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41
Detto non detto : le forme della comunicazione implicita
Sbisà, Marina
. - Roma [etc.] : Laterza, 2007
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UB Frankfurt Linguistik
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42
Paraphrasing: an essential tool for EAP
Oda, Setsuko
;
Yamamoto, Yukako
In:
Language research bulletin. - Tokyo : Univ.
22 (2007), 12 S.
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43
Habilidades de paráfrasis en alumnos bilingües español-italiano de 14 a 17 años: un estudio comparativo entre Argentina e Italia
Pafumi, María Lorena
;
Pinto, Maria Antonietta
;
Iliceto, Paolo
In:
Rivista di psicolinguistica applicata. - Pisa [u.a.] : Serra
7 (2007) 1-2, 127-149
BLLDB
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44
The use of conjunctive adverbials in the academic papers of advanced Taiwanese EFL learners
Chen, Cheryl Wei-yu
In:
International journal of corpus linguistics. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins
11 (2006) 1, 113-130
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OLC Linguistik
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45
Les verbes du deuxième groupe: des inchoatifs ?
Anscombre, Jean-Claude
In:
Cahiers de lexicologie. - Paris : Garnier
(2006) 89, 5-27
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46
A tentative contrastive analysis of Spanish and English discourse markers of reformulation
Saz Rubio, M. Milagros del
In:
Studies in contrastive linguistics. - Santiago de Compostela : Univ. de Santiago de Compostela
(2006), 917-929
BLLDB
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47
Comment une pratique langagière naturelle peut être sollicitée dans l'apprentissage? Acquisition du lexique en contexte scolaire
Martinot, Claire
In:
Centre de Recherches et d'Applications Pédagogiques en Langues <Nancy>. Mélanges. - Nancy : CRAPEL
29 (2006), 29-39
BLLDB
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48
La definición lexicográfica de tipo relacional
Porto Dapena, José Álvaro
In:
Real Academia Española. Boletín de la Real Academia Española. - Madrid : Aguirre
86 (2006) 294, 333-362
BLLDB
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49
Comprehensible legal texts - utopia or a question of wording? : On processing rephrased German court decisions
Hansen, Sandra
;
Dirksen, Ralph
;
Küchler, Martin
...
In:
Hermes. - Århus : Handelshøjskole
36 (2006), 15-40
BLLDB
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50
Metaphor and that certain "Je ne sais quoi"
Camp, Elisabeth
In:
Philosophical studies. - Dordrecht [u.a.] : Springer Science + Business Media
129 (2006) 1, 1-25
BLLDB
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51
"bien" + adjetivo como perífrasis de superlativo en español: particularidades semánticas y sintácticas
Serradilla Castaño, Ana María
In:
Verba. - Santiago de Compostela
33 (2006), 215-233
BLLDB
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52
"sozusagen" - Syntax, Semantik und Anwendungen im Prozess der Reformulierung
Duplâtre, Olivier
In:
Reformulation(s). - Aix-en-Provence : Univ. de Provence, Dép. d'Allemand
(2005), 131-143
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53
Paraphrastische Reformulierungen in populärmedizinischen Vermittlungstexten
Hegedüs-Lambert, Claudia
In:
Reformulation(s). - Aix-en-Provence : Univ. de Provence, Dép. d'Allemand
(2005), 91-99
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54
Coordonner pour reformuler : "oder", "bzw.", "sondern"
Marillier, Jean-François
In:
Reformulation(s). - Aix-en-Provence : Univ. de Provence, Dép. d'Allemand
(2005), 145-157
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55
Reformulation et ouvrages de vulgarisation allemands: les opérations de code-sitching comme outils de management du savoir et de l'information
Vargas, Élodie
In:
Reformulation(s). - Aix-en-Provence : Univ. de Provence, Dép. d'Allemand
(2005), 69-78
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56
Discours de spécialistes repris à destination de non-spécialistes: entre reformulation et vulgarisation
Montagne, Cécile
In:
Reformulation(s). - Aix-en-Provence : Univ. de Provence, Dép. d'Allemand
(2005), 79-90
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57
L' activité métalinguistique suscitée par la création lexicale dans le "Psautier" de Notker (1020)
Pasques, Delphine
In:
Reformulation(s). - Aix-en-Provence : Univ. de Provence, Dép. d'Allemand
(2005), 159-167
BLLDB
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58
Reformulieren: für wen und wozu?
Pérennec, Marie-Hélène
In:
Reformulation(s). - Aix-en-Provence : Univ. de Provence, Dép. d'Allemand
(2005), 9-20
BLLDB
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59
"c'est-à-dire", locution polyfonctionnelle
Jacquel, Géraldine
In:
Revue de sémantique et pragmatique. - Orléans : Sup'Or
(2005) 18, 113-124
BLLDB
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60
The Cloze procedure as a test of plagiarism : the influence of text readability
Torres, Marisela
;
Roig, Miguel
In:
The journal of psychology. - Philadelphia, Pa. : Routledge, Taylor & Francis Group
139 (2005) 3, 221-231
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