMPLEMENTATION A COMMUNICATIVE APPROACH IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING ; СУЧАСНІ МЕТОДИ ВПРОВАДЖЕННЯ КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
|
|
|
|
In: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 3 (2020); 107-114 ; Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 3 (2020); 107-114 ; 2307-4906 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Des sciences du design à la science du design
|
|
|
|
In: Langages, N 213, 1, 2019-02-28, pp.93-103 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Elaboración de corpus textuales y detección de unidades léxicas especializadas en terminología
|
|
|
|
In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos [eISSN 2340-8561], v. 24 (2), p. 54-70 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Ensino bilingue precoce no 1.ºCEB: Estudo de caso no agrupamento de escolas Gardunha e Xisto - Fundão
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
The importance of drawing in the architecture project and its teaching
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
МЕТОД ПРОЕКТОВ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИХ ОСНОВ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ КИТАЙСКИХ СТАЖЕРОВ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Méthodologie pour définir et conduire un projet de recherche ; Méthodologie pour définir et conduire un projet de recherche: Séminaire de master 2016 - 2017, INALCO, Paris.
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/cel-01369076 ; Master. Séminaire du Master LLCER-CIM (CIM 4A 02C)., Paris, France. 2016, pp.51 ; Séminaire du Master LLCER-CIM (CIM 4A 02C). (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Number game -Experience of a European research infrastructure (CLARIN) for the analysis of web traffic
|
|
|
|
In: CLARIN Annual Conference 2016 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01539048 ; CLARIN Annual Conference 2016, CLARIN ERIC; Laboratoire Parole et Langage; Laboratoire des Sciences de l’Information et des Systèmes (LSIS); Aix-Marseille Université; Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Oct 2016, Aix-en-Provence, France ; https://www.clarin.eu/event/2016/clarin-annual-conference-2016-aix-en-provence-france (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Self-directed learning in the translation classroom: an investigation to the relationship between self-directed learning and translator competence
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Méthodologie pour définir et conduire un projet de recherche ; Méthodologie pour définir et conduire un projet de recherche: Séminaire de master 2016 - 2017, INALCO, Paris.
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/cel-01369076 ; Master. Séminaire du Master LLCER-CIM (CIM 4A 02C)., Paris, France. 2016, pp.51 ; Séminaire du Master LLCER-CIM (CIM 4A 02C). (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
L’influence de l’aménagement linguistique sur l'orientation des travaux de terminologie à l’Office québécois de la langue française (1961-2004)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ И НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКАМ: ИЗ ОПЫТА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПЕНЗЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Making learning relevant and effective ; Сделаем обучение иностранным языкам успешным и эффективным
|
|
|
|
Abstract:
В данной статье делается попытка описать методику работы со студентами лингвистами и студентами дополнительного профессионального образования. Успешность в изучении иностранного языка возможна благодаря применению различных методов: использование тестовой методики, привлекая студентов к созданию тестов (учись на практике), использование проектно-кейсовой методики для повышения уровня межкультурной компетенции. Все это создает более благоприятную учебную среду, повышает мотивацию к изучению иностранного языка. ; In this article an attempt was made to describe the ways and techniques of working with student linguists and adult students. Success in learning foreign languages can be achieved if teachers are eclectic using ideas and activities from different schools of thought: e.g.asking students to set up their own tests (learn by doing) and also using project-based approach to raise cultural awareness of students. The variety of teaching methods leads to better learning environment and motivates students to learning foreign languages.
|
|
Keyword:
LEARN BY DOING; MOTIVATION; PROJECT-BASED APPROACH; TEST METHODOLOGY; МОТИВАЦИЯ; ПРОЕКТНО-КЕЙСОВАЯ МЕТОДИКА; ТЕСТОВАЯ МЕТОДИКА (УЧИСЬ НА ПРАКТИКЕ)
|
|
URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24265970 http://hdl.handle.net/10995/33648
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
16 |
Comprendre le contenu des programmes électoraux. Comparaison des méthodes d’encodage manuel et automatique
|
|
|
|
In: Mots. Les langages du politique, n 108, 2, 2015-09-10, pp.79-101 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Produção textual e ensino: os aspectos lógico-semântico-cognitivos da linguagem e o desempenho discursivo escolar
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Le projet de recherche: définition, conduite et réalisation
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/cel-01316381 ; Master. Séminaire "Méthodologie du travail universitaire". Paris, France. 2013, pp.Peter Stockinger ; Séminaire "Méthodologie du travail universitaire". (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Le projet de recherche: définition, conduite et réalisation
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/cel-01316381 ; Master. Séminaire "Méthodologie du travail universitaire". Paris, France. 2013, pp.Peter Stockinger ; Séminaire "Méthodologie du travail universitaire". (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Beyond the Electronic Connection: The Technologically Manufactured Cyber-Human and Its Physical Human Counterpart in Performance: A Theory Related to Convergence Identities
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|