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(Herausgeber); Köpke, Barbara (Herausgeber). - Oxford : Oxford University Press, 2019 UB Frankfurt Linguistik Show details 3 Introduction to psycholinguistic and neurolinguistic approaches to language attrition Köpke, Barbara; Keijzer, Merel In: The Oxford handbook of language attrition (Oxford, 2019), p. 63-72 MPI für Psycholinguistik Show details 4 Linguistic regression in bilingual patients with Alzheimer's disease Barkat-Defradas, Melissa; Gayraud, F.; Köpke, Barbara... In: The Oxford handbook of language attrition (Oxford, 2019), p. 136-145 MPI für Psycholinguistik Show details 5 Introduction to L2 attrition Mehotcheva, Teodora H.; Köpke, Barbara In: The Oxford handbook of language attrition (Oxford, 2019), p. 331-348 MPI für Psycholinguistik Show details 6 Introduction Schmid, Monika S.; Köpke, Barbara In: The Oxford handbook of language attrition (Oxford, 2019), p. 1-6 MPI für Psycholinguistik Show details 7 The Oxford handbook of language attrition Schmid, Monika S.; Köpke, Barbara. - Oxford : Oxford University Press, 2019 MPI für Psycholinguistik Show details 8 Adaptation of the Bilingual Aphasia Test to Lebanese Arabic ; Adaptation du Bilingual Aphasia Test à l'arabe libanais Ezzeddine, Nour; Köpke, Barbara In: 20th International Science of Aphasia Conference ; https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-02283220 ; 20th International Science of Aphasia Conference, Sep 2019, Rome, Italy. Ezzeddine, N. (2019). Adaptation of the Bilingual Aphasia Test to Lebanese Arabic. Stem-, Spraak- en Taalpathologie, Vol 24, ., 24, pp.32.8310/2019/, Stem-, Spraak- en Taalpathologie (2019) BASE Show details 9 Processing Strategies Used by Basque-French Bilingual and Basque Monolingual Children for the Production of the Subject-Agent in Basque Duguine, Isabelle; Köpke, Barbara In: ISSN: 1879-9264 ; Linguistic Approaches to Bilingualism ; https://hal-univ-pau.archives-ouvertes.fr/hal-02553645 ; Linguistic Approaches to Bilingualism, John Benjamins Pub. Co., 2019, 9 (4-5), pp.514--541. ⟨10.1075/lab.16047.dug⟩ (2019) BASE Show details 10 What attrites when and why: Implications of the Bottleneck Hypothesis Slabakova, Roumyana. - : Oxford University Press, 2019 BASE Show details 11 Le projet EvoLex : Aller plus loin dans l'étude de la fluence et de l'accès au lexique (2018) De Boissezon, Xavier; Danet, Lola; Fabre, Cécile... In: Demie-Journée scientifique 2018 "Langage, Culture, Société" : Qui-Quoi-Où de la recherche sur langage, culture & société ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03044265 ; Demie-Journée scientifique 2018 "Langage, Culture, Société" : Qui-Quoi-Où de la recherche sur langage, culture & société, Toulouse Mind and Brain Institute (TMBI), CHU Purpan, pavillon Baudot, Toulouse, France; URI Octogone-Lordat (EA4156), Maison de la Recherche Université de Toulouse 2 Jean-Jaurès, Toulouse, France, May 2018, Toulouse, France ; https://octogone.univ-tlse2.fr/accueil/manifestations-scientifiques/seminaires-journees-d-etude/toulouse-mind-and-brain-institute-tmbi-demie-journee-scientifique-langage-culture-societe--539714.kjsp (2018) BASE Show details 12 Crosslinguistic influence of the L2 (French) on the L1 (Spanish) : the case of semantic extensions in the L1 of recently immersed late bilinguals in France AHUMADA EBRATT, Lyanne; Köpke, Barbara In: The First HaBilNet Colloquium ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02283227 ; The First HaBilNet Colloquium, May 2018, La Hulpe, Belgium (2018) BASE Show details 13 First Language Attrition and Dominance: Same Same or Different? Köpke, Barbara; Genevska-Hanke, Dobrinka. - : Frontiers Media S.A., 2018 BASE Show details 14 First language attrition and dominance: same same or different? Köpke, Barbara; Genevska-Hanke, Dobrinka. - 2018 BASE Show details 15 Le cerveau à deux langues Marijanovic, Vanda; Köpke, Barbara In: Semaine du cerveau 2017 ; https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-02164990 ; Semaine du cerveau 2017, Mar 2017, Toulouse, France ; https://www.goethe.de/ins/fr/fr/sta/tou/ver.cfm?fuseaction=events.detail&event_id=20927279 (2017) Abstract: National audience ; Il est établi aujourd’hui que notre cerveau est fait pour la cohabitation de plusieurs langues. Cependant, la pratique de plusieurs langues à différents moments de la vie soulève de nombreuses questions. Dans une présentation dialogique accessible à chacun, nous aborderons autant le bilinguisme précoce, l’apprentissage des langues, la pratique quotidienne des langues que les pathologies du langage chez le bilingue. Les deux intervenantes de la soirée sont Vanda Marijanovic et Barbara Köpke du Laboratoire Octogone-Lordat de l’Université Toulouse 2. Elles travaillent dans une perspective interdisciplinaire croisant les sciences du langage, la psychologie et les langues, sous la direction de Madame Köpke. Le laboratoire Octogone-Lordat est spécialisé dans les recherches neuro-psycholinguistiques autour des (dys)fonctionnements langagiers ainsi que l’apprentissage linguistique. L’un des axes de recherche porte précisément sur l’apprentissage ou l’acquisition des langues et le bilinguisme. Au cours de la soirée, en partant des questions fréquemment posées sur le bilinguisme, nous apporterons des éléments de réponse fournis par les sciences du cerveau et de la cognition par rapport à certaines idées reçues sur le bilinguisme. Nous partirons pour cela de différentes situations qui se présentent au cours de la vie avec deux langues : le développement langagier de l’enfant bilingue, les spécificités de l’utilisation des langues chez les personnes bilingues, ainsi que le vieillissement sain et pathologique chez le sujet bilingue. Les collègues du Goethe-Institut illustreront les points abordés avec leurs propres expériences.La présentation sera suivie par un échange entre les publics et toutes les intervenantes. Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics URL: https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-02164990 BASE Hide details 16 Constructing an Experimental Design to Explore French Foreign Language Attrition in Greek Learners: Hypotheses and Expectations Mytara, Kleopatra; Köpke, Barbara; THEOPHANOUS, Olga In: Bilingualism vs Monolingualism: A New Perspective on Limitations to L2 Acquisition ; https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-02283297 ; Bilingualism vs Monolingualism: A New Perspective on Limitations to L2 Acquisition, Jun 2017, Toulouse, France (2017) BASE Show details 17 Pauses During Autobiographical Discourse Reflect Episodic Memory Processes in Early Alzheimer’s Disease Pistono, Aurélie; Jucla, Mélanie; Barbeau, Emmanuel J.. - : IOS Press, 2016 BASE Show details 18 Establishing criterion validity for the French version of the Screening BAT: A comparison of 30 aphasic patient's performance on the Screening BAT and the MT-­‐86 alpha and beta Garcia, Aurélie; Derieux, Louise; Busigny, Thomas... In: 16th Sciences of Aphasia ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01202366 ; 16th Sciences of Aphasia, Sep 2015, Aveiro, Portugal. 20 (Supplement 2), 2015, Stem- Spraak- en Taalpathologie ; http://www.soa-online.com/ (2015) BASE Show details 19 Introduction: Neuropsycholinguistics according to Jean-Luc Nespoulous Köpke, Barbara; Soum-Favaro, Christiane In: Neuropsycholinguistic Aspects of Language Cognition. Essays in honor of Jean-Luc Nespoulous ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01202365 ; Astésano, Corine; Jucla, Mélanie. Neuropsycholinguistic Aspects of Language Cognition. Essays in honor of Jean-Luc Nespoulous , Psychology Press, 2015, Neuropsycholinguistic Aspects of Language Cognition. Essays in honor of Jean-Luc Nespoulous, 978-0-415-85848-9 (2015) BASE Show details 20 Cross-language transfer for cognates in aphasia therapy with multilingual patients: a case study Hameau, Solène; Köpke, Barbara In: ISSN: 1664-8595 ; Aphasie und verwandte Gebiete (Internet) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01248395 ; Aphasie und verwandte Gebiete (Internet), Aphasie suisse, 2015, 2015 (3), pp.13-19 ; http://www.aphasie.org/de/3-fachpersonen/3.1-fachzeitschriften/fachzeitschrift-no3-2015/13-19.pdf (2015) BASE Show details Page: 1 2 3 4

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